二年级数学下册精品课件 六认识图形1认识角 北师大版 (35页PPT)

一样大
3、数一数，下面图形中各有几个角？
3
4
5
认识了角之后， 你有什么收获？
播放音乐
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1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。
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2、加强施工管理，抓好施工中统筹、 协调与 控制， 特别是 施工准 备工作 将作为 重点及 早准备 ，提前 安排， 一旦中 标在最 短时间 内组织 实施， 并迅速 完成， 为第一 阶段施 工有秩 序、有 计划地 进行提 供技术 和物资 基础， 同时做 好砂、 石材料 储备。
下面图形中哪些是角，哪些不是
角1. ？
2.
3.
√ ×√
4.
×
5.
√
6.
×
1 23
1
Байду номын сангаас
2
5
34
1
2
6
3
5
4
1 3
2 4
变角游戏
角的两边张口越大，角越大。
角的两边张口越小，角越小。
一样大
角的大小与边的长短无关。
角的大小
1、与两边张口的大小有关， 张口越大，角就越大， 张口越小，角就越小；
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6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 构件的 平衡和 稳定。
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7 、 构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。
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8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
2、与两边的长短没有关系。
唱一唱 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中
我是一个小小角 一个顶点两条边 画角时，要牢记 先画顶点再画边 想知我的大与小 只看张口不看边
？
比一比，哪个角大？
2 1
比较角的大小方法 • 活动要求： 1、拿出老师发下的两个角，比一比，哪个大
角？
2 1
2、小组互相合作探讨方法 3、分享你的比较角大小的方法。
？
比一比，哪个角大？
2 1
比较两个角的大小:(观察法，重叠法） 先把两个角的顶点和一条边
重合，然后看另一条边的位置，哪个角 的另一条边在外面， 说明哪个角大， 如果另一条边也重合，说明两个角一样大。
1.比较下面两个角的大小，大的画√。
(1) ()
√ ( )
(2)
()
()
2.比一比，谁做的角大？
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9 、 吊装大、重、新结构构件和采用新的吊 装工艺 时，应 先进行 试吊， 确认无 问题后 ，方可 正式起 吊。
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3 、所有过度加热的混合料均废弃。 拌和后 的混合 料均匀 一致， 无花白 、无粗 细料离 析或结 团现象 。
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4 、材料的规格或配合比发生改变时 ，根据 室内试 验资料 进行试 拌。
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5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料，以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料， 应及时 压实。
红角和蓝角
几何王国里有一对好朋友， 一个叫蓝角，一个叫红角．可 是有一天，他俩吵起来了。
观看动画“红角和蓝角”
这些都是角.
找一找我们教室周 围的哪些地方有角呢？
感受一下角是怎样的？
角是尖尖 的，两边平平的直直的。
角的各部份名称
边
顶点
边
角有一个顶点，两条边。
怎样标画角？
边
1
顶点 边
记作： 1 读作：角1