2020年上海市闵行区中考物理二模试卷(附答案详解)

2020年上海市闵行区中考物理二模试卷
一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1.(2021·上海市·单元测试)在原子中带负电的是()
A. 电子
B. 质子
C. 中子
D. 原子核
2.(2020·上海市市辖区·历年真题)人们能分辨出钢琴和二胡声音的主要依据是()
A. 响度
B. 音色
C. 振幅
D. 音调
3.(2020·上海市市辖区·历年真题)首先利用实验测出大气压值的物理学家是()
A. 伽利略
B. 阿基米德
C. 卢瑟福
D. 托里拆利
4.(2020·全国·单元测试)热机工作时将蒸汽或燃气的内能转化为()
A. 化学能
B. 电能
C. 机械能
D. 核能
5.(2020·陕西省西安市·月考试卷)如图所示，用5牛的拉力F匀速竖直
提升重为G的物体，使其上升了0.2米。

若不计滑轮自重及摩擦，
关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的
是()
A. G=2.5牛s=0.1米
B. G=2.5牛s=0.4米
C. G=10牛s=0.1米
D. G=10牛s=0.4米
6.(2020·上海市市辖区·历年真题)在如图所示的电路中，
电源电压保持不变。

开关S由断开到闭合时，下列判断
中正确的是()
A. 电压表V示数变大
B. 电压表V示数变小
C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D. 电压表V示数与电流表A示数的比值变小
7.(2020·全国·单元测试)甲、乙两车分别从相距2.8米的A、B两点，同时开始沿同一
直线做匀速运动，两车的s−t图象分别如图(a)、(b)所示。

经过时间t后，两车相遇，则()
A. t一定等于4秒
B. t可能等于4秒
C. t一定等于28秒
D. t可能大于28秒
二、多选题（本大题共1小题，共3.0分）
8.(2020·上海市市辖区·历年真题)两薄壁圆柱形容器A、B底面积不同(S A<S B)，容器
内分别盛有两种不同液体。

现将质量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中
(ρ
铁<ρ
铜
)，两液面相平，如图所示，此时液体对容器底部的压力相等。

将两球从
液体中取出后，关于容器底部受到的液体压力F、液体压强p的大小关系，下列判断中正确的是()
A. F A一定小于F B
B. F A一定大于F B
C. p A可能大于p B
D. p A一定小于p B
三、填空题（本大题共7小题，共21.0分）
9.(2020·上海市市辖区·历年真题)杂技表演时演员将小球向上抛出，上升过程中，小
球的重力势能______，惯性______(均选填“变大”、“不变”或“变小”)；在重力的作用下，小球的速度越来越小，这说明力可以改变物体的______。

10.(2020·上海市市辖区·历年真题)某电水壶如图所示，其壶嘴和
壶身构成一个______(填装置名称)。

当壶内装入水后，水深
0.15米，壶底受到水的压强为______帕。

壶内热水静置一段
时间后，水温就会降下来，这是通过______的方式改变了壶
内水的内能。

11.(2020·上海市市辖区·历年真题)我国家庭电路的电压为______伏，家用电器消耗的
电能可用______表进行测量。

发电站通过高压输电线路将电能输送至用电区，远距离输电采用高压的目的是______。

12.(2020·上海市市辖区·历年真题)某导体电阻为20欧，10秒内通过该导体横截面的电
荷量为3库，通过该导体的电流为______安，该导体两端的电压为______伏。

若将该导体两端电压增大为原来的两倍，此时该导体的电阻为______欧
13.(2020·上海市市辖区·历年真题)将物块用细线悬挂于测力
计下方，如图(a)所示，静止时测力计示数为F1；若将它
浸没于水中并保持静止，如图(b)所示，此时测力计的示
数为F2，则物块所受浮力大小为______、方向______。

