高考复习现代文阅读理解文中重要句子的含义ppt
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文赤壁 (山东卷) 在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一 下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉 内容、情感作 白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的 结构方 用 主角。大家走近前去，仰视这位千古文豪。一个人一旦被 面作用 刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍 临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫 呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万 古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡 这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长 江之无穷”。
答案： 4、结合原文，谈谈你对画线句子的含 意是怎样理解的。《秋光里的黄金树》
这是作者对想象中的情景发出的感慨， 人类如果真的滥砍滥伐森林到看树需要用 复制的方法的时候，真是太遗憾了，人类 的这种滥伐森林又复制树木的行为是极其 荒唐可笑的，表达了作者对这种行为的愤 慨之情。
3、从分析表达的感情入手
秋光里的黄金树 06江西 周 涛 这里正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地 展开；它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞 得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在 阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中， 精髓便是：凝神。 那一种专注，一派宁静； 它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈； 它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。 在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能 的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着 嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮 当作响，掷地有声。 谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的赠 予面前，人表现得冷漠而又高傲。
方法2、从分析句子的位置入手
（一）位于文章的开头 1、点明主旨，领起下文。 2、设置悬念，吸引读者。 3、蓄势（张本，铺垫），奠定感情基调。 4、点明思想感情变化的线索。 （二）位于文章的中间 1、承上启下的过渡作用 2、衬托作用。 3、渲染，烘托气氛。 （三）位于文章末尾 1、总结上文。 2、呼应上文。 3、卒章显志。
3、《城市是乡村的纪念碑》
首括句
很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子，是一剂 良药，须得按时服用。想必是，在田野里耍大的孩子，即 使在城里呆得再久，那份散漫的野性也难以去除吧。这些 年，想念村庄，已然成了一项必修的功课，或者是一种间 歇性病灶，而且，其频率随年岁的增长而增长。
这种想念，实在不是什么轻松的事。想念一个人，是 可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留了个出口； 而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想 念村庄，就如笼中之鸟想念山林一般，找不到一草一木一 1、文章开头说“那个炊烟袅袅小村子，是 石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩 一剂良药，须得按时服用”。这句话的意思 下烦躁的心绪。
这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树， 在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与 朝阳也和谐；它们站立的姿势高稚优美，你若细细 端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿， 令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身 披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞， 商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团 的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰 满成熟的极限，自我完美的颠峰，很快，这一刻就 会消失，剩下一个个骨架支棱的荒野者。 但是树有过忧伤么？ 但是树有过拒绝落叶的离开么？ 当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季 节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是 它的天职。
现代文阅读指导
理解文中的重要句子
理解文中的重要句子
重要语句是就其在文中的作用而言
• 1.文眼句：它既可揭示中心，又能提挈全文；不仅可使 文章在外部结构形式上交织融合在一块，而且能使文章 内部意义贯通流畅。 • 2.主旨句：标明作者的写作目的，揭示文章的中心思想， 是全文的核心和灵魂，有极强的概括力。 • 3.衔接句（过度句）：既可起结构上的起转承合作用， 又归结和提示上下文内容。 • 4.深化句：在语段中起画龙点睛作用，位置多在段末， 多为议论性句子。 • 5.警策句：文字十分简练，内容异常丰富，含义尤为深 刻。“沉默啊，沉默。。。” • 6.精彩句：绘景写人、抒情说理时，有独到功力，它浸 透作者对事物的认识，包含作者遣词造句的精妙用意。
