2019-2020学年人教版语文必修3练习：第5课 杜甫诗三首 Word版含解析

2019-2020学年人教版语文必修3练习：第5课杜甫诗三首 Word版含解析
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2019-2020学年人教版语文必修3练习：第5课杜甫诗三首 Word版含解析
错误!时间:40分钟错误!满分：47分
一、基础知识(18分）
1．对下列诗句节奏的划分，不正确的一项是（3分)( ）
A．丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。

B．群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。

C．千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中/论。

D．无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。

答案C
解析应为：千载/琵琶/作/胡语。

2．下列对诗句中加点的字解释不正确的一项是(3分）( )
A．孤舟一系．故园心系：系舟上岸
B．一去．紫台连朔漠去：离开
C．画图省．识春风面省：曾经
D．艰难苦．恨繁霜鬓苦:痛苦
答案D
解析苦:极。

3．下列联句没有使用对仗的一项是（3分）（）
A．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

B．万里悲秋常作客，百年多病独登台.
C．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

答案C
解析C项前后句对应的字词在词性、字音平仄和节奏上不符合对仗的要求。

4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分）（)
①他中学毕业后去了海外,后来一直澳大利亚，将近三十年了，我和他没见过一面。

②美国前总统奥巴马的一个同父异母的弟弟乔治·奥巴马多年来住在肯尼亚的贫民窟里，生活穷困.
③今晨，北京突然刮起4级北风,气温也出现小幅下降，秋风，凉意袭人。

A．作客落寞萧瑟 B．作客潦倒萧瑟
C．做客潦倒萧森 D．做客落寞萧森
答案B
解析“做客”指访问别人，自己当客人。

“作客”是指寄居在别处。

①句根据句意,应选“作客”。

“潦倒"，指颓丧，失意。

“落寞”,指寂寞,冷落。

②句,用“潦倒"搭配“生活"更恰当,且在语意上可与“穷困”并列。

“萧瑟”：a.形容风吹树木的声音；b。

形容冷落，凄凉。

“萧森"：a.形容草木凋零衰败；b。

凄凉阴森。

③句,“秋风”搭配“萧瑟”较合适.
5．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（)
①杜甫的那首《登高》就是在奉节居住时写的，居高一吟,至今让人回肠荡气
．．．．。

②没有昭君出塞，就没有汉朝和匈奴那五六十年的短暂和平,就不会有双方互不侵
犯的城下之盟
．．．．。

③杜甫由于自身的坎坷遭遇,对百姓的苦难往往感同身受
．．．．，发为歌吟，家国之痛与个人的悲哀也就融为一体.
④唐代诗人辈出，灿若晨星
．．．．,李白、杜甫、白居易等就是杰出代表。

⑤年轻人“恶搞"杜甫画像,拿名人大家开涮，这种穿凿附会
．．．．的做法不得不令人担心，随意拿名人消遣娱乐，久而久之，会失了分寸，辱没传统.
⑥李白和杜甫是唐代浪漫主义和现实主义诗歌的杰出代表，他们的作品风格迥然
．．
不同
．．.
A．①④⑥ B．②③⑥
C．③④⑤ D．①②⑤
答案A
解析①回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。

使用正确.②城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约（多指不平等的)。

语境中未体现“被迫"之意。

③感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意），现多指虽未亲身经历，但感受就如同亲身经历过一样.使用正确.④灿若晨星：灿烂得好像早晨的星星,比喻才能出众的人很多。

使用正确。

⑤穿凿附会：生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释.不合语境。

⑥迥然不同：完全不同，差别很大.使用正确。

6．下面是杜甫一首名为“宿江边阁”的小诗，中间两联语序已乱，排序正确的一项是（3分）（）
暝色延山径，高斋次水门。

，。

，。

不眠忧战伐，无力正乾坤。

①孤月浪中翻②鹳鹤追飞静③豺狼得食喧④薄云岩际宿
A．①④③② B．④①②③
C．②④①③ D．②③④①
答案B
解析这是一首律诗，中间两联要对仗，对句的最后一字要押韵,还要注意律诗起承转合的特点。

综合起来看，B项最恰当。

二、类文阅读(20分)
(一）阅读下面这首诗，完成7～8题。

(9分)
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟.
星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥.
7．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（3分)（)
A．首联写近景,微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着，营造了一种凄冷的氛围.
B．颔联写远景，明星低垂，平野广阔;月随波涌,大江东流。

这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。

C．颈联写声名不因政治抱负而显著,反因文章而显著，这本非自己的矢志，流露出因政治理想不得实现的愤慨，并写出诗人辞去官职的原因.
D．尾联借景抒情，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤，真是一字一泪,感人至深。