若将物块一半浸入水中时，物块受到重力与浮力的合力
大小为______。

14.(2020·上海市市辖区·历年真题)如图所示的电路中，
电源电压保持U不变，闭合开关S，电路正常工作。

一段时间后，由于其中一个电阻出现故障，使得电
压表示数变大。

(1)电路中可能存在的故障是______。

(2)如果用完好的小灯替换R1，请指出不同故障情况下，小灯替换前后电压表示数
的变化情况______。

15.(2020·上海市市辖区·历年真题)某小组同学完成电流的磁场学习后，想进一步研究
通电直导线周围的磁场强弱与哪些因素有关。

他们将六枚小磁针放在距离导线半径为d1的圆上，导线中没有电流通过时，小磁针指向如图(a)所示。

当导线中有电流通过时，各小磁针所在位置的磁场发生改变使得小磁针发生转动，且磁场越强，小磁针恢复静止所用时间越短。

记录从开始通电到所有小磁针恢复静止所用的时间t1，实验现象如图(b)所示。

然后将小磁针移至以半径为d2的圆上，再次通电并记录所用时间t2，实验现象如图(c)所示。

(已知t1<t2)
(1)在图(a)中，因为小磁针受______的作用，所以N极指向均相同。

(2)分析比较图(a)、(b)、(c)可得初步结论：______。

(3)小组内某位同学猜想通电直导线周围的磁场强弱可能还和电流强弱有关，请帮
忙设计实验方案验证他的猜想。

______
四、作图题（本大题共3小题，共15.0分）
16.(2020·上海市市辖区·历年真题)如图所示，悬挂在天花板下的小球
受到的重力为2牛，请用力的图示法画出小球受到的重力。

17.(2021·上海市·单元测试)根据平面镜成像的特点，在图中画出物体
AB在平面镜MN中所成的像A′B′。

18.(2020·上海市市辖区·历年真题)在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔
画线代替导线补上。

补上后要求开关只控制小灯泡L2。

五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
19.(2020·上海市市辖区·历年真题)进行“验证凸透镜成像规律”实验时，当蜡烛、凸
透镜和光屏分别位于如图所示位置时，光屏上恰好出现一清晰的像，此时像距为______厘米，该像一定比物体______(选填“大”或“小”)。

利用这个成像规律可以制成______(选填“幻灯机”或“放大镜”)。

20.(2020·上海市市辖区·历年真题)某小组同学为了研究水吸收的热量和哪些因素有关，
他们将不同质量的水利用同一热源加热，使其升高一定的温度，实验数据记录于下表中。

(设每分钟水吸收的热量相同)
(1)水吸收的热量可以通过观察______来进行比较。

(2)分析序号______的数据，可得出初步结论：相同质量的水，升高的温度△t越大，
需要吸收的热量越多。

(3)分析序号3、4、6或2、5、8的数据，可得出初步结论：______。

(4)进一步综合分析序号1、5、6和4、7、8的数据后，还可以发现：______。

21.(2020·上海市市辖区·历年真题)某学习小组成员小兰进行测定小灯电功率实验，小
明进行伏安法测电阻实验。

实验室提供了以下器材：电流表、电压表和开关各2个、滑动变阻器3个(分别标有“5欧2安”、“10欧1安”、“20欧1安”字样)、新干电池5节、标有“3.5伏”字样的小灯、待测电阻R x以及导线若干。

