春季传染病培训记录
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春季传染病培训记录
学校安全工作宣传、教育、培训记录
教育培训对象全体师生培训人(处)呼景山培训时间2014年5月5日地点大操场
教育培训内容
肺结核的预防
春季是传染病的多发季,今天给大家介绍一下肺结核以及它的防治。
结核病是青年人容易发生的一种慢性和缓发的传染病。
一年四季都可以发病,3岁到15岁的青少年是结核病的高发峰年龄。
潜伏期4~8周。
其中80%发生在肺部人与人之间呼吸道传播是本病传染的主要方式。
传染源是接触排菌的肺结核患者。
所以我们要注意一下几点:(1)加强卫生教育,使青年人懂得结核病的危害和传染方式。
养成不随地吐痰的良好卫生习惯。
对结核病患者的痰要焚烧或药物消毒。
(2)要定时对青少年进行体格检查,做到早发现、早隔离、早治疗。
除此之外,还要按时给婴幼儿接种卡介苗,以使机体产生免疫、减少结核病的发生。
(3)发现有低热、盗汗、干咳、痰中带血丝等症状,要及时到医院检查。
确诊结核病以后,要立即用链霉素、雷米封、乙胺丁醇药物进行治疗。
同时,还要注意增加营养,以增强体质。
只要发现及时,治疗彻底,结核病是完全可以冶愈的。
(4)结核病是由结核杆菌经呼吸道传播的疾病,主要通过病人咳嗽,打喷嚏和大声说话时喷出的飞沫来传播,所以为了避免传染,一定要养成良好的卫生习惯。
打喷嚏时要用手帕捂住嘴,避免面对他人;房内要经常换气,人群密集的地方更要注意;还要多锻炼,提高免疫力。
(5)加强锻炼,养成勤洗手的好习惯。
让疾病远离我们。
备注
学校安全工作宣传、教育、培训记录
教育培训对象全体师生培训人(处)王云静培训时间2014年5月
6日地点大操场
教育培训内容
手足口病的预防
同学们,今天给大家讲讲手足口病几防治的方法。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡,多数患儿一周左右自愈,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
个别重症患儿病情发展快,导致死亡。
请同学们不要害怕,只要我们做好防御工作,让疾病远离我们。
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。
2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物。
3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗。
4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。
5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
患儿不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
6.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。
7.托幼单位每日进行晨检,发现可疑患儿时,采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
8.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。
根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
备注
南寨小学
教育培训对象全体师生培训单位呼景山培训时间2014年5月7日地点大操场
教育培训内容
腮腺炎的预防
腮腺炎(是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,成人中也有发病,由腮腺炎病病毒所引起。
腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征,病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。
其预防方法很简单。
1、早期隔离患者直至腮腺肿胀完全消退为止。
不要与患者密切接触。
2、室内要注意通风,保持空气流通,家里可用0.2%过氧乙酸消毒。
流行期间不要参加大型集体活动。
3、接种麻疹、风疹、腮腺炎三联疫苗。
加强卫生知识宣传,教育孩子养成良好的个人卫生习惯,多参加锻炼,增强体质。
但腮腺炎减毒活疫苗不能用于孕妇、先天或获得性免疫低下者以及对鸡蛋白过敏者。
4、药物预防,采用板蓝根30克或金银花9克煎服,每日1剂,连续6天。
