六年级让真情自然流露追悔莫及作文

六年级让真情自然流露追悔莫及作文篇一

我们的世界上有千姿百态的情感，他们若隐若现，当某些事有转折点的时候，追悔莫及，他就消失不见了；当你有机会向你对不起的人认错的时候，愧疚，他就消失不见了；当我们再见光明的时候，沮丧，他也是悄悄的消失不见了；我们谁也不知道它们藏到哪里去了，可能藏着一个我们无论如何都找不到的地方吧！

今天！就在今天！2月17日！我真的特别追悔莫及。

今天的第四节课是向老师的体育课，向老师让我们跑接力，我们一个个的都不敢上去，因为一班的人实在是太厉害了，都认为要把跑得快的给拖上去，就在这时，我后悔莫及了。

当时也是有人想上去跑的，但是不敢，因为我们惧怕，因为……因为我们……嗯……我们班，总有那么几个阴……阴阳怪气的人，如果上去了有点失误又在那说哎呀，没那个能力就不要上去了，又不是你一个人输，是整个班集体，啊你不上去呢他们又在那说你明明可以上去的，怎么不去了，心里一点都没有班级体，没有班级荣誉，你怎么是这样的人，我就很无语，无论上不上去，都会被议论。（这些都是我想的，也有人是这样想的，但我的确听到了一句）

我挺惧怕的，也挺难过的，我们班为什么要有那些阴阳怪气的人呢？啊——！那些没上去的人可真是后悔啊！

篇二

前天，也就是3月24日星期三，我没有平时的坚强，竟然失声痛哭起来。哭的时候，突然感到很孤独，就像没有人懂我。因为这次数学检测我没有拿到100分。

放学后，我看到同学们手里握着的试卷不是100分就是90多分。看到他们脸上的喜悦表情，我的心都快要碎了，我的朋友在旁劝我不要哭了，“不就是一次检测吗？有什么了不起的，你要明白从哪里跌倒就从哪里站起来。”随着时间的慢慢流逝，校车来了。我慌慌忙忙地跑到队伍里上了车。

坐在我旁边的小宋，还有几个同学正在说话。要是放在从前，也就算了。今天，我实在忍不住，就说了他们几句。可是，他们根本不听，毫不收敛。我当时就怒了！那时小宋正在问他们得了多少分，我以为她得了100分正在得瑟炫耀呢，引发了我的羡慕、嫉妒、恨。我吼了她几句，她就不说话了，乖乖地坐在座位上欣赏窗外的风景。

在彼此的沉默中，我忽然想，“我是不是有点过分啊？我应不应该跟她道个歉呀？刚才是我情绪失控千万可别往心里去啊。”我刚想说，可是，她已经下车回家了。我打心眼里感到对她的愧疚。“那就明天向她道歉吧！”我在心里默默打算。然而，第二天却又忘记了。直到现在，我也没向她道歉，而且道歉的话越来越说不出口，剩下的只有追悔莫及。

记忆的河里漂浮着数不清的漂流瓶，酸、甜、苦、辣、咸……各种味道都有。今天，我从河里捞起一个漂流瓶，随手打开，尝到

了后悔的滋味。

篇三：追悔莫及作文500字六年级让真情流露

转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有沉痛的教训，有欢笑的趣事，有难忘的经历，有那么一件事至今回忆起来还历历在目。

记得那是一次单元测试，临近上课时，老师抱来了一大摞卷子，看这样子好像是要测考，果然不出我所料。老师把卷子发下来我一看，心里便乐开了花，为什么呢？因为这张卷子十分简单。我飞快地做完了卷子，抬头一看同学们都没有做完。我自言自语道：“都这么慢，我比你们都快。”等呀，等呀……漫长的时间终于过去了，我一个箭步冲到了讲台前，把卷子交给了老师。这一天我高兴的不得了。

过了几天发卷子了，“我这次肯定考得很好，回家一定会有奖。”我正得意洋洋地等待老师公布我的分数。“九十分以上的同学就这几个。”老师的一句话把我从美梦中打回了现实中，我开始惊慌了，“不是很简单吗？”不是做的很快吗？“会不会是老师遗漏掉呢？无数个为什么萦绕在我的脑海中。最终，我不得不颤抖地从老师手中接过写着红红的“70”两个大字的卷纸。那节课，我没听进去老师说的一个字，我一直后悔为什么自己没有认真检查。

走在回家的路上，我拖着两条沉沉的腿，小树摆弄着树枝嘲笑我，小花和小草为我低下头，树枝上的鸟儿好像也在讥讽我。

这种“追悔莫及”的感觉，我至今都无法忘记。