他俩合理分配器材后同时开展实验，实验中电路连接均正确、操作步骤规范。

实验时，小兰先读出了开关刚闭合时的数据，其中电流表示数为0.2安；接着，移动变阻器的滑片至小灯正常发光，读出此时的电流为0.24安。

小明也读出了开关刚闭合时的数据，其中电压表示数为2.1伏；接着移动滑片至中点位置，读出了第二组数据。

他们相互交流数据后发现恰好有一组数据完全相同。

最后，他们再次移动滑片，分别测出第三组数据，完成了各自的实验。

请根据以上信息，回答下列问题。

(1)小兰确定小灯正常发光的方法是______，该小灯的额定功率是______瓦；小明
的实验原理是______。

(2)开关刚闭合时，小兰电压表的示数是______伏，小明电流表的示数是______安。

六、计算题（本大题共5小题，共40.0分）
22.(2020·上海市市辖区·历年真题)乒乓球放入水中，排开水的体积为3×10−6米 3，求
乒乓求受到的浮力。

23.(2020·上海市市辖区·历年真题)玩具小车在2牛的拉力作用下，沿拉力方向匀速运
动了3米，耗时15秒。

求：
(1)拉力所做的功。

(2)拉力的功率。

24.(2020·上海市市辖区·历年真题)实心均匀柱体放置在水平地面上。

该柱体的体积为
3×10−3米 3、密度为2×103千克/米 3，对水平地面的压强为p。

(1)求该柱体的质量。

(2)求该柱体对水平地面的压力。

(3)若将该柱体沿竖直方向切下一部分，并将切下部分叠放在剩余部分上方，叠放
p，求切去部分的质量△m。

后它对水平地面的压强变为5
4
25.(2020·上海市市辖区·历年真题)在如图所示的电路中，
电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为10欧，滑
动变阻器R2上标有“2安”字样。

闭合开关S，移动
滑片P至电路中的电流最大。

(1)求10秒内通过R2的电荷量。

(2)在电路中某位置串联接入一电流表，当变阻器阻值从R0增大为2R0时，电流表示
数从1.9安减小为1.4安；同时，在移动变阻器滑片过程中，发现电流表示数能达到的最小值为1.35安。

①请确定电流表所接位置并说明理由；
②请通过计算确定电源电压和变阻器R2的最大值。

26.(2020·上海市市辖区·历年真题)如图所示是“用测力计测滑动摩擦力”的实验，所
用测力计的最小分度值是______牛，此时测力计的示数是______牛。

在“研究杠杆平衡的条件”实验时，先将杠杆的中点固定在支架上，并调节______使杠杆在______位置平衡。

答案和解析
1.【答案】A
【知识点】原子的结构
【解析】解：原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成，电子带负电，原子核中质子带正电、中子不带电。

故选：A。

原子由原子核和核外带负电的电子组成。

本题考查了原子的结构及粒子的带电情况，很简单。

2.【答案】B
【知识点】音色
【解析】解：不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类。

所以我们分辨出钢琴和二胡声音，是根据音色来区分的。

故选：B。

声音的特性有三个：音调、响度和音色。

音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性。

正确区分声音的音调、响度、和音色是解决此题的关键。

3.【答案】D
【知识点】物理常识
【解析】解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76厘米，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是p= gℎ=13.6×103kg/m3×9.8N/kG×0.76m=1.013×105pa。

ρ
水银
故选：D。

托里拆利第一次通过实验测出来大气压值，这就是著名的托里拆利实验。

多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。

4.【答案】C
【知识点】热机及其能量转化
【解析】解：热机是在做功冲程中将蒸汽或燃气的内能转化成机械能的装置。

故选：C。

热机是将内能转化为机械能的装置，它的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程。

本题考查学生对热机概念的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。

5.【答案】D
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】解：由图可知，该装置为动滑轮，使用动滑轮可以省一半的力，费一倍的距离，物体上升的高度为0.2m，则绳子自由端通过的距离为s=0.2m×2=0.4m；
G，G=2F=2×5N=10N。

不计滑轮自重及摩擦，则F=1
2
故选：D。

使用动滑轮可以省一半的力，费一倍的距离。

本题考查了动滑轮的特点，我们在使用机械装置时，省力就要费距离。

6.【答案】D
【知识点】并联电路的电压规律
【解析】解：
开关S由断开到闭合过程中，电压表始终测的是电源电压，所以电压表示数V不变，故AB错误；
开关S断开时，电流表A测R1的电流；开关S闭合时，电流表A测干路中的电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以开关闭合后，电流表A的示数变大；
因为电压表示数不变，电流表A的示数变大，所以电压表和电流表示数的比值变小，故C错误，D正确。

