六年级下册语文第七单元测试卷

第七单元单元检测试卷

一、积累运用。

1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。

jiǎn lòu kā fēi lào yìn xióng yīng

( ) ( ) ( ) ( ) yāo he wú gōng tǎng ruòwēi yī

( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛。

翘（qiáo qiào）首膝（xīqī）盖眷

（juàn quàn ）恋

教诲（huǐhuì）烙（lào luò）印炽（zhì chì）热

3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。

tiě（）澜（）嘶

（）①脚（）

帖

足

tiâ（）斓（）撕

（）②值得（）

3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。

(1)当春风（）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。

(染映吹变)

(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（）着风筝。(擎举托拿)

(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（）入云霄。(飞升飘窜)

4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的

成语。

漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________

_____________。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_____________

_____________。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________

_____________；有的练得一手好字，可说是__________ _________；有的擅长写作_____________ ____________。

5、根据要求写句子。

（1）仿写一句赞美老师的话。

在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

___________________________________________________________ （2）根据语境，在横线上填写合适的语句。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如

_________________________ ，如 ______________________。6、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。

还是人有办法

(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。”

哥哥说：“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。”

弟弟说：“对，还是人有办法。”

(2)弟弟看见鱼在水里游，他说：“人比不上鱼。”

哥哥说：“人能够造轮船造潜艇。______________________。”

弟弟说：“对，还是人有办法。”

(3)弟弟看见鸟在天上飞，他说：“人比不上鸟。”

哥哥说：“_____________________。______________________。”弟弟说：“对，还是人有办法。”

(4)弟弟看见__________________，他说：“________________”

哥哥说：“_____________________。______________________。”弟弟说：“_____________________。”

7、课文内容填空。

（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_______________是脍炙人口的名篇。

（2）“大自然__________________________！广袤的大地是她

______________

，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她

______________

，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她

______________

……”写得真美！这里的“她”指的是________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：___________________

，

__________________ 。

(3)“三人行，_________________。择其善者而从之，

__________________。”“敏而好学，________________。”“温故而知新，_________________。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子

________________和_______________ 。

(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?

①_________________________________________________________

②_________________________________________________________ 二、阅读欣赏。

（一）明天，我们毕业（节选）

六年的学习生活多像一幅wǔ

cǎi bān lán( )的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ( )。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bódàjīng shēn ( )。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

六年过去了，我们在这zhuó

zhuàng chãng zhǎng( )，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！

１、根据拼音在方格内写出相应的成语。

２、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。

清晨进校 ________ ________ _________ ________ ３、读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：

________ ________ ________ _________

４、把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。

___________________________________________________________

（二）名人名言

-------我的好老师 17分

（1）名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。

（2）列宁曾经说过“要学会游泳，就必须。