5、患者的饮食用具要与其他人的分开,并定时煮沸消毒。
其衣服、被褥等物品,在生病期间可拿到室外曝晒;脸盆、毛巾、手绢等物,每天需用开水烫1-2次。
6、定时测量体温,必要时,可以采取降温措施。
高热时可采用头部冷敷、温水或酒精擦浴进行物理降温或服用适量退热剂。
发热早期可给予利巴韦林、干扰素或板蓝根抗病毒治疗。
7、若患者高热、头痛剧烈,应警惕脑膜炎,及时到医院检查治疗,以免延误病情。
备注
南寨小学
教育培训对象全体师生
教育培训
人(单位)
王云静培训时间2014年5月8日地点大操场
教育培训内容
水痘的预防
水痘传染性强。
病人为惟一传染源,传染期一般从皮疹出现前1-2天到疱疹完全结痂为止。
免疫缺失患者可能在整个病程中皆具有传染性。
儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘,因二者病因同一。
传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。
也可接触污染的用物间接待染。
其表现为:水痘以皮肤出疹为特征的传染病,好发于春秋季,90%以上在儿童中传播。
主要传播途径为空气飞沫、直接接触和母婴垂直传播,也可通过污染的用具传播。
在学校等机构易引起多发或暴发。
水痘起病急但一般症状较轻微,如低热或中度发热及头痛、全身带状疱疹病毒
不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽等,持续1日-2日即迅速进入出疹期,出现密集奇痒的水疱疹。
若无并发症,水痘一般1周-2周左右便会痊愈。
有些小孩在抓挠奇痒的疹子时污染伤口,因而造成水疱破裂后续发性细菌感染的脓皮症、蜂窝组织炎。
另外,还有一些较少见到的并发症,包括脑炎、肺炎等的细菌感染。
同学们可以接种疫苗,这是防治水痘的最好方法。
备注
南寨小学
教育培训对象全体师生
教育培训
主办单位
大队部培训时间2014年3月25 地点大操场
教育培训内容
【避震要点】
地震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。
【身体应采取的姿势】
伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。
抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。
学校避震
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!
必要时应在室外上课。
【家庭避震】
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是:
炕沿下、坚固家具附近;
内墙墙根、墙角;
厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
【公共场所避震】
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:
就地蹲下或趴在排椅下;
注意避开吊灯、电扇等悬挂物;
用书包等保护头部;
选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角
等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电(汽)车内:
抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。
地震过去后再下车。
户外避震
就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的
地方;不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是
有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。
避开危险物、
高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。
避开他
危险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下;砖
瓦、木料等物的堆放处。
等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地
撤离。
【强震过后如何自救】
1、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存
者声音。