故选：D。

开关S由断开到闭合过程中，电压表始终测的是电源电压，所以可知电压表示数的变化；根据并联电路电流特点可知干路电流的变化；根据电压表和电流表示数的变化可知比值的变化。

本题考查了电流表、电压表的使用，并联电路电流的特点，欧姆定律的应用，关键是弄清开关S由断开到闭合过程中电路的变化情况。

7.【答案】B
【知识点】匀速直线运动
【解析】解：由图象可知，当t甲=6s时，s甲=2.4m，当t乙=12s时，s乙=3.6m，则甲、乙两车的速度分别为：
v 甲=
s
甲
t
甲
=
2.4m
6s
0.4m/s
v 乙=
s
乙
t
乙
=
3.6m
12s
0.3m/s
则v甲>v乙，
①如甲、乙两车相向而行，则两车相遇的时间为：t=
s
v
甲
+v
乙
= 2.8m
0.4m/s+0.3m/s
= 2.8m
0.7m/s
=4s；
②如甲、乙两车同向而行，则甲车在后，乙车在前，两车相遇的时间为：t=
s
v
甲
−v
乙
=
2.8m
0.4m/s−0.3m/s = 2.8m
0.1m/s
=28s。

所以，时间t可能等于4s，也可能等于28s，故B正确，ACD错误。

故选：B。

(1)从甲、乙的s−t图象中读出一组数据，根据v=s
t
求出两车的速度，然后比较两车的速度大小关系；
(2)由题意可知，甲、乙两车相距2.8米，且沿同一直线同时开始做匀速运动，两车相遇
时分两种情况：一是甲、乙两车相向而行时相对速度等于两车速度之和，根据v=s
t
求出相遇时间；二是甲、乙两车同向而行，则甲车在后，乙车在前，相对速度等于两车速
度之差，根据v=s
t
求出相遇时间。

本题考查了速度公式的灵活应用，从图象中获取有用的信息是关键，要注意由于不知两车运动方向是否相同，所以两车相遇有两种情况。

8.【答案】AC
【知识点】比较液体压强的大小、物体的浮沉条件及应用、压力
【解析】
【分析】
分析本题时，要理清各量的大小关系，再根据相应的物理公式以及数学运算，得出所需要量的大小。

【解答】
设A容器内液体的密度为ρA，B容器内液体的密度为ρB，拿出前两液面高度为h，球拿出前，两容器中液体对容器底部的压力相等，即ρA gℎS A=ρB gℎS B，又因为S A<S B，所
以ρA>ρB；
将球拿出后，A容器中液体对容器底部的压力：
F A=ρA g(ℎ−V
铁
S A
)S A=ρA gℎS A−ρA gV
铁
B容器中液体对容器底部的压力：
F B=ρB g(ℎ−V
铜
S B
)S B=ρB gℎS B−ρB gV
铜
实心铁球和铜球的质量相同，ρ铁<ρ铜，根据ρ=m
V
知V铁>V铜，则F A一定小于F B
将球拿出后，A容器中液体对容器底部的压强：p A=ρA g(ℎ−V
铁
S A )，
B容器中液体对容器底部的压强：p B=ρB g(ℎ−V
铜
S B )，
因为ρA>ρB，V
铁
S A
>
V
铜
S B
，
所以不能确定p A与p B的大小。

故选：AC。

9.【答案】变大不变运动状态
【知识点】力的作用效果、动能和势能在生活中的应用、惯性
【解析】解：(1)上升过程中，小球的质量不变，高度增加，因此重力势能变大；(2)惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关。

所以小球向上运动过程中惯性不变；
(3)在重力的作用下，小球的速度越来越小，说明力可以改变物体的运动状态。

故答案为：变大；不变；运动状态。

(1)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关；
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，决定于物体的质量，与其他因素无关；
(3)力的作用有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。

