小学教师个人自查自纠工作总结报告范文4篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学教师个人自查自纠工作总结报告范文4篇
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如主题班会、教案大全、教学反思、教学设计、工作计划、文案策划、文秘资料、活动方案、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as theme class meetings, lesson plans, teaching reflections, teaching designs, work plans, copywriting planning, secretarial materials, activity plans, speeches, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!
小学教师个人自查自纠工作总结报告范文4篇
教师工作繁琐重大,这个职业是人类社会最古老的职业之一。
按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。
以下是本店铺准备的小学教师个人自查自纠工作总结报告范文4篇,欢迎借鉴学习。
小学教师个人自查自纠工作总结报告范文【一】
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练
结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。
我一定再接再厉,努力工作。
小学教师个人自查自纠工作总结报告范文【二】
为认真落实我校教师师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。
我们组织全体教师学习、讨论《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,现将情况总结如下:
一、加强师德学习,提高认识
通过《教师职业道德》学习,大家受益匪浅,学高为师,德高为范师。
德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使大家更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。
二、存在的问题:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深
入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
对常規的备课、上课、作业、考查和辅导五个教学环节不按质按量及时完成。
(二)教研力度不够,多年来,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学习。
究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。
教研质量和档次不够。
(三)工作作风不够扎实。
不是以人为本,因材施教。
不平易近人、不严中带慈。
严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。
三、改进措施:
(一)校领导把师德师风作为重点问题,要创造条件、提供机会,引导教师努力学习和掌握比较渊博的知识,认真研究和掌握教育学和心理学,懂得教育教学规律,并不断提高师德修养水平。
要启发引导教师自觉加强基本素质的修养:
①忠诚于人民的教育事业,有强烈的事业心,不怕艰苦,热爱学生,致力教学;
②求知欲强,有广泛的兴趣爱好,钻研业务、精益求精、勇于创新;
③善于总结教学经验,改进教学方法,重视教学资料的搜集和积累,有一定科研能力;
④勇于进行自我批评,受表扬不骄傲,遭到挫则不气馁。
培养和树立一批先进典型教师,学会教书育人。
(二)建立各项規章,严格执行,做到令行禁止,充分发挥其规范
作用。
要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
同时,教师接受学生、家长对师德师风的监督,对教师中发现的问题,学校及时给予了解决、整改。
(三)要通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,要求教师打好界内球,注意擦边球,不打界外球。
认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。
总之,师德建设是一项系统工程,是教师队伍建设的一项长期任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈。
在今后的工作中,我们将以模范老师为榜样,加强修养,提升教育品质,努力使教师成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。
小学教师个人自查自纠工作总结报告范文【三】
师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。
作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。
因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会亲其师,信其道,进而乐于学。
1、加强学习,依法执教。
社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。
只有
不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。
才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。
并严格遵守,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。
2、爱岗敬业,教书育人。
教师自查自纠报告。
无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校耻我耻的精神来指导我。
在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。
工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计教育活动,并做好记录。
3、热爱学生,和谐发展。
坚持一切为了孩子,为了孩子的一切对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。
4、尊重家长,服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。
因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。
5、廉洁从教,不谋私利。
自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。
与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之,这次的自查自纠报告真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们永远保持一方净土。
正
如叶圣陶先生所说千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。
小学教师个人自查自纠工作总结报告范文【四】
我工作在这个优秀的学校里,在充满幸福感与自豪感的同时,也深感自己的责任重大。
个人能力的强弱、素养的高低,不仅影响着学生,还影响着学校,甚至影响整个社会。
根据上级部署,今天借此机会来反思我工作中的不足之处。
一、存在问题
1、教育理论学习不够透彻。
我的学习没有从实质上深入研究,导致教学中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望态度。
2、业务能力有待提高。
自参加工作以来我一直从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实我还缺少分析教材的能力,开创高效课堂的教学能力还远远不够。
3、与家长沟通不够主动。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为优秀的人才,必须与家长及时密切地联系,多交流、多沟通。
在这方面,我的工作还不够主动。
二、分析原因
1、思想认识不够。
一直以来,我总认为只要规规矩矩上好课,完成领导分配的工作,就万事大吉了,缺乏开拓进取精神。
2、我总喜欢看自己感兴趣的书籍,闲暇之时在网上听音乐,沉醉在个人的小世界里,对于教育教学方面的书籍看得较少,先进的教学理念、教学方法吸收的不多,导致了钻研教材欠深入、教学方法欠高效、语言表达欠精炼。
3、对自己的工作没有进行系统的规划、整理,忽略了主动与学生家长进行交流。
三、改进措施
1、主动学习,提高能力。
我一定会提高自己的语文专业素质,积极参加语文组开展的活动,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得,在观摩中思考,在交流中收获,在学习中进步。
我的专业学习不仅体现在现实生活中,还延伸到了网络世界里。
我经常利用课余时间点击教学名家李镇西、李振村、薛法根等人的博客,学习他们先进的教育理念和科学的教育方法。
2、强化意识,提高效率。
对自己的工作多动脑、多用心,领导分配的任务以及我自己的工作都要做好计划,使其有序有效、科学合理地完成,今日事今日毕,树立强烈的时间观、效率观。
3、家校联手,共育花朵。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
通过自查自纠,今后的工作中,我会尽自己的绵薄之力,来促进学校各项工作的顺利开展,为实验小学争创县级艺术特色学校贡献自己的一份力量。