2007江西卷
《泰山很大 》
17．“写风景，是和个人气质有关的”，这句 话在全文结构上起什么作用?请简要分析。（5 分） 2007山东卷 《灯火的温情》 21．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒 野没（5分）
理解句子题有两种情况： 一是句子的含义理解 二是句子的作用理解
• 7.含蓄句：由于某种原因、目的的需要，故 意不直说，而运用双关、暗示等方法把含义 隐藏于句中，它多是比喻、象征等修辞的语 句含蓄的表达含意。 • 8.难懂句：由于句子结构复杂或内容深奥隐 晦而不容易理解的句子。但却是理解文章的 难点，抓住它可为突破难点，理解全文带来 方便。 • 9.引用句：其内容往往是文段内容的概括。 • 10.总结句：是文章内容或情感的收束。
1、2007全国卷《 落叶是疲倦的蝴蝶》 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起 一节节的枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后， 把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。 我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的 碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红 色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀， 唯一可以握住的暖暖的手。 请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺 比喻，把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的 不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话 内涵形象生动化了；凸现母亲一生的辛劳， 的修辞手法，并分析其表达效果。 （07福建卷） 强调她为了孩子费尽心血，表达了作者对母 亲深深的感激。 （意思对即可）
（ 2）第5自然段：“惟有东坡在，剩有游 ⑵起到了承上启下（过渡）的作用，从眼 人处。”它在整篇散文中起什么作用？ 前的景物描写转向了历史抒写。
唯有东坡在，剩有游人处。 苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州， 反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情 绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡 写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、 《后赤壁赋》。后来朝廷发来诰命，任命他为 “汝州团练副使”。其实那只是一个虚职，挂 职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去 挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。
学习目标：
学习理解文中重要句子的方法， 对理解句子题准确作答，提高现代 文理解能力。
例题展示
2007全国卷Ⅰ《总想为你唱支歌》
15.解释下列两句话在文中的含意。（4分） （1）走一趟大西北，长不大的孩子会长大。 （2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。 2007重庆卷 《告别三峡》 15.“游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情， 而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动 地的”，这句话在文中的含意是什么?(4分)
方法1、从分析句子的修辞手法入手
• 第一步先确定句子使用的修辞格； • 第二步再将句子“还原”，也就是说 将句子还原成没有使用修辞手法的句 子。
•手法+作用（形式+内容+情感）
2、分析文中画线部分的语言表达技巧。 (2007浙江) 《 泰山之恩》 添许多妖娆。更有鹧鸪唱和，湿风润面，真是无 比清爽。过了中天门，雾气突然变得沉重了，简易雨 披上的积水愈来愈多。目之所及，只有路边影影幢幢 的古树，只有不远处岩岩叠叠的山石．只有石壁上遒 劲古朴的石刻。至于远处的山峰，则全部迷失于苍茫 的雾中，我只能对着游览图上的提示，来想像它们的 ①通过排比、对比、夸张的使用，突出了泰山 风采了。那雾中的楼台，因雾气轻薄得恰到好处，虚 雾气的浓重，表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗 实变幻，顿生雅韵。而泰山的雾太粘稠，仿佛要遮掩 憾之情。 一切似的，压得人几乎抬不动睫毛。那险峻无比的十 ②通过叠字的使用，突出了雾中古树、山石的 八盘，在我而言只是喘气更重、流汗更多而已。记得 特点。 照片上的十八盘如蛇一般蜿蜒在峭壁上，在蓝天苍山 下让人望之凛然。可是现在，无论是抬头仰视还是回 首来路，我看到的最多也不过十来级台阶，丝毫感觉 不到它的气势。
“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选 择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述
答案： 人可能无法选择自己的生活境 遇，但可以选择自己对生活的态度。 (3分，意思对即可)
小结：理解句子含义结合上下文
1、从分析句子的修辞手法入手
2、从分析句子的位置入手
3、从分析表达的感情入手
是什么？根据文意简要概括。
我们根据文段的内容来还原整个句子： 小山村有袅袅的炊烟，静谧安详，令人想念， 小山村就是家乡，对小村子的想念就是对家乡的 思念。城市是喧嚣的，如同鸟笼，使困在其中的 人们心绪烦躁。医治烦躁只能用小村庄这剂良药。 将还原出来的内容综合整理成答案。
答案：对家乡的思念之情能够平复城内的 喧嚣给人心里带来的烦躁。
