图书馆实习报告

图书馆实习报告6篇

图书馆实习报告篇1

根据学院的安排，我班46名同学参加了此次学院组织的毕业实习。根据同学

们的不同要求，此次实习共划分了四个实习小组，分别由张小玲负责到中国科学院国家科学图书馆武汉分馆实习的17人，由马浩琴负责到深圳实习的8人，由刘晶

晶负责自主实习的13人，由欧阳珊负责到武汉大学图书馆实习的8人。其中前三

组根据要求是定于暑期实习，最后一组根据高校图书馆特殊的情况，定于开学后实习。

根据学院的要求，毕业实习的主要目的在于促进同学们将所学专业知识运用于实践，并在实践中学习、检验与稳固理论知识，增强动手能力;熟悉图书馆与信息

效劳机构的工作流程，掌握各岗位的业务技能，尤其是熟练地运用计算机等现代化手段从事信息组织、信息检索、信息分析与评价以及信息资源开发与利用的能力;

培养良好的职业道德、强烈的责任感、集体主义精神与协作精神;接触社会，了解

社会，进一步培养人际交往的能力;逐步培养对图书馆与信息效劳机构的组织与管

理的能力。通过对毕业实习情况的统计，根本到达了实习的目的，丰富了同学们的社会阅历，为今后的毕业工作作了预热，打下了根底。

根据同学们的小结和经验交流，此次毕业实习主要取得了以下感触，也获得了一些启发。

(1)当前我们自身的知识构成有待调整，单一的图书馆学、情报学知识背景已

不能满足社会的需求，对其他学科背景知识的要求成为目前制约我们未来开展的一大因素。完善自身的知识构成、调整自身的知识构架以成为应对剧烈市场竞争的重中之重。根据中科院的实习情况来看，中科院自20xx年开始实施学科馆员制度以

满足用户开放式、深层次的信息需求，而对学院馆员最根本的要求那么只具有相关学科背景，对于图书馆学、情报学领域的专门人才的需求大大降低，这一事实无疑将成为我们未来开展的一大瓶颈，使我们在未来竞争中处于相对劣势。针对这一状况，及时调整我们的知识构成，亡羊补牢，希望未为晚也。

(2)科研类图书馆与高校图书馆在用户群和效劳方式上都存在极大的差异。以

日常接触最多的武汉大学图书馆为例，武大馆的用户群主要集中在在校学生和教职员工，到馆用户量大，藏借阅等传统效劳模式仍占据主体效劳地位。中科院那么不同，传统的藏借阅已不再是其效劳的主体，效劳对象锁定在科研类群体，到馆用户明显较少，大多通过现代信息技术提供效劳，定题跟踪、对口效劳等模式更具主体地位，在效劳的推送上成效明显。

(3)在人际交往中我们的一些社交礼仪仍有待完善。根据深圳实习同学的感触，实习过程中存在众多的失落感，这种失落感源于学校和社会的差异，源于理论和实践的差异，源于想象和现实的差异。在学校里我们只是做一个学生，同学之间的相

处是那样简单随便，而到了社会中，我们时时要注意与人的交流，对于不同的人我们的言行要有所不同，我们多了很多的考虑和顾忌，这让初出象牙塔的我们或多或少有些不适应;我们学了三年的专业理论知识，而在具体的实习工作中并没有用到多少专业知识，这让有着专业优势的我们无法展现我们的所学;我们想象着我们会做一些深层的有挑战的工作，可现实中我们每天做的是简单重复性的机械劳动，这让我们有很多的抱怨。这些问题很多都会在我们今后的工作生涯中遇见，如何处理这些问题，实习自己的理想，增强自身的社交能力就显得尤为重要了!

