八年级语文上册 第28课《观潮》导学案(无答案) 新人教版

观潮
课题：观潮课型新知预展
学习目标：1熟读并翻译文章，记住文中的重点文言词汇
2整体把握文章，说出文章从哪些方面写“潮”的
3通过本文的学习，说说文中有哪些你值得借鉴的写作方法（至少两点）
学习重点：翻译文章，记住文中的重点文言词汇
教学随笔知识链接：
钱塘江大潮，古人称之为“壮观天下无”。

它的形成与其独具的自
然条件密切相关。

其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十
里，巨潮被狭窄的江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。

其二，
河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天下；
前浪遭阻，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮，排山
倒海般地呼啸而来。

自主预习：
1.给下列字词注音
雷霆（）杨诚斋（）艨艟（）如履平地（）
倏尔（）一舸无迹（）善泅（）僦赁（）罗
绮（）
2.辨明词义：
既望方玉城雪岭出没
倏尔略不相睹皆披发文身
江干
溢目溯迎而上如履平地随波而逝
僦赁
3.重点句子翻译
浙江之潮，天下之伟观也。

玉城雪岭际天而来
大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时。

僦赁看幕，虽席地不容间也。

合作探究
1.通过梳理文章，说说文章四个段落分别写了哪些内容？着眼点和
立足点分别是什么？
2.“浙江之潮，天下之伟观也”，文中从哪些词语来写钱塘江潮之
“伟观”的？这样写的好处是什么？请用成语语来形容一下这种景
象。

（至少三个）
教学反思：
3.第四段中写观潮人数之多与上文写钱塘江潮的气势、操练水军的情况及吴中健儿有何联系？
4.文章题目是观潮，通过自主预习，大家已经知道了钱塘江潮之“伟观”，请选择一个自己喜欢的场面从写作方法来进行赏析。

拓展运用：
请你展开想像，结合课文内容为钱塘江大潮写解说词。