例一： 我喜欢日历每一页后边的“明天”的 未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人 生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明 天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就 守侯在门外。走出了今天便进入了全新的明天。 明天会是怎么样呢？当然，多半还要看你自己的。 你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的 一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心 来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明 天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其 实你也在选择生活，是不是？（2005福建卷）
此外失望人的傻笑，挨了骂的下人对主子的赔笑， 生离永别时节的苦笑——这些笑全是“自然”跟我们为难， 把我们弄得没有办法，我们承认失败了的表现，是我们心 灵的堡垒下面刺目的降幡。 我每回看到人们流泪，不管是失恋的刺痛，或者丧亲 的悲哀，我总觉人世真是值得一活的。眼泪真是人的甘露。 当我还是小孩的时候，常常觉得心里有说不出的难过，故 意去臆造些伤心事情，想到有味时候，有时会不觉流下泪 来，那时就感到说不出的快乐。现在却再寻不到这种无根 的泪痕了。嘟个有心人不爱看悲剧，亚里士多德所说的净 化的确不错。我们精神所纠结郁积的悲痛随着台上的凄惨 情节发出来，哭泣之后我们有形容不出的快感，好似精神 上吸到新鲜空气一样，我们的心灵忽然间呈非常健康的状 态。 1使用了暗喻（或比喻）的修辞手法。现实生活中的种种因素把 、文中“是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡”，使用 我们弄得无可奈何，只好痛苦地承认自己的失败。 了什么修辞手法？请谈谈你对这句话的理解。
只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑 斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片 叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明， 脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它 的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子 说，“它的五脏六腑就像是一幅画！” 还有一个老人，一个瘦老头。他用扫帚扫院子，结 果扫起了一堆落叶，他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴 引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从 叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流 轻绕，柔纱舒卷，白发长须似的飘出一股佛家思绪。这 思绪带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅槃的香味， 醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种 休憩栖息的愉悦。
即依据文章所表达出的感情来理解 重要句子的意思。 文学作品往往表达作者的某种思想感 情，作品总是以情动人，因此准确把 握语句的感情因素，就成为理解文学 作品中有关语句的关键。
⑴引起下文， （ 1）第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏 强化（或“强调”“突出”等）了 东坡的雕像,而说是苏东坡。这样表达有什么作用？ 对苏东坡的热爱、崇敬之情（或“强化了苏东坡 在作者心目中的重要地位”）
答案： 4、结合原文，谈谈你对画线句子的含 意是怎样理解的。《秋光里的黄金树》
这是作者对想象中的情景发出的感慨， 人类如果真的滥砍滥伐森林到看树需要用 复制的方法的时候，真是太遗憾了，人类 的这种滥伐森林又复制树木的行为是极其 荒唐可笑的，表达了作者对这种行为的愤 慨之情。
3、从分析表达的感情入手
秋光里的黄金树 06江西 周 涛 这里正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地 展开；它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞 得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在 阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中， 精髓便是：凝神。 那一种专注，一派宁静； 它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈； 它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。 在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能 的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着 嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮 当作响，掷地有声。 谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的赠 予面前，人表现得冷漠而又高傲。
方法2、从分析句子的位置入手
（一）位于文章的开头 1、点明主旨，领起下文。 2、设置悬念，吸引读者。 3、蓄势（张本，铺垫），奠定感情基调。 4、点明思想感情变化的线索。 （二）位于文章的中间 1、承上启下的过渡作用 2、衬托作用。 3、渲染，烘托气氛。 （三）位于文章末尾 1、总结上文。 2、呼应上文。 3、卒章显志。
3、《城市是乡村的纪念碑》
首括句
很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子，是一剂 良药，须得按时服用。想必是，在田野里耍大的孩子，即 使在城里呆得再久，那份散漫的野性也难以去除吧。这些 年，想念村庄，已然成了一项必修的功课，或者是一种间 歇性病灶，而且，其频率随年岁的增长而增长。