本题考查了重力势能大小的变化、惯性的影响因素及力的作用效果，是力学的基础知识，是中考的热点。

10.【答案】连通器1500 热传递
【知识点】液体压强的计算、改变物体内能的两种方式、连通器原理
【解析】解：(1)壶嘴和壶身做得一样高，它们构成了一个连通器；
(2)水深0.15米，壶底受到水的压强p=ρ水gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=
1500Pa；
(3)壶内热水静置一段时间后，水温就会降下来，这是通过热传递的方式，改变了壶内水的内能。

故答案为：连通器；1500；热传递。

(1)茶壶的壶身和壶嘴顶端开口，底部相连通，符合连通器的结构特征；
(2)已知水的深度，由p=ρgℎ求出该点受到水的压强；
(3)做功和热传递都可以改变物体的内能。

本题考查连通器原理，液体压强的计算，以及改变内能的方式，是一道综合题。

11.【答案】220 电能减少电能的损耗
【知识点】电能的计量、测电笔的使用方法
【解析】解：
我国家庭电路的电压是220V；
家庭电路中测量消耗电能的仪表是电能表；
根据P=UI可知，在输电功率一定时，电压越高，电流越小；输电线的电阻一定，由Q= I2Rt可知，在通电时间一定时，电流越小，产生的电热越少，输送过程中能量损失越小，所以从发电站到用电区采用高压输电。

故答案为：220；电能；减少电能的损耗。

(1)我国家庭电路的电压是220V。

(2)测量电能的仪表是电能表。

(3)远距离输送电一般是采用高压的方式，这样可以减少电能的损失。

本题考查了常见的电压值、高压输电以及电能表的用途，具有一定的综合性，与我们的日常生活联系比较紧密。

12.【答案】0.3 6 20
【知识点】电流的估测、欧姆定律
【解析】解：
(1)通过该导体的电流：I=Q
t =3C
10s
=0.3A；
(2)由欧姆定律可得：U=IR=0.3A×20Ω=6V，
(3)电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压的大小无关，若将该导体两端电压增大为原来的两倍，此时该导体的电阻不变，还是20Ω。

故答案为：0.3；6；20。

(1)知道时间、电荷量，利用I=Q
t
求通过该导体的电流；
(2)知道电阻，利用欧姆定律求导体两端的电压；
(3)电阻是导体本身的一种性质，其大小取决于导体的长度、材料、横截面积，而与导体两端的电压和通过的电流无关。

本题考查了电荷量计算公式的应用、欧姆定律的应用，知道导体的电阻是导体本身的一种性质是解题的关键。

13.【答案】F1−F2竖直向上F1+F2
2。

【知识点】浮力的计算
【解析】解：测力计在空气中称量物体时，示数为F1；若将它浸没于水中并保持静止，
此时测力计的示数为F2，则浮力的大小为：F浮=F1−F2，浮力的方向是竖直向上的；若将物块一半浸入水中时，排开的水的体积变为原来的一半，根据阿基米德原理可知，
此时受到的浮力为F′浮=F1−F2
2。

物块受到重力与浮力的合力大小为：G−F′浮=F1−F1−F2
2=F1+F2
2。

故答案为：F1−F2；竖直向上；F1+F2
2。

(1)浸入液体中的物体受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的，根据阿基米德原理可知，浮力的大小与液体的密度和排开的液体的体积有关；
(2)根据同一直线上力的合成求出合力大小。