2、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。
3、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、
木棍等支撑残垣断壁,加固环境。
4、地震是一瞬间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。
先
救易,
后救难;先救近,后救远。
备注
南寨小学
学校安全工作宣传、教育、培训记录
教育培训对象全体学生
教育培训
主办单位
大队部培训时间2014年3月3日地点大操场
教育培训内容
骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:
1.要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。
2.自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街,也不要人小骑大型车。
3.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车。
4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行:转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。
5.经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆:不闯红灯,遇到红灯要停车等候,等绿灯亮了再继续前行。
6.骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。
7.骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。
8.要学习、掌握基本的交通规则知识;
备注
南寨小学
教育培训对象全体学生
教育培训
主办单位
大队部培训时间2014年3月17日地点大操场
教育培训内容
用电安全常识
1、不要用湿手或赤脚时接触开关、茶座、插头和各种电器电源接口。
不要用湿布抹照明用具和电器设备。
2、操作电器、开关时最好用右手。
3、移动电器设备时必须切断电源。
4、每一件电器设备单独只用一个插座,不要若干电器设备共用一个多用插座,以免互相影响产生一些意想不到的危害。
5、发现电器设备冒烟或闻到以为是要迅速切断电源进行检查。
6、通常情况下,电气设备使用完毕要及时切断电源。
7、发现破损电线要及时更换或用绝缘胶布扎好,禁止用普通医用胶布或药膏片包扎。
8、严禁攀登电杆、变压器等。
9、严禁私自开启公共变配电室和居民楼内开棺箱,以免发生事故。
10、在户外,如发现电线断线、落地线,不要靠近,并应就近及时报告电力部门处理。
11、在使用家电产品时,最好注意下面几件事:
⑴先阅读使用说明书,尤其要读懂注意事项。
⑵弄清所有按扭的用处及具体操作程序再接通电源。
⑶有些电器(如电熨斗)不能远离,以免引起火灾。
⑷手脚和身体湿的时候不摸电器。
⑸电器使用完毕,要关闭总开关,切断电源。
⑹雷雨天,有些电器不宜使用。
备注
南寨小学
教育培训
王云静教育培训对象全体学生
主办单位
培训时间2014年4月14日地点大操场
教育培训内容
饮食卫生常识
在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。
"病从口入"这句话讲的就是这个道理,要注意:
1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少"病从口入"的可能。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
6、不喝生水。
水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
天气逐渐热了,学生要自带饮用水。
备注
南寨小学
学校安全工作宣传、教育、培训记录
教育培训对象全体学生教育培训
主办单位
大队部
培训时间2014年3月24日地点大操场
教育培训内容
防火常识
校园防火安全,事关学生的人身、财物安全,事关学校事业的发展。
维护校园安全,离不开大学生的主动关心和积极参与。
为了使同学们学会和使用恰当的方式防范校园内可能出现的各种防火安全问题,我们根据以有积累的经验,编摘了有关维护校园安全,确保学生人身、财物安全的有关小常识,供大家借鉴。
1、如何防止火灾的发生?
防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。