答案C
解析“并写出诗人辞去官职的原因”错误,诗人辞去官职，并非因老而多病,什么原因,诗人没有直接说出。

诗句说的“官应老病休”，是反语，本是不应当，正显出诗人悲愤的心情.
8．诗的尾联在写法上有什么特色?请简要分析。

(6分)
答：
答案采用了比喻和衬托手法。

将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥，突出沙鸥的孤独，表达诗人漂泊无依的伤感之情。

(如答“借景抒情"，言之成理也可）
解析“飘飘何所似，天地一沙鸥”,飘然一身像个什么呢?不过像广阔的天地间的一只沙鸥罢了。

诗人即景自况以抒悲怀。

水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥，转徙江湖。

这一联借景抒情，以沙鸥自况，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。

白话诗歌
微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。

星星垂在天边,平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。

有点名声，哪里是因为我的文章好呢?做官，倒应该因为年老多病而退休。

自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。

（二）阅读下面这首诗,完成9～10题。

（11分)
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里，山城近百层。

岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。

留滞才难尽，艰危气益增。

图南未可料，变化有鲲鹏.
9．下列对本诗的理解,不正确的两项是（5分)（）
A．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图,停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外,风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

B．在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻"“洒"就是炼字的典范。

C．“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，均出自《庄子·逍遥游》。

其中，以鲲鹏的变化无常来暗寓自己对前途的忧虑。

D．全诗以豪景抒悲情，意境起伏，富于节奏；承转顿挫,铿锵有力；情景呼应，浑然无间.
E．作者在尾联进行了情感的突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。

答案CE
解析C．“暗寓自己对前途的忧虑”错。

诗中作者以“鲲鹏”自喻远大志向无可披靡，暗示对未来充满信心与期待。

E.情感突转，“从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂
泊愁苦”错。

应为“从颔联的漂泊愁苦转为尾联的慷慨豪迈”.
10．本诗与《登高》相比，情感有何异同？请简要分析.（6分）
答：
答案同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。

异：本诗中，尽管时局堪忧,前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志，而《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹，“艰难苦恨"“潦倒新停”等词句富有浓重的凄凉落寞和无力感。

解析题目已明确答题角度：情感的异同.分析两首诗的情感，找出异同即可。

此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作,整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，意境悲怆而宏伟有力,表现诗人的满腔报国之心，临危弥坚,不弃不馁。

《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹。

白话诗歌
浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高.
岸上的晚风翻动了暮色中的波浪，拥裹船舱的雪花扑打寒灯。

留滞异地，我有才难展；艰危之际,我意气倍增.
打算乘风破浪，放舟南下,说不定就像扶摇直上的九天鲲鹏。

三、语言运用(9分)
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字。

(6分)
杜甫诗歌中的自我形象是多样的。

前代学者将杜甫的形象主要界定为忧国忧民的文人，这虽然是杜甫形象中最核心的部分，①.虽然杜甫有着高尚的情操，但是他也是芸芸众生中的一员，他不只是担心国家民族的命运，②.孤独忧郁是杜甫给人留下最为深刻的印象，然而，③。

如“放荡齐赵间，裘马颇清狂.春歌丛台上,冬猎青丘旁”等诗句即可表明这一点。

答:①
②
③
答案①但却并不是杜甫的全部形象②也关注自身坎坷的仕途③他也有豪放潇洒的一面
解析本题考查语言表达连贯的能力。

所给材料说的是杜甫在诗中有哪些自我形象，①上文说前代学者对杜甫的形象主要界定为“忧国忧民的文人”,接着说“虽然……最核心的部分"表明此处填的内容应与上文构成转折,如“但却并不是杜甫的全部形象”一类内容;②上文说杜甫虽有高尚情操，但也是一个普通人，“不只是担心国家民族的命运”,据此可知此处应填“也关注自身坎坷的仕途”一类内容；③上文说杜甫给人以孤独忧郁的印象，接着用“然而"进行转折，再结合下文诗句可确定，此处应填“他也有豪放潇洒的一面"之类的内容。

12．下面是一段关于杜甫草堂的介绍性文字，请概括这段文字主要介绍了哪三方面的内容.每方面不超过10个字。

(3分)
杜甫草堂位于四川省成都市西门外的浣花溪畔，是唐代伟大的现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。

杜甫当年来到成都时，觉得成都景色宜人,便在此定居。

他看上了浣花溪旁的一块宝地，便依溪建造了草堂。

杜甫离开成都后，草堂便不存在了，后来诗人韦庄寻得草堂遗址,重结茅屋,使之得以保存.杜甫草堂是经宋、元、明、清多次修复而成的，其中最大的两次重修，是在公元1500年（明弘治十三年)和公元1811年（清嘉庆十六年）,基本上奠定了杜甫草堂的规模和布局。

今日草堂，古朴典雅，规模宏伟,幽深宁静。

园内有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的兰园、茂密如云的翠竹苍松.整个草堂既有诗情，又富画意，是人文景观和自然景观相结合的著名园林。

答：
答案①草堂之建成;②草堂之维修；③草堂之现状。

解析本题考查压缩语段的能力。

从内容上看，文段按照时间顺序依次介绍了杜甫草堂的建成过程(开头至“便依溪建造了草堂"）、历史上的维修过程（“杜甫离开成都后”至“规模和布局”）以及今日草堂的情况（最后三句话)。

明确了这些即可得出答案。