四（下）科技教案1、制作喷雾器

四（下）科技教案1、制作喷雾器

教学内容：制作喷雾器

教学时间:

教学目标:

1、使学生了解喷雾器原理，并会制作简易的喷雾器。直到喷雾器的一些用途。

2、通过制作和研究活动，引发学生进一步学习、制作和探究的兴趣。教学准备：

材料：硬吸管两支，小瓶子，带孔的瓶盖

工具：刻刀，锥子。

教学过程：

一、情景导入：

1、喷雾器的事例

2、你用过吗？知道为什么它能喷雾吗？

我们来制作一个，探究一下。

二、制作步骤：

1、将一根吸管插入瓶盖的孔中，插入的深度以接近瓶底为宜。

2、在瓶中装水，把带吸管的瓶盖盖在瓶口，吸管插入水中，用嘴含着另一支吸管口吹气，你会看到，水沿着浸入水中的吸管被“吸”上来，并在靠的很近的两吸管处被雾化喷出。这样，一个简易喷雾器就做成了。

三、探索原理：

1、仔细观察喷雾器是怎样工作的。思考喷雾器的喷雾远离，并在班

内发表自己的简介。

2、比照图三，研究家庭用喷雾器的构造，它跟你制作的有哪些异同？

3、假如把带吸管的瓶盖拧紧在瓶口，使它不漏气，接着用另一根吸管吹气，你将看到什么现象？想想看，为什么会这样?请在班内发表

你的见解。

四、课外拓展：

自学小知识—伯努利原理和飞机的机翼

教学反思：