如何读好语文

如何读好语文
语文的学习主要靠积累。

下面是由本人分享的读好语文的方法，希望对你有用。

读好语文的方法：勤记忆
这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。

例如：当新学一个生字"丽"的时候，你只需理解了这个字的含义是"好看的，漂亮的"这个意思，你便能举一反三地理解出"秀丽"。

"壮丽"、"美丽"等一大幸和"丽"有关的词语。

长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。

读好语文的方法：深感悟
有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。

其实要过这一关也很容易。

那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。

当我在读朱自清的《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。

如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。

读好语文的方法：善联想
在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。

在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。

比如：在学习《书湖阴先生壁》中的"一水护田将绿绕，两山排闼送青来"这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一
块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。

就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。

看，理解诗句的难题便迎刃而解了。

读好语文的方法：多练笔
作文，一个让许多学生头痛的难题。

其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。

从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。

到了关键时刻，自然而然就"下笔如有神"了。

读好语文必备四大技能
“听”就是上语文课要认真地听好课，听懂听进老师的话。

老师说：“真正会听的人，看他的眼睛就知道。

”
“说”就是多动脑筋，上课善于思考，积极举手发言。

“读”呢，就是多读课文，多读书籍，多读一切有益的文字。

正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

”“读书百遍，其义自见。

”“读书破万卷，下笔如有神。

”课文是要读出来的，不能光看。

只有放声读，才能培养出语感，才能熟读成诵。

学好语文，重在积累。

因此，还要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。

老师说，要让看书变成自己的习惯。

每天抽出一点时间看课外书，如做操之前的十分钟，可以看书。

下课十分钟也可以看书。

做完作业还没到九点，又可以看书。

如果把这些点点滴滴的时间加在一起，每天就会有差不多一小时的看书时间。

日积月累，坚持不懈，到六年级升中时你肯定成为一个饱学诗书的人。

“写”，就是多练笔，多写作，提高自己的写作水平。

要学好语文，应坚持写日记，不要不知所云，要有感而发。

没有感触时，应写观察日记，记述生活中的所见所闻，提高自己的记叙和描写能力。

写日记是一种实践，可以为自己积累经验，从而超越从前，越来越好。

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