本题考查了称重法测浮力的原理、阿基米德原理的应用、合力的求出，难度不大，要掌握。

14.【答案】R1短路或R2断路电压表示数为U保持不变，则是R2断路；电压表示数变小，则是R1短路。

【知识点】电路故障分析
【解析】解：
(1)由图可知，该电路为串联电路，电压表测量的是电阻R2两端的电压，电流表测量电路中的电流；电压表示数变大，说明电压表测量的是电源电压，即电压表直接接在电源的两极上，所以故障是R1短路或R2断路；
(2)若R1短路，电压表示数为U，用完好的小灯替换R1，此时电压表测量的是R2两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，电压表示数要小于电源电压，即电压表示数变小；
若R2断路，电压表示数为U，用完好的小灯替换R1，此时电压表测量的是电源的电压，示数保持U不变；所以小灯替换前后电压表示数的变化情况是：电压表示数为U保持不变，则是R2断路；电压表示数变小，则是R1短路。

故答案为：(1)R1短路或R2断路；(2)电压表示数为U保持不变，则是R2断路；电压表示数变小，则是R1短路。

(1)由图可知，该电路为串联电路，电压表测量的是电阻R2两端的电压，电流表测量电路中的电流；电压表示数变大，说明电压表测量的是电源电压，据此分析故障原因；(2)用完好的小灯替换R1，根据故障的原因，结合电路的连接情况判定电压表示数的变化。

使用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联。

闭合开关，如果电压表有示数(一般等于电源电压)，说明并联的用电器断路或其它用电器都短路；如果电压表无示数，说明并联的用电器短路或其它用电器有断路。

15.【答案】地磁场在电流相同、线圈的匝数相同时，导线周围的磁场强弱与到导线的距离有关，距离导线越近，磁场越强在(b)图中，保持小磁针到导线的距离不变，改变通电导线中的电流的大小，观察并记录小磁针恢复静止的时间，然后与t1进行对比
【知识点】奥斯特实验、磁场
【解析】解：
(1)导线中没有电流通过时，导体不会产生磁场，小磁针由于受到地磁场的作用，指针会指示相同的方向；
(2)分析比较图(a)、(b)、(c)可知，导体通电后，小磁针发生偏转，说明通电导线的周围存在磁场；(b)(c)中的电流大小相同，方向也相同；由于t1<t2，这表明在电流相同、线圈的匝数相同时，导线周围的磁场强弱与到导线的距离有关，距离导线越近，磁场越强；
(3)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要控制线圈匝数相同，小磁针到导线的距离相同，改变螺线管中电流的大小，所以实验步骤为：在(b)图中，保持小磁针到导线的距离不变，改变通电导线中的电流的大小，观察并记录小磁针恢复静止的时间，然后与t1进行对比。

故答案为：(1)地磁场；(2)在电流相同、线圈的匝数相同时，导线周围的磁场强弱与到导线的距离有关，距离导线越近，磁场越强；(3)在(b)图中，保持小磁针到导线的距离不变，改变通电导线中的电流的大小，观察并记录小磁针恢复静止的时间，然后与t1进行对比。

(1)磁体的周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用；
(2)根据图中的相同点和不同点，利用控制变量法分析；
(3)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要控制线圈匝数相同，改变螺线管中电流的大小。

此题中在探究螺线管的磁场分布时用到了建立模型法；在探究其磁场强弱时用到了转换法。

16.【答案】解：重力方向竖直向下，作用点在重心，标度2N.重力的图示如图：
【知识点】重力的示意图
【解析】三要素是力的大小、方向和作用点。

力的图示表示出了力的三要素。

线段的起点表示力的作用点，箭头表示力的方向，长度表示力的大小。

在利用力的图示表示力的三要素时，要注意力的大小必须是标度的整数倍。

17.【答案】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，即为物AB在平面镜中所成的像，如图所示：
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【试题解析】
平面镜成像的特点是：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反；先作出端点A、B的像点，连接连接两个像点即为物体AB的像。

平面镜成像时像与物关于平面镜对称，要注意先作出端点或关键点的像点，再用虚线连接得到物体的像。

18.【答案】解：因为开关只控制小灯泡L2，所以灯泡L1、L2并联，且开关与灯泡L2串联，如下图所示：
【知识点】实物的电路连接
【解析】根据开关只控制小灯泡L2，可判断出灯L1、L2并联，且开关与灯泡L2串联。

