2024年河北省中考物理教材知识梳理课件——第四讲 物态变化 习题课件(共46张PPT)
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中
考
考
点
清
单 解
第四讲 物态变化
读
■温度
1. 温度 （1）温度的定义：物体的冷热程度。测量温度的工具是 ___温__度__计_。 （2）摄氏温度：摄氏温度的单位为 ___摄__氏__度_，用 __℃___ 表示，规定在标准 大气压下冰水混合物的温度为 ___0__℃___，沸水的温度为__1_0_0__℃_，0 ℃到 100 ℃之间分成 100 等份，每一等份代表 ____1__℃___。 （3）摄氏温度的读法：7 ℃读作 _7__摄__氏__度____，-10 ℃读作：负___1_0__摄__氏__度_ 或 _零__下__1_0_摄__氏__度____。
练习一 下列温度最接近 25 ℃的是（ B ）
A. 健康成年人的体温
B. 让人感觉温暖而舒适的室温
C. 石家庄地区冬季最低气温
D. 刚从冰箱冷藏室拿出来的饮料温度
练习二 下列温度最接近-10 ℃的是 （ B ）
A. 水凝固成冰的温度
B. 寒冬保定室外操场的环境温度
C. 冰箱保鲜室的温度
D. 石家庄夏天的最高气温
■熔化和凝固
1. 物态变化：物质各种状态间的变化。 2. 熔化和凝固：物质从 __固__态___ 变为 __液__态__ 的过程叫做熔化；物质从 ______液__态___ 变为 __固__态_ 的过程叫做凝固。熔化过程 ____吸__收__ 热量，凝固过 程 ____放__出__ 热量。
3. 晶体和非晶体的区别
■物态变化辨析 例 2 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是 （ D ） A. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——“泪”的形成是液化现象，需要
2. 温度计 （1）温度计：家庭和实验室常用的温度计是根据 _液__体__热__胀__冷__缩_____ 的性质 制成的。 （２）温度计的使用：使用温度计时，首先看清它的 ___量__程___ 和 ____分__度_。值 待测液体的温度不能超过温度计的 ___量__程_；测量时，温度计的 _玻__璃__泡_ 全部浸 入被测液体中，不要碰到 _容__器__底__或__容__器__壁_________；应等温度计示数 ___稳__定___ 后，再读数；读数时，温度计的玻璃泡要 _继__续__留__在__液__体__中___，视线要 ________ _与__温__度__计__中__液__柱__的__液__面__相__平。 （3）体温计：用于测量 人__体__ 温度，它的量程通常是 3_5__℃__～__4_2_，℃分度值是 0_._1__℃。体温计可以离_开__人__体_ 读数，因为它的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管。
③_液__体__表__面__上__方__的__空__气__流__动__速__度。 （4）沸腾：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 ①沸点：液体沸腾时的温度。②沸腾的条件是 _达__到__沸__点___、_继__续__吸__热____。
3. 液化 （1）物质从 ____气__态___ 变为 _____液__态__ 的过程叫做液化。 （2）液化要 __放__热___。 （3）液化的方法：降低 __温__度____、压缩体积或二者兼用。
蒸发和沸腾的异同：
项目
相同点
发生位置 不
剧烈程度 同 点 发生的现象
温度条件
蒸发
沸 腾实 例
都是汽化现象，都要吸收热量
液体表面
液体内部和表面
缓慢
剧烈
不容易观察到
产生大量的气泡
任何温度
达到沸点
■升华和凝华
1. 升华：物质由 ___固___ 态直接变成 ____气__ 态的过程。升华要 _吸__热_____。 易升华的物质有碘、干冰、樟脑丸等。
2. 凝华：物质由 ____气___ 态直接变成 ___固____态的过程。凝华要 _放__热_____。 自然界中的霜就是由空气中的水蒸气凝华而形成的。
3. 应用 （1）升华吸热的应用：①人工降雨；②贮藏食物；③医学手术；④舞台云雾 效果。 （2）凝华放热的实例：下雪不冷化雪冷。
1. 识别升华、凝华现象是固态和气态之间的转化过程，判断时抓住关键词 “直接”二字，即不经历液态。