同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。
(1)教室、实验室、的防火。
在实验室工作或学习时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。
(2)体育馆、报告厅、食堂的防火。
要遵守消防安全制度,做到不携带易燃易爆品,如汽油、酒精等;应保持安全通道的畅通。
2、初起火灾如何报警及扑救?
发生火灾必须立即报警。
报警时,要讲清发生火灾的单位名称、地址,尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系电话等要素。
如向公安消防”119”火警台报警,则必须派人在校门口或关键路口迎候消防车并带至火灾现场。
在报警的同时,可在物管人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。
如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。
3、当您遇到火灾时如何逃生?
如果您在教室、餐厅、娱乐场所被突发的火灾所困时,应设法在确保安全的前提下进行自救逃生。
火势不大时要当机立断披上浸湿的
衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,
并用湿毛巾捂住嘴鼻。
备注
南寨小学
学校安全工作宣传、教育、培训记录
教育培训对象全体教师
教育培训
主办单位
王云静
培训时间2014年3月21日地点教导处
教育培训内容
我校地处公路边。
结合幼儿园工作为我们要从以下方面做好提醒和培训。
一、提醒父母掌握儿童的动向。
父母要掌握好子女白天的行踪,不要随便带孩子到荒凉和偏僻的地方玩耍,以防小孩因回味而擅自前往,造成迷失方向或被拐骗、绑架。
要告诉孩子,外出一定要跟家人“请假”。
二、教点本领。
教育学生应把家庭住址、自己工作单位的全称及电话号码记住。
要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打110电话,教其学会一些“紧急避险”的方法。
三、常提醒儿童防备陌生人。
要告诉孩子不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其它小食品。
四、提醒家长寻根溯源。
聘雇家庭保姆,一定要弄清其身份,掌握第一手资料,以防引狼入室。
五、“约法三章”。
父母与幼儿园、学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉熟悉,把接送人的电话、手机号码告诉教师;无人接时,就在幼儿园、学校等,或请教师打电话给父母等接送人。
六、迎客有别。
提醒父母不要随便把有“劣迹”的亲戚朋友带回
家中作客。
如这类人主动上门,一是缩短接待时间,二是尽量让孩子“回避”。
对于单位或自家的客商,一般不带回家中洽谈生意或就餐,以防来日因生意场上“翻脸”而殃及子女。
因为在儿童心目中,来家作客的叔叔、阿姨都是好人。
七、巧施“伪装”。
如果学生一人在家,要有意识地在门口放
几双大人的鞋子,使歹徒难以看出只有孩子一人在家,并告诉孩
子不要为陌生人开门。
八、建份档案。
父母要用文字记述有关子女的体貌特征(如身
上某部位胎记、斑点等)一般每季或半年带孩子拍照片,以备急
用。
九、及时报案。
一旦失踪,父母应立即到当地公安机关(失
踪地或常住户口所在地的派出所)报案。
当发现孩子被拐骗或被
绑架后,更应主动向公安机关提供已知的情况,不可抱着侥幸心
理与犯罪分子“私了”,或惧怕“撕票”而不敢报案。
十、人人都要与以儿童为侵犯对象的犯罪行为作斗争。
形成
知情必报案、知线索必提供、知儿童下落必营救的社会风气。
任
何公民,当遇到迷路儿童时,都要发扬助人为乐的精神,及时将
其送到当地公安派出所或企业单位的保卫部门
备注
南寨小学
学校安全工作宣传、教育、培训记录
教育培训对
象全体教师
教育培训
人
袁健
培训时间2014年3月17日地点教导处
教育培训内容
学生常见运动损伤的预防与处理
运动损伤是体育锻炼中常见的问题,轻者影响学生,重者可致残
废,因此,在体育运动中预防运动损伤是学校工作的一项重要任务。
运动损伤以肌肉、筋膜损伤;韧带及关节囊损伤;肌腾腾鞘损伤为最多。
其次为腹骨软骨病、肩部损伤,膝半月板损伤和疲劳性骨膜炎。
产生损伤的运动项目依次为体操、短中长跑、篮球、跳跃、投掷、排球、举重、足球等。
损伤多发生在膝关节、腰部,其次为足、踝、大腿、臀、小腿和手腕部。
从损伤性质看,小创伤多、慢性伤多,严重及急性者少。
掌握运动损伤的发生规律,有利于运动损伤的预防。
发生运动损伤的原因主要是:
