吉林省洮南市第九中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题(含答案)

七年级上册语文第一阶段测试卷
请在下面田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。

第1----4题每句1分，第5题 （1）（3）每小题2分，（2）（4）每小题1分，第6题2分。

.
1. 树木丛生， （曹操《观沧海》
小桥流水人家， 2.
（马致远《天净沙·秋思》。

3. 王湾《次北固山下》一诗中表现作者思乡之情的句子是：。

4李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以暮春景物表现飘零之感的诗句是：
5.阅读语段，回答下面问题。

①青春的帷暮已为我们拉开，我们以一腔澎湃的热血，用迎接太阳的双手，推开光明与希望之门。

看，w ān 蜒秀美的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、飞架三地的港珠澳大桥□②新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想奠．定坚实的基础。

梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁□目标不会自动抵达，奔跑是其翅膀。

③黎明的钟声已然敲响，相信清晨的阳光灿烂，相信理想的焰火正旺，相信有志青年的前途一片明朗。

(1）给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。

奠．
定 （ ） w ān （ ）蜒 (2）第①句中有错别字的一个词语是“ "，应改为“ ”。

(3）在语段中方框内依次填写标点符号，正确的一项是（ ) A.句号 顿号 B.逗号 分号 C. 省略号 分号 (4）第③句主要运用的修辞手法是( ) A .排比
B .夸张
C .借代 6．下列句子中没有语病的一项是（ )
A .通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。

B. 夜深人静，徘徊于庭院，我看见深夜里璀璨的星河、虫儿在低吟。

C. “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。

D .亲爱的同学们，愿你们确立目标，坚定信念，努力奋斗，实现自己远大的理想。

二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。

（10分）
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人渐，下车引之。

元方入门不顾。

7.《世说新语》是南朝宋临川王 组织编写的一部志人小说集。

(1分） 8．解释下列加点词在句中的意思。

(2分） (1）陈太丘与友期．行 （2）元方人门不顾． 9. 元方对友人的批评有理有据，让对方十分信服，请用自己的语言描述出来。

(2分）
10．文中友人“下车引之”的用意是什么？“元方人门不顾”的行为表现了他对“友人”怎样的态度？（2分）
11．这篇文章对你日常生活中待人接物有什么启示？(3分）
(乙)阅读下文，回答问题。

（5分）
吴兴亏齿
张吴兴年八岁，亏齿，先达知其不常，故戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张应声
答曰：“正使君辈从此中出入。

”
（注释1①亏齿：牙齿有缺口。

②先达：声名显达的前辈。

3不常：才能不凡。

④窦：洞。

12.“先达知其不常”中的“其”和“故戏之曰”中的“之”都是代词，指代的是，（）
A .先达 B.张吴兴 C.先达和张吴兴(1分）
13.短文中哪两个字体现了张吴兴的“不常”？请加以说明。

（2分）
14.请从“礼”的角度，谈谈你对对张吴兴的评价。

（2分）
（二）现代文阅读（25分）
（甲）阅读下文，回答问题。

（15分）
花边饺子里的爱
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。

那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。

平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。

这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它．唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。

我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。

我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。

我便笑妈妈：”您呀，真是享不了福!”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。

那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。

我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。

我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。

我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之种，然后对妈妈说：”今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利!”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到? ”说着，她亲自把饺子下进锅里。

饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。

第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟!我真的吃到了!”我说：“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。

她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。

花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

15.作者以为线索，勾勒出和
两个故事，赞美了人间亲情的伟大。

(3分) 16，第③段中加点词语”它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。

(2分)
17结合上下文来看，第③段在文中所起的结构作用是什么?(2分)
18根据神态描写，揣摩人物的心理活动。

(4分)
第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：“
”。

19只是“小小的花边饺子”，却凝聚着浓浓的爱意。

读完此文，你一定产生了共鸣，那么请你也借助一种具体的形象，写两句话，抒发对母爱(父爱)的赞美。

(40字左右，4分)
（乙）阅读下文，回答问题。

（10分）
春雪
①已是农历谷雨时节，北方的春天尽管脚步蹒珊，还是怯生生来了！田野里的残雪已经融化，裸露出黑魃魃的肌肤，地气随之升起，远望犹如波浪涌动；感觉草长莺飞、姹紫嫣红的画卷渐渐舒展！可正当你为冬天着一袭白裙飘然而去而感叹的时候，昨夜一场梨花漫舞的大雪，却给你带来万分的惊喜！
②清晨，我信步来到公园，踏春一样赏雪，感受着别样的景致！原野上厚厚的积雪犹如绵白糖，踩在上面听不到咯吱咯吱的声响，攥在手里黏黏的，没了冷脆、坚硬性格。

远处的楼台亭阁冰雕玉砌，胜似九天瑶池。

朝阳下玉树琼花的世界静得耀眼，令人有些眩晕。

近处人工湖面挺立的残荷败叶，活化了一幅水墨丹青。

树枝上梨花喷雪，晶莹剔透，呈现万千姿态。

嫩绿的草芽、黄色的迎春花被冻成一个个小圆球，好像珍贵的琥珀，煞是好看！玉带桥上，身穿红羽绒服的少女，头戴白绒帽，依靠栏杆，摆出靓丽倩影，把美好的瞬间装进男友多情的取景框！
③太阳升起来了，房顶的积雪一片片滑落，掉到地上犹如玉器粉碎，发出啪啪声响。