这种想念，实在不是什么轻松的事。想念一个人，是 可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留了个出口； 而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想 念村庄，就如笼中之鸟想念山林一般，找不到一草一木一 1、文章开头说“那个炊烟袅袅小村子，是 石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩 一剂良药，须得按时服用”。这句话的意思 下烦躁的心绪。
这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树， 在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与 朝阳也和谐；它们站立的姿势高稚优美，你若细细 端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿， 令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身 披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞， 商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团 的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰 满成熟的极限，自我完美的颠峰，很快，这一刻就 会消失，剩下一个个骨架支棱的荒野者。 但是树有过忧伤么？ 但是树有过拒绝落叶的离开么？ 当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季 节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是 它的天职。
现代文阅读指导
理解文中的重要句子
理解文中的重要句子
重要语句是就其在文中的作用而言
• 1.文眼句：它既可揭示中心，又能提挈全文；不仅可使 文章在外部结构形式上交织融合在一块，而且能使文章 内部意义贯通流畅。 • 2.主旨句：标明作者的写作目的，揭示文章的中心思想， 是全文的核心和灵魂，有极强的概括力。 • 3.衔接句（过度句）：既可起结构上的起转承合作用， 又归结和提示上下文内容。 • 4.深化句：在语段中起画龙点睛作用，位置多在段末， 多为议论性句子。 • 5.警策句：文字十分简练，内容异常丰富，含义尤为深 刻。“沉默啊，沉默。。。” • 6.精彩句：绘景写人、抒情说理时，有独到功力，它浸 透作者对事物的认识，包含作者遣词造句的精妙用意。
2007江西卷
《泰山很大 》
17．“写风景，是和个人气质有关的”，这句 话在全文结构上起什么作用?请简要分析。（5 分） 2007山东卷 《灯火的温情》 21．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒 野没（5分）
理解句子题有两种情况： 一是句子的含义理解 二是句子的作用理解
• 7.含蓄句：由于某种原因、目的的需要，故 意不直说，而运用双关、暗示等方法把含义 隐藏于句中，它多是比喻、象征等修辞的语 句含蓄的表达含意。 • 8.难懂句：由于句子结构复杂或内容深奥隐 晦而不容易理解的句子。但却是理解文章的 难点，抓住它可为突破难点，理解全文带来 方便。 • 9.引用句：其内容往往是文段内容的概括。 • 10.总结句：是文章内容或情感的收束。
1、2007全国卷《 落叶是疲倦的蝴蝶》 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起 一节节的枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后， 把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。 我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的 碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红 色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀， 唯一可以握住的暖暖的手。 请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺 比喻，把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的 不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话 内涵形象生动化了；凸现母亲一生的辛劳， 的修辞手法，并分析其表达效果。 （07福建卷） 强调她为了孩子费尽心血，表达了作者对母 亲深深的感激。 （意思对即可）
（ 2）第5自然段：“惟有东坡在，剩有游 ⑵起到了承上启下（过渡）的作用，从眼 人处。”它在整篇散文中起什么作用？ 前的景物描写转向了历史抒写。
唯有东坡在，剩有游人处。 苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州， 反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情 绪和客观环境。正是黄州落难这几年，苏东坡 写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、 《后赤壁赋》。后来朝廷发来诰命，任命他为 “汝州团练副使”。其实那只是一个虚职，挂 职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去 挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。
学习目标：
学习理解文中重要句子的方法， 对理解句子题准确作答，提高现代 文理解能力。
例题展示
2007全国卷Ⅰ《总想为你唱支歌》
15.解释下列两句话在文中的含意。（4分） （1）走一趟大西北，长不大的孩子会长大。 （2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。 2007重庆卷 《告别三峡》 15.“游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情， 而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动 地的”，这句话在文中的含意是什么?(4分)