本题考查了根据要求连接实物图，关键是明确两灯泡的连接方式。

19.【答案】30.0大幻灯机
【知识点】实验：探究凸透镜成像的规律
【解析】解：
根据图象可知：u=50cm−30cm=20cm，v=80cm−50cm=30cm，此时u<v，成倒立放大的实像，为幻灯机的原理。

故答案为：30.0；大；幻灯机。

凸透镜成实像时，当物距大于像距时成倒立缩小的实像，为照相机的原理；当物距小于像距时成倒立放大的实像，为幻灯机的原理。

探究凸透镜成像实验中，除了比较物距与焦距的大小情况可以判断物体的成像特点外，也可以根据物距和像距的关系判断成像特点。

20.【答案】温度计示数2和8 质量不同的水，升高相同的温度，吸收的热量不同，质量越大，吸收的热量越多同种物质，当质量和升高温度的乘积相同时，吸收的热量相同
【知识点】热量的计算
【解析】解：
(1)根据表格中的数据可知，加热一定时间后，水的温度升高，表明水吸收了热量，所
以水吸收的热量可以通过观察温度计的示数来进行比较；
(2)探究吸收的热量与升高的温度△t的关系时，需要控制质量相同，△t不同，加热时间越长，表明吸收的热量越多，所以可以选择2和8进行对比；
(3)分析序号3、4、6或2、5、8的数据可知，升高的温度相同，水的质量不同，质量越大，加热时间越长，吸收的热量越多，可得出初步结论：质量不同的水升高相同的温度，吸收的热量不同，质量越大，吸收的热量越多；
(4)进一步综合分析序号1、5、6和4、7、8的数据可知，物质的种类相同，当质量和升高温度的乘积相同时，加热时间是相同的，即吸收的热量相同，所以结论为：同种物质，当质量和升高温度的乘积相同时，吸收的热量相同。

故答案为：(1)温度计示数；(2)2和8；(3)质量不同的水升高相同的温度，吸收的热量不同，质量越大，吸收的热量越多；(4)同种物质，当质量和升高温度的乘积相同时，吸收的热量相同。

(1)水吸收热量后温度会升高，水吸收的热量多少可以通过观察温度计的示数来进行比较；
(2)(3)(4)水吸收的热量与多个因素有关，探究其中一个因素的影响时，采用的是控制变量法，仔细分析表格中的数据，找出相同点和不同点，根据控制变量法得出结论。

本题考查了探究水吸收热量的影响因素，利用好控制变量法是解题的关键。

21.【答案】灯泡两端的电压为3.5V时，灯泡正常发光0.84R=U
2.50.18
I
【知识点】实验：测量小灯泡的电功率
【解析】解：
(1)小灯泡在额定电压下会正常发光；小灯泡的额定电压为3.5V，小兰在实验的过程中，移动变阻器的滑片，当电压表示数为3.5V时，小灯泡正常发光，正常发光时的电流为0.24A，则灯泡的额定功率为：P=UI=3.5V×0.24A=0.84W；
小明进行伏安法测电阻实验，测量出电阻两端的电压和通过电阻的电流，根据R=U
可
I
；
以求出电阻的阻值，所以实验原理是：R=U
I
(2)小兰在实验的过程中，当灯泡两端的电压为3.5V时，灯泡正常发光，说明小兰使用的电源电压大于3.5V；小明在实验的过程中，电压表示数为2.1伏，说明其电源电压要大于2.1V；实验给出的是五节新干电池，一节电池的电压为1.5V，所以小兰使用三节干电池，电源电压为4.5V，小明使用的是两节干电池，电源电压为3V；
小兰的实验中，刚闭合开关，此时的电流为0.2A，则此时电路中的总电阻为：R=U电源
=
I。