①训练水平不够:没有掌握动作要领,因动作不正确而受伤。
训练包括一般身体训练,专项技术训练,战略战术训练和道德品质的培养。
②比赛、教学或训练课组织不好:缺乏医务监督、准备活动不正确以及准备活动过多,或场地、器材、保护、服装不符合卫生学要求。
③运动员心理状态不良:技术较差者,思想过分紧张,动作不协调,技术较好者,疏忽大意,注意力不集中,都容易发生损伤。
④不良的气候因素:在寒冷和潮湿气候下,运动损伤发生的几率明显增加,特别是肌肉韧带损伤,其原因是寒冷使肌肉的活动能力、弹性和机械耐力降低。
气温过高易发生中暑,雨后路滑,光线不足也易发生损伤。
运动损伤的预防,应在了解学生运动损伤的规律和原因的基础上来确定对策,主要是遵循以下原则:
①正确的指导思想。
要明确学校体育锻炼的目的和任务,是促进学生全面发展,克服单纯追求出成绩、得金牌的思想,针对獐好奇心强,急于求成的心理特点,进行安全教育。
②严密的组织和良好的纪律是防止运动损伤的重要环节,科学的锻炼方法和合理的安排是防止运动损伤的重要保证。
体育活动中,应教育学生端正锻炼态度、遵守纪律,按规定操作,做好训练前的准备活动,加强易伤部位的训练和保护。
③建立必要制度。
定期进行体质监测和健康检查,尽力创造有利于开展体育运动的条件,注意消除不良因素,运动前要对场地、器材
和服装进行安全检查,运动中采取保护措施等。
实行健身计划之初,是最易受伤之时,因为身体尚未适应。
因此,体育健身必须缓慢地开始,切忌用一次锻炼来弥补过去对体育运动的忽视。
每次锻炼开始,一定要做准备活动,而且必须充分。
肌肉酸痛,是用力过度的表现,如果最近没有锻炼,乍一开始肌肉活动,酸痛在所难免。
减轻这种酸痛的最好方法是仍旧慢慢地开始活动,逐渐加大肌肉的用力。
酸痛总是逐渐发生的,一般都不重。
而疼痛往往突然发生,而且比较剧烈。
疼痛是一个红灯,通知你立即停止活动,表明身体某处出了问题,必须查清楚。
如果疼痛反复发作,必须及时就医。
此外,要避免劳累过度。
如果结束锻炼后一两个小时仍感十分疲乏,你所制订的健身计划大概太冒进了。
体育锻炼应使你放松、舒适,而不是精疲力竭。
下面介绍几种常见运动损伤的治疗。
1.“RICE”自我疗法
运动场上常见的擦伤、裂伤等,也常发生在日常生活之中。
常见的运动损伤有:指关节扭伤、肩滑囊炎、网球肘、髋部滑囊炎;绳肌劳损、股四头肌劳损;骸腱炎、腓肠肌劳损、骨膜炎、跟腱炎、踝扭伤、足弓扭伤等。
发生上述软组织损伤后,可立即采用“RICE”自我疗法。
所谓“RICE”,实际上是四个代号。
R,即rest(休息);I,即ice(冰);C,即compression(压迫);E,即elevation (抬高)。
各取字母开头,组成RICE(米),有助于记忆。
休息
一旦出现疼痛,立即停止使用受伤的部位,以免使操作加重,至少休息一天。
如果损伤不重,疼痛减轻,可以逐渐开始活动,并保持肌肉的收缩力。
冰把冰块裹在毛巾里或放入塑料袋中,敷在受伤部位,以解除疼痛和肿胀。
注意不要造成冻伤(要将冰块砸碎)。
压迫
用一种带弹性的织物(护腕、护踝、护腿)裹在损伤部位,并把
冰裹缠过紧。
30分钟后,去除压迫和冰敷。
再过15分钟,再次裹缠受伤部位30分钟。
如此反复做3小时左右。
抬高
把受伤部位置于比心脏更高的平面。
如果是腿或足腕损伤,就要躺下,把腿放在被子上,抬高到与肩相平的位置,这是消肿的一项重要措施。
必要时,RICE疗法可持续做24小时。
如果两天后肿痛未消,就可做热敷。
遇到以下情况,最好请医生诊治:膝关节的损伤、受伤部位出现畸形、受伤后迅速出现明显的肿胀(血肿)、严重的疼痛和压痛、受伤部位无法动弹、自我治疗无效。
若在受伤后48小时内依照RICE疗法的原则去做,许多软组织的运动创伤都会得到控制,至少能避免损伤的恶化,减轻伤者的痛苦,对未来的康复有很大好处。
2.皮肤擦伤
皮肤擦伤就是皮肤受外力摩擦所致的皮肤出血或组织液渗出。
⑴小面积擦伤。
若在一般部位,要用红药水或紫药水局部涂擦,
需包扎。
而关节及其附近的擦伤,则应首先局部消毒(用0.05%的新洁尔灭等)后,再涂以消炎软膏,以免局部干裂影响锻炼。
⑵较大面积擦伤。
首先应以生理盐水或0.05%的新洁尔灭清理创面,然后局部消毒,最后盖以消毒凡士林纱布和敷料并包扎。
必要时可加抗菌素预防感染。
3.皮肤撕裂伤
皮肤撕裂伤是指皮肤爱外力严重摩擦或碰撞所致的皮肤撕裂,出血。
轻者,消毒后,以胶布粘合或用创可贴敷盖即可;面积较大者,则需止血缝合和包扎。
必要时酌用破伤风抗菌素1500~3000国际单位,肌肉注射,以免引起破伤风感染。
4.刺、切伤
刺、切伤是指运动中被尖锐器物刺破或切割所致的伤。
处理方法同撕裂伤。
伤口小而浅者无需缝合,深而宽者缝合后酌用破伤风抗菌素,并用抗菌素。
5.挫伤。