平凡的世界《做客》公开课

“是否生活过于悲哀， 美就会消失？”
不是！
环节二：孙少平不平凡的精神品质
问题4： 说一说在孙少平不同的人生阶段， 哪些情节或事迹打动了你？你从孙少平身上 学到哪些方面优秀的精神品质？ （利用课外
预习资料，范围扩大到整本书，从具体情节和人 物的描写入手）
仰望星空 脚踏实地 乐观勇敢 坚韧顽强 宽容大度 格局和担当 小我到大我
受光于庭户见一堂 受光于天下见四方
Байду номын сангаас
苔 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。
环节三：写一写
问题6：在现实生活中，也有很多如孙少平一样平凡但 是不放弃努力的人，比如抗击疫情时期，以及2020年 感动中国中，我们认识的平凡但不平庸的英雄们。
选一位让你印象深刻的，以 “苔花如米小，也学 牡丹开” 开头，一段话，体现人物的事迹、精神，以 及你的感悟。（150字左右）
风餐露宿培血性 拨云睹日见不凡
——《平凡的世界》之“做客”
环节一：孙少平的心理成长
问题1：请思考课文节选部分少平做客过程中 的心理状态有哪些？体会其心理变化过程.
做客前——做客中——做客后
惶恐 矛盾 为难
紧张 拘束 难堪
放松
问题2：分析这一时期少平的心理特征 及其产生的原因。
问题3：分析语段①——③中少平和晓 霞在一起时的心理状态,对比《做客》 中的心态有何不同？