■温度的估测
例 1 判断下列关于温度的估测是否接近实际。 （1）加冰的橙汁温度为-5 ℃。 （ × ） （2）从节能环保角度考虑，夏季空调制冷温度不低于 26 ℃。 （ √ ） （3）洗脚水的最佳温度为 40 ℃左右。（ √ ） （4）人体正常体温为 37 ℃左右。 （ √ ） （5）冰箱冷冻室的温度约为 3 ℃。 （ × ） （6）发高烧时人体温度可达 50 ℃。 （ × ） （7）石家庄中考考场的室温约为 50 ℃。（ × ）
固液共存状态
液共存状态
熔化 图象
凝固 图象
■汽化和液化 1. 汽化 （1）物质从 __液__态____ 变为 __气__态___ 的过程叫做汽化。 （2）汽化要 __吸__热___。 （3）蒸发：在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽
化现象。 影响蒸发快慢的三个因素：①____液__体__的__温__度_______、②__液__体__的有无熔点 和凝固点 ___________有__________
_________没__有____________
熔化过程 吸收热量，温度 __不__变__，有 吸收热量，温度_不__断__升__高___，无固
固液共存状态
液共存状态
凝固 过程
放出热量，温度 _不__变___，有 放出热量，温度 __不__断__降__低__，无固
2. 并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象，升华和凝华仅限于某些物质 在一定条件下发生。
3. 物质存在着三种状态，而三种状态之间存在着六种变 化，结合六种变化的吸放热情况总结如右图所示。
判断下列说法是否正确。 1. 任何情况下，水的沸点都是 100 ℃。 （ × ） 2. 使用高压锅，食物容易被煮熟，是锅内气压增大，液体沸点升高。 （ √） 3. 打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象。 （ √） 4. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热。 （ × ） 5. 窗玻璃上的水雾、冰花总形成在环境温度较高的一侧。 （ √ ） 6. 水蒸气能用肉眼看到。 （ × ）
考
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清
单 解
第四讲 物态变化
读
■温度
1. 温度 （1）温度的定义：物体的冷热程度。测量温度的工具是 ___温__度__计_。 （2）摄氏温度：摄氏温度的单位为 ___摄__氏__度_，用 __℃___ 表示，规定在标准 大气压下冰水混合物的温度为 ___0__℃___，沸水的温度为__1_0_0__℃_，0 ℃到 100 ℃之间分成 100 等份，每一等份代表 ____1__℃___。 （3）摄氏温度的读法：7 ℃读作 _7__摄__氏__度____，-10 ℃读作：负___1_0__摄__氏__度_ 或 _零__下__1_0_摄__氏__度____。
练习一 下列温度最接近 25 ℃的是（ B ）
A. 健康成年人的体温
B. 让人感觉温暖而舒适的室温
C. 石家庄地区冬季最低气温
D. 刚从冰箱冷藏室拿出来的饮料温度
练习二 下列温度最接近-10 ℃的是 （ B ）
A. 水凝固成冰的温度
B. 寒冬保定室外操场的环境温度
C. 冰箱保鲜室的温度
D. 石家庄夏天的最高气温
■熔化和凝固
1. 物态变化：物质各种状态间的变化。 2. 熔化和凝固：物质从 __固__态___ 变为 __液__态__ 的过程叫做熔化；物质从 ______液__态___ 变为 __固__态_ 的过程叫做凝固。熔化过程 ____吸__收__ 热量，凝固过 程 ____放__出__ 热量。
3. 晶体和非晶体的区别
■物态变化辨析 例 2 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是 （ D ） A. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——“泪”的形成是液化现象，需要