同时，在接受学校安排的单位实习的三个实习小组中，分别涉及到了高校图书馆、科研图书馆和公共图书馆三类。由于各馆的工作侧重点不一样，我们的实习内容依然有明显的差异，但是在实习的过程中由于事先准备不当，彼此之间的交流不是很频繁，互相学习的目的并没有很好的实现，这不得不说是管理组织中的一次重大的失误。实习后期的收尾我们采取了班级座谈交流的形式对此次实习的心得进行交流，以弥补实习期间交流缺乏的遗憾，也取得了一些效果。

总之，关于毕业实习，虽然过程中存在一些疏漏，但总的来说仍取得了总体上的效果。同学们通过实习弥补自己在学校学习中的缺乏，完善自身的知识结构，为今后的社会工作打下了一定的实践根底，有利于我们今后的社会竞争。

图书馆实习报告篇2

20xx年7月4号至20xx年7月15号，我在河南省图书馆进行了实习。通过实习，我对图书馆各方面的工作有了一个全新的认识，为自己在以后的学习与工作中总结了经验。

一、实习目的

二、实习时间

20xx年7月4号至20xx年7月15号。

三、实习单位概况

河南省图书馆建于1909年(清宣统元年)，是河南省最早的一所公共图书馆，也是中国最早建立的公共图书馆之一。是河南省科学、教育、文化事业的重要组成局部，也是各类文献最集中的信息中心。河南省图书馆由郑州市嵩山南路 150号主馆和郑州市优胜北路少儿馆两局部组成，主馆占地2.69公顷，建筑面积 29500平方米。其中书库面积9008平方米，可容纳 300万册藏书，阅览室面积9094平方米，设阅览室座位1500个。另有一个多功能报告厅，设座位 200多个。分馆现有建筑面积约6000平方米，书库面积约3000平方米，阅览室面积约20xx平方

米。河南省图书馆设有中文图书、中文报纸、中文期刊、外文报刊、中外文参考

工具书、古籍文献、河南地方文献、音像、缩微和电子图书、少儿图书等13个阅

览室。另辟有中文、外文、文艺小说、少儿图书等5个借书处。

四、实习内容与过程

20xx年7月4号至20xx年7月15号，在学校老师的组织下，我们班16位

同学在河南省图书馆进行了两个星期的实习。我的第一个星期是在报刊部，确切的说是报刊咨询部，主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二个星期是在办公室，

了解一些根本的工作机器，由于办公室也是一个信息流通的中心，在这有利于协调各部门的意见。

在了解了本馆的根本情况之后，我们首先进行了上架。把从隔壁拉回来的书，根据期刊上手写的分类号按从大到小的顺序排列，然后在记录卡片上记下所到期刊的期数，所有记录完之后，把这些期刊上到相应的位置的架子上，以供借阅。其中有几点需要说明：1、有好多杂志是合刊，比方双月刊、季刊等，记录的时候，就

要根据原有记录样式在后边的月份上打钩;有些是一月多刊的，也要根据前面卡片

上的记录来正确书写。2、像河南本省出的期刊杂志，在这记录卡上找不到相对应的，这是因为有一个单独的地方，只储存河南本省的期刊报纸。3、上架的时候，

有些期刊很难找到其相应的位置，还有就是这些放不同期刊的盒子，大多数是纸质的，很容易损坏，导致上架困难。

上架还相对容易些，下架就不是那么简单了，特别是对于女孩子来说，偌大一个书库，不知道要下多少天才能下完的。所谓下架就是把过期的期刊从架子上整理下来，放到固定的地方。在下架的过程中发现几个问题：1、下架有时会遇见期刊

不全，甚至缺了好多，老师交代这样的不下;2、大多数期刊都被翻阅过，但数量庞

大计算机类的期刊却很少有人问津，着实令人心疼;3、下架的图书都集中堆放在庇

荫处，防止它的见光老化，以致失去其价值。

办公室是一个枢纽，我在这里学会了复印、打印，给领导修改了稿子，帮同学们解决了一些难题，使我们在河南省图书馆的工作能够顺利进行。

五、结语与体会

这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做准备。在省图体验最深刻的就是每天都要按时考勤，这里不再是学校里的宽松，每天要求考勤，检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦，更使得我们理解父母的辛勤，使得我们更加理解父母。

在省图实习，增强了我的动手能力。在学校的学习中，只要求我们看看书，写写字。而在实习工作上，那么是要求我们动手去做最根本的工作。一些根本的工作，如清扫卫生，搬运图书的活计，能够锻炼我们吃苦耐劳的品质。在这两周的实习过