赤壁市第一初级中学教学比武方案

赤壁市第一初级中学“课内比教学”
活动实施方案
为贯彻落实《省教育厅在全省中小学开展‚课内比教学、课外访万家‛活动的通知（鄂教师[2011]7号）和市教育局《赤壁市中小学教师‚课内比教学‛活动实施方案》（赤教基[2011]9号）文件精神，确保我校‚课内比教学‛活动有效实施，切实提高全校广大教师的教育教学能力，特制定本实施方案。

一、活动主题：
锤炼教学基本功，提高课堂教学效率，促进教师专业成长。

二、活动目标：
１、通过组织开展教师教学基本功的比武，加深教师对课标及教材的理解，加强教师对学情分析的能力，切实提高自身的教学素养。

２、通过组织开展‚一周三课‛的展播活动，充分利用省、市、学校的优质网络资源，提高我校各教研组的教学科研能力。

３、通过组织开展‚我与教学比武‛征文活动，使教师通过教学反思，提高教师解读课堂的水平，达到对教育幸福感的一种追求。

三、活动内容
‚课内比教学‛活动包括教学基本功比武（简称教学比武）、一周三课展播、我与教学比武征文。

其中教师教学基本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节。

说课主要是阐述对课程标准及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。

讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识
功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。

四、参与对象：
全体任课教师。

五、竞赛学科：
共14门学科，包括：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、劳技、体育、音乐、美术、信息技术
六、组织机构：
为保证活动的扎实、有效开展，校委会决定成立活动领导小组，组织协调全校教师开展教学比武，进行检查督办、综合协调、总结表彰。

(一)领导小组：
组长：谢新国第一初中校长
张华林第一初中书记
副组长：王汉寿第一初中副校长
周勇第一初中副校长
何瑞林第一初中副校长
成员：李阳第一初中教研处主任
艾劲松第一初中教务处主任
周德良第一初中办公室主任
王恒林第一初中教研处副主任
钱荣华第一初中教务处副主任
饶志雄第一初中教务处副主任
职责：
1.制定本次活动方案；
2.加强本次活动领导；
3.协调本次活动各项工作；
4、参与本次活动各个环节;
（二)活动实施组：
组长：王汉寿
副组长：李阳艾劲松
成员：王恒林钱荣华饶志雄余建忠刘宏华
职责：
1.制订各组教学比武工作规程和评价标准；
2.负责各组教学比武工作实施、评价、记载与总结并具体实施表彰工作，并将教师评价情况记入档案，作为评聘专业技术职务的及期终考评重要依据之一；
3.确定参加上级比武活动的人选；
4.具体组织各组教学比武活动；
5.组织外出学习观摩教学比武。

(三)宣传小组：
组长：周德良
成员：冯登峰钱荣华熊福清杨振华程利
职责：
1.拟订活动标语，营造活动氛围；
2.加强活动宣传力度；
3.收集活动信息，积极为比武活动典型、经验向学校网站、市教育局教育信息网、咸宁日报、湖北教育等投稿，深度报道、上传教学比武特色活动；
（四）评审组
组长：谢新国
副组长：王汉寿
组员：李阳艾劲松王恒林钱荣华饶志雄余建忠刘宏华各教研组长、视导组成员
职责：
1．负责制定‚课内比教学‛课堂教学（上课、说课）评价标准、评分细则。

2．全程直接参与‚课内比教学‛课堂教学（上课、说课）评分，‚一周三课‛中开展的评课、议课等研讨活动。

3．对我校‚我与教学比武‛征文文章进行评审，并推荐好的作品到上一级单位参评。

七、活动安排
本次教师‚课内比教学‛活动从2011年8月开始，2012年6月结束，分为三个阶段：
（一）宣传发动阶段（2011年8月——9月初）
1、印发我校‚课内比教学‛活动实施方案，通过校报、广播、校园
网站、专题会议等多种方式加强宣传，把文件精神传达到每一位教师，为本次活动营造良好的氛围。

2、印制活动信息资料档案建设所需的各种纸质材料，如每位教师的讲课、说课安排、评比结果、参评教案与反思等材料用纸、表。

3、召开‚课内比教学‛动员、启动仪式。

（二）活动实施阶段（2011年9月——11月）
1、课堂教学大比武：
（1）2011年9月—11月，以学科教研组为单位全面开展教学比武活动——讲课、说课，先讲后说（为同一内容），要求全员参与。

