幼儿园中班社会教案《妈妈爱我我爱妈妈》

幼儿园中班社会教案《妈妈爱我我爱妈妈》
教学目标
•帮助幼儿了解家庭中的爱是如何表现的。

•培养幼儿的爱心和感恩心。

•促进幼儿与家长之间的沟通和情感交流。

教学内容
1.爱的表现形式：学习和了解爱的各种表现形式，如言语表达、行为表现等。

2.妈妈的爱：通过故事、歌曲、活动等形式让幼儿感受到妈妈的爱。

3.我的爱：通过活动和讨论，让幼儿了解如何表达自己的爱以及如何回报父母的爱。

教学准备
1.《妈妈爱我，我爱妈妈》绘本、国旗、幼儿玩具、音乐等。

2.准备表现爱的图片和物品，如红心、玫瑰花、卡片等。

3.布置教室环境，建立主题墙和展示板，准备相关的展示材料。

教学过程
第一堂课：《妈妈爱我，我爱妈妈》故事学习
1.导入：以《我爱妈妈》为主题展开导入，让幼儿自由表达自己对妈妈的爱和感受。

2.课堂阅读：向幼儿讲述和阅读《妈妈爱我，我爱妈妈》这个故事，在故事中突出表现妈妈的爱和孩子的回报。

3.课堂游戏：使用重点词汇玩谜语游戏，如“爱的表现”、“妈妈的爱”，加深幼儿对于故事和主题的理解。

4.游戏练习：让幼儿进行角色扮演，让他们扮演母亲、儿子或女儿，让他们模拟并表现出妈妈的关心和爱与孩子的回报与感恩。

第二堂课：爱的表现形式及感恩教学
1.导入：让幼儿集体讨论爱是什么，以及爱的表现形式是什么。

2.接着，展现大量的形象图片和物品，例如红心、玫瑰花、礼物等，让
幼儿将其与爱联系到一起，进一步探讨爱的表现形式。

3.发散性思维：让幼儿自由发散关于爱的话题，例如我们给谁表达过爱、
爱的季节等。

4.感恩追踪：问幼儿感恩对象是谁，为什么要感恩她或他。

例如，感恩
家长的照顾和教育。

5.感恩行动：让幼儿通过制作贺卡或画真情话，表达自己对感恩对象的
爱与感激之情，并且亲手送给感恩对象。

教学总结
通过这样的教育课堂，幼儿可以充分感受到妈妈的爱与呵护，更为重要的是，
他们也能学会如何表达和回报我们身边人的爱。

在未来的社会学习中，这些将是他们成功的基础和强大的力量。

同时，这样的交流和沟通行为也有利于家庭成员之间的维系和平和。