2. 温度计 （1）温度计：家庭和实验室常用的温度计是根据 _液__体__热__胀__冷__缩_____ 的性质 制成的。 （２）温度计的使用：使用温度计时，首先看清它的 ___量__程___ 和 ____分__度_。值 待测液体的温度不能超过温度计的 ___量__程_；测量时，温度计的 _玻__璃__泡_ 全部浸 入被测液体中，不要碰到 _容__器__底__或__容__器__壁_________；应等温度计示数 ___稳__定___ 后，再读数；读数时，温度计的玻璃泡要 _继__续__留__在__液__体__中___，视线要 ________ _与__温__度__计__中__液__柱__的__液__面__相__平。 （3）体温计：用于测量 人__体__ 温度，它的量程通常是 3_5__℃__～__4_2_，℃分度值是 0_._1__℃。体温计可以离_开__人__体_ 读数，因为它的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管。
③_液__体__表__面__上__方__的__空__气__流__动__速__度。 （4）沸腾：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 ①沸点：液体沸腾时的温度。②沸腾的条件是 _达__到__沸__点___、_继__续__吸__热____。
3. 液化 （1）物质从 ____气__态___ 变为 _____液__态__ 的过程叫做液化。 （2）液化要 __放__热___。 （3）液化的方法：降低 __温__度____、压缩体积或二者兼用。
蒸发和沸腾的异同：
项目
相同点
发生位置 不
剧烈程度 同 点 发生的现象
温度条件
蒸发
沸 腾实 例
都是汽化现象，都要吸收热量
液体表面
液体内部和表面
缓慢
剧烈
不容易观察到
产生大量的气泡
任何温度
达到沸点
■升华和凝华
1. 升华：物质由 ___固___ 态直接变成 ____气__ 态的过程。升华要 _吸__热_____。 易升华的物质有碘、干冰、樟脑丸等。
2. 凝华：物质由 ____气___ 态直接变成 ___固____态的过程。凝华要 _放__热_____。 自然界中的霜就是由空气中的水蒸气凝华而形成的。
3. 应用 （1）升华吸热的应用：①人工降雨；②贮藏食物；③医学手术；④舞台云雾 效果。 （2）凝华放热的实例：下雪不冷化雪冷。
1. 识别升华、凝华现象是固态和气态之间的转化过程，判断时抓住关键词 “直接”二字，即不经历液态。
■温度的估测
例 1 判断下列关于温度的估测是否接近实际。 （1）加冰的橙汁温度为-5 ℃。 （ × ） （2）从节能环保角度考虑，夏季空调制冷温度不低于 26 ℃。 （ √ ） （3）洗脚水的最佳温度为 40 ℃左右。（ √ ） （4）人体正常体温为 37 ℃左右。 （ √ ） （5）冰箱冷冻室的温度约为 3 ℃。 （ × ） （6）发高烧时人体温度可达 50 ℃。 （ × ） （7）石家庄中考考场的室温约为 50 ℃。（ × ）
固液共存状态
液共存状态
熔化 图象
凝固 图象
■汽化和液化 1. 汽化 （1）物质从 __液__态____ 变为 __气__态___ 的过程叫做汽化。 （2）汽化要 __吸__热___。 （3）蒸发：在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽
化现象。 影响蒸发快慢的三个因素：①____液__体__的__温__度_______、②__液__体__的有无熔点 和凝固点 ___________有__________
_________没__有____________
熔化过程 吸收热量，温度 __不__变__，有 吸收热量，温度_不__断__升__高___，无固
固液共存状态
液共存状态
凝固 过程
放出热量，温度 _不__变___，有 放出热量，温度 __不__断__降__低__，无固
2. 并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象，升华和凝华仅限于某些物质 在一定条件下发生。
3. 物质存在着三种状态，而三种状态之间存在着六种变 化，结合六种变化的吸放热情况总结如右图所示。
判断下列说法是否正确。 1. 任何情况下，水的沸点都是 100 ℃。 （ × ） 2. 使用高压锅，食物容易被煮熟，是锅内气压增大，液体沸点升高。 （ √） 3. 打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象。 （ √） 4. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热。 （ × ） 5. 窗玻璃上的水雾、冰花总形成在环境温度较高的一侧。 （ √ ） 6. 水蒸气能用肉眼看到。 （ × ）