（2）组织比赛时，各教研组长要注意资料的收集和整理，包括参赛选手的教学设计、教学反思材料、图片资料、评分表、评课记录等。

（3）各教研组每次活动后要撰写活动小结。

各教研组大比武活动具体安排见附表。

2、坚持做好‚一周三课‛实时展播活动。

（1）、自9月15日起，由教科处于每周三上午公布每次展播的科目、展播时间及展播地点。

（2）、每周星期四下午3：00——4：00组织教师认真观摩省‚一周三课‛实时展播，宣传组钱荣华主任随时调试设备，确保展播效果，并及时下载或接收展播资源。

（3）、做好宣传动员工作，要求各组教师全员参与，搞好考勤登记（此项由办公室周德良主任负责），考勤进入年终考核。

（4）、要求并督促每位教师针对本学科展播课的观摩情况，撰写评课
文章、心得、体会等。

3、做好信息资料档案建设工作。

重视活动信息资料档案（包括电子和纸质档案）建设，保证活动各环节档案资料的详实完备。

每位教师的讲课、说课安排、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教研处备案存档，作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。

4、收集、上传展播活动组织的视频和教师‚课内比教学‛视频资源，不断挖掘‚课内比教学‛活动创新的典型案例，为市级、省级汇编‚课内比教学‛活动经验提供典型材料。

建立视频资源汇集与分享平台。

（由宣传组配合教科处、教务处完成）
5、开展‚我与‘课内比教学’活动‛征文活动。

（1）征文时间：2011年9月1日——2012年3月28日
（2）征文内容：围绕‚我与教学比武‛这一主题，以自身的亲历、亲见、亲闻，写出个人在教学比武中引发的感悟、体会、反思以及对自身专业发展的憧憬、对教育幸福感的追求和对教育生涯的希冀，反映个人的成长、事业的发展。

（3）征文要求：题目自拟，体裁不限，3000字以内。

一律用Word 文档格式，标题字体为二号加粗，副标题用三号宋体，姓名用小三号宋体，正文字体为小三号仿宋体间距为25磅。

6、活动领导小组和活动实施组对各年级、各学科活动组织和课堂教学进行监督、巡查与视导，督促检查各单位活动参与度（全员、全过程）和有效性，确保活动取得实效。

（三）总结表彰阶段（2012年1月——6月）
1、2011年11月底前，每科评比推选出各一名教师参加赤壁市教师教学比武大赛的讲课和说课活动。

2、2011年12月——2012年1月，组织优秀教师参加市教师教学大比武；安排一部份教师现场观摩。

3、2012年3月，召开学校‚课内比教学‛活动总结表彰大会。

学校对本次活动的优秀个人以及教研组进行表彰。

4、2012年6月，参加赤壁市教师教学比武活动总结表彰和奖励活动。

八、活动要求
1.广泛参与。

所有在岗教师都应根据教学进度讲一节公开课并相应撰写一份说课稿，在校内(教研组内)进行交流评比。

各教研组加强业务培训，特别是对如何撰写说课稿给予切实的指导。

2.充实内容。

学校开展讲课、说课比武活动，与评课、课后反思、师徒结对以及教研活动有机结合起来，充实活动内容，促进全体教师学知识、练技能、强素质。

3.层层选拔。

在全面展开的基础上，各组选拔优秀教师参加上一级比武活动，切实保障优中选优，切实保证比武活动的公正、公平、公开。

4.打造特色。

各教研组把备课与教研活动、讲课与说课、说课与评课结合起来，实现‚自我反思、同体互助、专家引领‛，促进教师专业成长；深化新课程理念的认识，深化新课程教学研究，深化高效课堂建设，推进新课程改革；确保活动取得实效且形成我校教研的特色。

九、活动保障
1.建立网络机制。

成立相应组织机构，全面统筹、组织领导教学比武
活动。

一是制定好活动实施方案；二是利用暑期教师集训深入进行宣传发动；三是加强检查督办，确保全员参与，人人过关，确保活动取得实效；四是注重过程，长善救失，推广好的经验，好的作法，克服形式主义和应付主义倾向，并及时与相关工作小组取得联系，配合做好宣传报道工作，营造氛围；五是进行专题总结，活动结束后及时进行总结表彰，反省反思，落实整改。

2.建立领导机制。

教师教学比武活动的主旨是打造高效课堂，核心是教师专业化发展，要着力推进课堂教学改革，促进教师专业成长，领导小组全面领导和组织好学校教学比武活动，确保教师全员参与，全程关注，确保活动取得实效。

3.建立长效机制。

教学比武活动将进入常态化，每年一届。

教师在教学比武活动中的情况应记入教师业务档案，作为评优晋级和年度考核的重要依据之一。

4. 建立激励机制。

学校将对在比武活动中涌现出来的优秀教师给予表彰奖励；对组织比武活动的先进教研组给予表彰。

将在活动中涌现的优秀教师作为评选骨干教师、学科带头人以及评选名师、特级教师的基本对象，将教师在活动的表现列入绩效考核，与绩效工资直接挂钩。