3.2弹力1 导学案(无答案) 河北省秦皇岛市北戴河区树人中学高一物理必修一

弹力1
编制：李远卓审核人：祝金川
【课标要求】
1、知道常见的形变.
2、了解弹性、弹性形变和弹性限度
【知识梳理】
1、弹性形变：撤去外力后, 可以的形变叫弹性形变
2、物体在形变时如超过了弹性限度：，在撤去外力后，物体不能恢复原状
3、弹力：发生的物体由于要恢复原状，会对与它产生力的作用，这种力叫弹力.
一、探究形变和弹力
1、观察显示微小形变的两个实验（教材第55页图3-2-4、教材第56页图3-2-6）该实验中运用了什么方法？
2、弹力定义：发生的物体由于要恢复原状，会对与它产生力的作用，这种力叫弹力.
3、弹力产生原因：
4、弹力产生的条件：○1○2。

5、判断弹力是否存在：弹力是力．互相接触的物体间也不一定有弹力，要看接触处是否发生形变．有些形变不容易看出，可用判定．
6、弹力的方向怎样？（如图一所示）画出下列物体受到的弹力。

通过画图分析：面面接触，点面接触，点点接触的弹力的规律：
1、面面接触：
2、点面接触：
3、点点接触：
总结出弹力方向的特点：两物体的接触面.
绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向沿绳子指向 . 杆的力是杆对物体的弹力，方向 . 针对练习：
1、关于弹力的产生，以下说法正确的是（）
A.相互接触的物体之间必有弹力的作用
B.不接触的物体之间一定没有弹力的作用
C.物体发生了形变，必有其他物体对它施加了弹力的的作用
D.两个物体之间有弹力的作用，这两个物体一定都发生了形变
2、如图，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则小球受到的力是（）
A.重力、绳的拉力
B.重力、绳的拉力、斜面的弹力
C.重力、斜面的弹力
D.绳的拉力、斜面的弹力
3、在图中，A、B两小球相互间一定有弹力作用的图是( )
4、请在图中画出杆及球所受的弹力．
(1)杆靠在墙上．
(2)杆放在半球形的槽中．
(3)球用细线悬挂在竖直墙上．
(4)球放在两个等高的支座上．
5、在图中画出下列木块和小球所受的弹力方向
.
6、关于弹力的产生，下列说法中正确的是 ( )
A.只要两物体相接触就一定产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C只要物体发生形变就一定有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
7、关于压力和支持力，说法正确的是（）
A.压力和支持力都是弹力。

B.压力和支持力是对平衡力。

C.压力是物体对支持物的弹力，方向总是垂直于支持面指向支持物。

D.支持力是支持物对被支持物体的弹力，方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。

8、小木块放在桌子上，下列说法正确的是（）
A．在接触处只有桌子有弹力产生
B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生
C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力
D ．木块对桌子的压力是木块的重力
9、如图，地面所受的力是（ ）
A.A 对地面压力。

B.B 对地面的压力
C.A 和B 的重力
D.B 的重力
10、图中，一个球形物体O 静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A 、B 两点是球与墙和地面的接触 点，则下列说法正确的是 （ ）
A ．物体受三个力，重力、
B 点的支持力、A 点的弹力
B ．物体受二个力，重力、B 点的支持力
C ．物体受三个力，重力、B 点的支持力、地面的弹力 A B。