方法1、从分析句子的修辞手法入手
• 第一步先确定句子使用的修辞格； • 第二步再将句子“还原”，也就是说 将句子还原成没有使用修辞手法的句 子。
•手法+作用（形式+内容+情感）
2、分析文中画线部分的语言表达技巧。 (2007浙江) 《 泰山之恩》 添许多妖娆。更有鹧鸪唱和，湿风润面，真是无 比清爽。过了中天门，雾气突然变得沉重了，简易雨 披上的积水愈来愈多。目之所及，只有路边影影幢幢 的古树，只有不远处岩岩叠叠的山石．只有石壁上遒 劲古朴的石刻。至于远处的山峰，则全部迷失于苍茫 的雾中，我只能对着游览图上的提示，来想像它们的 ①通过排比、对比、夸张的使用，突出了泰山 风采了。那雾中的楼台，因雾气轻薄得恰到好处，虚 雾气的浓重，表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗 实变幻，顿生雅韵。而泰山的雾太粘稠，仿佛要遮掩 憾之情。 一切似的，压得人几乎抬不动睫毛。那险峻无比的十 ②通过叠字的使用，突出了雾中古树、山石的 八盘，在我而言只是喘气更重、流汗更多而已。记得 特点。 照片上的十八盘如蛇一般蜿蜒在峭壁上，在蓝天苍山 下让人望之凛然。可是现在，无论是抬头仰视还是回 首来路，我看到的最多也不过十来级台阶，丝毫感觉 不到它的气势。
“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选 择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述
答案： 人可能无法选择自己的生活境 遇，但可以选择自己对生活的态度。 (3分，意思对即可)
小结：理解句子含义结合上下文
1、从分析句子的修辞手法入手
2、从分析句子的位置入手
3、从分析表达的感情入手
是什么？根据文意简要概括。
我们根据文段的内容来还原整个句子： 小山村有袅袅的炊烟，静谧安详，令人想念， 小山村就是家乡，对小村子的想念就是对家乡的 思念。城市是喧嚣的，如同鸟笼，使困在其中的 人们心绪烦躁。医治烦躁只能用小村庄这剂良药。 将还原出来的内容综合整理成答案。
答案：对家乡的思念之情能够平复城内的 喧嚣给人心里带来的烦躁。
例一： 我喜欢日历每一页后边的“明天”的 未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人 生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明 天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就 守侯在门外。走出了今天便进入了全新的明天。 明天会是怎么样呢？当然，多半还要看你自己的。 你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的 一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心 来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明 天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其 实你也在选择生活，是不是？（2005福建卷）
此外失望人的傻笑，挨了骂的下人对主子的赔笑， 生离永别时节的苦笑——这些笑全是“自然”跟我们为难， 把我们弄得没有办法，我们承认失败了的表现，是我们心 灵的堡垒下面刺目的降幡。 我每回看到人们流泪，不管是失恋的刺痛，或者丧亲 的悲哀，我总觉人世真是值得一活的。眼泪真是人的甘露。 当我还是小孩的时候，常常觉得心里有说不出的难过，故 意去臆造些伤心事情，想到有味时候，有时会不觉流下泪 来，那时就感到说不出的快乐。现在却再寻不到这种无根 的泪痕了。嘟个有心人不爱看悲剧，亚里士多德所说的净 化的确不错。我们精神所纠结郁积的悲痛随着台上的凄惨 情节发出来，哭泣之后我们有形容不出的快感，好似精神 上吸到新鲜空气一样，我们的心灵忽然间呈非常健康的状 态。 1使用了暗喻（或比喻）的修辞手法。现实生活中的种种因素把 、文中“是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡”，使用 我们弄得无可奈何，只好痛苦地承认自己的失败。 了什么修辞手法？请谈谈你对这句话的理解。
只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑 斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片 叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明， 脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它 的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子 说，“它的五脏六腑就像是一幅画！” 还有一个老人，一个瘦老头。他用扫帚扫院子，结 果扫起了一堆落叶，他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴 引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从 叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流 轻绕，柔纱舒卷，白发长须似的飘出一股佛家思绪。这 思绪带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅槃的香味， 醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种 休憩栖息的愉悦。
即依据文章所表达出的感情来理解 重要句子的意思。 文学作品往往表达作者的某种思想感 情，作品总是以情动人，因此准确把 握语句的感情因素，就成为理解文学 作品中有关语句的关键。
⑴引起下文， （ 1）第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏 强化（或“强调”“突出”等）了 东坡的雕像,而说是苏东坡。这样表达有什么作用？ 对苏东坡的热爱、崇敬之情（或“强化了苏东坡 在作者心目中的重要地位”）