渐渐融化的冰挂，滴下一行行泪，是不舍时光的飞逝，还是欣喜春天的到来？林荫曲径积雪已经清除，向阳处小草探出头，绿绿的、嫩嫩的，是想逃出寒冬的残梦吗？小溪开始融化，几只野鸭子快速游滑，头一次次扎进水里觅食，把波浪甩在后面，吃饱后跳上岸，煽动翅膀，水珠飞溅，沙哑的歌喉毫无羞涩地唱上几句，宣泄着激动的心情！春小麦早已播进浓情黑土地，厚厚的积雪好像盖上暖暖的被子，她的梦一定香甜。

④一场春雪，滋润了干渴的土地，墒情如意，土地肥沃，机声即将轰吗，播种插秧一定跟得上布谷鸟的旋律！
⑤此时的我已感悟到草木复苏的生机，仿佛置身荷塘月色，捞取一片蛙鸣，在青纱帐里作画，在稻熟千重浪里吟诗！
（选文有删改）20.判断写景的顺序，最好方法是找到标志性的词语。

第②段是以什么样的顺序写景的？你找到的标志词是什么？(3分）
21.请从调动读者感官的角度分析第②段画线的句子。

3分）
22.请从语言表达的角度赏析第③段画线的句子。

(4分）
（三）名著阅读（5分）
23.（1）下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（)(2分）
A .《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的诗歌
集。

B .《从百草园到三味书屋》《无常》《狗．猫．鼠》等篇目都出自《朝花夕拾》。

C .《朝花夕拾》中写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。

D .《二十四孝图》揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的悲惨处境。

（2）你为班级同学做《朝花夕拾》的荐读演讲。

下面是演讲稿的片段，请将下面篇目的序号填在对应的横线上。

（每处1个，3分）
亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。

在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①；有表现他在日本与师友交往的
②；也有反映他家乡赛会风俗的③。

在这些温馨的回忆里，蕴含着
深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。

A.《狗•猫•鼠》
B.《阿长与〈山海经〉》
C.《五猖会》
D.《藤野先生》
①②③
三、综合性学习与写作（60分）
(一)综合性学习(10分)
24.你所在的育英中学七年级（1）班准备开展以“感恩亲情”为主题的一系列活动，请你参与。

(10分）
(1）你准备在这一主题下为班级设计哪些活动项目？请列举出两项。

(2分）
活动（一）
活动（二）
(2）请你给母亲或父亲制作一张节日贺卡，写上祝福语。

(4分）
(3）阅读下面材料，请谈谈你读完两则材料后的感受。

(4分）
材料一：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

材料二：河南省新乡市六年级少年路子宽为给患有白血病的父亲捐髓移植，每天抓
紧锻炼身体，吃五六顿饭，短短几个月时间，体重猛増36斤，终于达到医生要求的标准。

他忍着剧痛为父亲捐髓，成功挽救了父亲的生命。

（二）写作（50分）
24.从下面两个文题中任选一题作文。

作文（1）题目：《我爱我家》
作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力．....．同学们，助力你成长的是什么呢？
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）文体不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生姓名及学校名。

(6)行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。

七年级语文阶段测试卷答案
1——4略
5. 1) diàn 蜿 (2）帷暮帷幕（3）B （4）C (5) A
6.D
7.刘义庆
8. (1）约定（2）回头看
9.您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。

10．友人想表示自己的歉意,想博得元方的好感。

元方的行为表明了他对友人不守信、说话不礼貌等行为的气愤和抗议
11．（1）我们在人际交往中要诚实守信。

（2）我们要做一个懂礼貌、讲文明的人，学会尊重他人。

（3）知错能改，善于反思自己的缺点错误。

（4）学会宽容，得饶人处且饶人。

（5）为人要方正，光明磊落，敢于坚持原则。

答出三点即可
12. B (1分）
13. “应声”一词；说明了张吴兴反应快，思路敏捷。

14. 示例：张吴兴是一个不懂礼貌的孩子。

因口中少牙齿，前辈同他开玩笑称之为狗洞，而他反称前辈为狗，非常无礼。

（如有不同看法，需言之有理）
15. 花边饺子“我”小时候吃母亲包的饺子母亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事
16，那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

17。

承上启下（或过渡）
18根据神态描写，揣摩人物的心理活动。

(4分)
“我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能开心快乐，是做儿子最大的心愿。

”
19.示例：（没有借助一种具体的形象，该题不得分）
20. 空间顺序。

远处、近处、树枝上、玉带桥上。

21. 这段文字从视觉、听觉、触觉的角度写原野上的雪，表现雪的自、绵、柔的特点，表达作者的喜爱之情。

引起联想和想象，带给读者全方位的感受。

22.示例一：运用拟人、反问的修辞方法，把小草人格化，形象生动地写出小草的嫩、绿的特点，表现小草的蓬勃的生命力，突出春雪给大地带来了生机，表达作者对春草的喜爱和对春雪的赞美之情。

示例二：“探”“逃”两个动词表现春天来临给春草带来的喜悦和活力，“绿绿的”“嫩嫩的”叠词表现春草的新鲜活力，突出春雪给大地带来了生机，表达作者对春草的喜爱和对春雪的赞美之情。

23. (1) A
（2）① A ② D ③ C
24. (1）示例：主题板报、演讲比赛、诗词朗诵等。

［(2）示例：亲爱的妈妈，不管身边还是天边，你总是把我牵挂；不管贫穷还是富有，你总是待我如初；不管年幼还是年长，你总是为我奔忙；不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。

亲爱的妈妈，您辛苦了，愿您永远幸福健康，快乐吉祥！
(3）示例：作为中学生，大多数人不清楚自己母亲的生日，其实是一种不孝。

而作为小学生的捐髓少年路子宽却是我们的榜样，他的坚强和孝心值得我们学习。

“百善孝为先”，让我们做一个有责任、有担当、有孝心的好少年。