二年级沪教版语文下学期阅读理解教学知识练习含答案

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二年级沪教版语文下学期阅读理解教学知识练习含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、课外阅读。

小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获(huò)爬竿(gān)冠(guàn)军。

在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章(zhāng),大声说道:“瞧(qiáo)瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。

小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷(kuài)子般粗细的竹竿。

“就……就爬这玩意儿?”小猴犯(fàn)了难,“这么细的竹竿,我可不行。

”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈(yíng)地跳起舞来。

姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠(chán)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪(dèng)口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。

”小白兔回答道。

小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。


1.这篇短文共有(____)段。

2.短文中的“姑娘”指的是(____)。

在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(____)。

3.小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
()
A.小猴很好动。

B.小猴很喜欢他们。

C.小猴心里很得意。

4.小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:()
A.她是个姑娘。

B.她会跳舞。

C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

二、阅读短文,回答问题。


猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文有___句话。

2.课文主要写了猫的____、____ 、____ 和____。

3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。

()
②猫是捉老鼠的能手。

()
三、阅读短文。

飞呀飞
看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。

乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。

“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。

“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。

他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。

胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。


胖小猪开着飞机上了天。

地上只剩下了河马。

乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
1.读一读,填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,________吹了一个大气球飞起来,________糊一架风筝飞起来,________造了一架飞机飞起来,________造一艘飞船飞起来。

2.想一想,填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”用部首查字法先查________部,再查________画。

3.这个故事让我们明白了:_________________
四、阅读短文,回答问题。

蚕和蜘姝
蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。

孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。

不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。

织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。

一日三餐,我每一顿都能吃个够。


白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。

左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。

这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。


蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣
的奖状应当属于她。


1.从短文中找到合适的词语填到括号里。

(________)的彩绸(________)的蚕茧
2.蚕和蜘蛛进行的是()比赛?
A.纺织B.捉虫C.赛跑
3.蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是()
A.孔雀的扇子B.孔雀的奖状C.孔雀的羽毛
4.蜘蛛没有得到奖状的原因是()
A.他太骄傲了。

B.他结网只为自己吃个够C.他的网不结实
5.“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为()
A.蚕的网织得比蜘蛛好B.蚕的网织得比蜘蛛快。

C.蚕的丝全部给了人类。

五、阅读下文,回答问题。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。

大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1.填上合适的量词。

一(_____)蜻蜓一(_____)树一(_____)翅膀
2.到文中找到下面词语的近义词。

美丽——(________)喜爱——(_________)
3.划横线的句子是把蜻蜓的_________比作__________。

4.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
__________________________。

六、阅读短文,完成练习。

曹迪民是我们班最精通成语的,谁也不能和他比,毛老师曾经说过,要
不,干脆让曹迪民上来教语文,他坐到曹迪民的座位上去听得了。

毛老师是我们的班主任,但也教我们语文。

精通成语的人肯定也非常喜欢谜语,要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。

曹迪明问我们:“‘天不知道地知道,我知道你不知道’这是什么?”
我们谁也猜不出。

1.以上片段共_______小节,选自课外书《________》,作者是___________。

2.为什么说曹迪民最精通成语?请在文中用“_____”划出相关语句。

3.请你结合自己的理解方法,说说“精通”的意思:______________________ 4.你知道这个谜语的谜底是什么?请写下来。

____________________________
5.请你说说,在班级里,你最精通什么?或者最喜欢什么?
______________________________
七、阅读语段,回答问题。

我们村旁的山坡上,到处是果林。

在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯
笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

在葡萄架下,有成串的葡萄,有红的、白的、紫的,散发出甜甜的香味。

1.这段话共有________句。

2.我来问,你来答。

①什么水果像灯笼?
________像灯笼。

②什么水果像孩子的笑脸?
________像孩子的笑脸。

3.看到这景象,你想到了什么成语?
___________________________________
八、同步阅读。

池鱼之殃
从前,有座城市。

一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌
忙唤醒沉睡的伙伴们:“城门着火了,咱们快逃吧。


别的鱼听了,都不以为然,它们说:“城门着火了,和我们有什么关系呢?要跑,你自己跑!”那条鱼只好自己逃走了。

城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。

火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。

没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。

1.那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?
_______________________________
2.没有逃走的鱼为什么都死了?
_______________________________
3.选文告诉我们()
A.救火需要用池塘里的水。

B.看见火就赶紧逃走。

C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

九、延伸小阅读。

大雁和小松鼠是好朋友。

天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。

经过再三思量,她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。

第二天离别时,小松鼠送给大雁一个纸盒。

大雁走了,当她飞出森林打开纸盒时惊呆了,“这可是小松鼠的宝贝呀!”大雁惊讶地说。

看着小松鼠送的松果挂件,大雁情不自禁地流下了感动的泪。

这个松果挂件,满载着好朋友的情谊,陪伴着大雁向南方飞去。

1.小松鼠心爱的宝贝是_________________。

2.看着小松鼠送的礼物,大雁有什么表现?用“____”在文中画出来。

3.小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢?
____________________
十、我会读短文,完成练习。

老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。

今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。


老山羊沉思了一会儿,笑着说:“你能认错就好。

我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。

眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。

就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。

1.短文共有__________个自然段。

2.从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?用“____”画出来。

3.老山羊让狼先过桥的真正原因是()
A.老山羊知道了狼想吃他。

B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。

4.老山羊用什么办法摆脱危险?()
A.老山羊直接跑了。

B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。

十一、阅读短文,回答问题。

一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”
河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。

“真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。

石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。

几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。

“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。

可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。

对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。

1.这篇短文一共有(_____)个自然段。

2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是()A.绿毛B.小螺C.女孩卡头发的东西3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩.(pèi)服.。

句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜()
A.一种衣服B.很信服,不再轻视C.看不起
4.填一填。

这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。

5.请给□加上标点。

十二、阅读短文,回答问题。

一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。

突然,草丛中出现了一只狼。

众鹿见到狼,都吓得四处逃命。

只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。

一直斗了很久,这只鹿心想:不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死。

可一直不见鹿上来助阵。

最后,这只鹿被狼咬翻在地。

临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。


1.在文中找出下列词语的近义词。

忽然——(________)暖和——(________)害怕——(________)2.鹿和(________)搏斗,最后这只鹿(________)。

3.搏斗时,鹿想到了什么?用“_____”标在文中。

4.鹿为什么会被咬死?用原文回答。

________________________________
十三、课外阅读。

美丽的天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。

2.湖的形状是()
A.椭(tuǒ)圆形B.正方形C.圆形
3.文中哪个词语写出了湖水很清()
A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮
4.湖的四周最引人注目的是()
A.垂柳B.草地C.小桥
5.短文主要写的是()
A.天鹅湖的美丽景色。

B.家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.天鹅湖上的小桥。

十四、课外阅读。

女娲补天
相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。

共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。

这下可间了大祸。

不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。

大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。

山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。

世界仿佛到了末日。

女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。

女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。

她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

不知烧了多少天火,炼了多少石子。

终于,天补好了。

女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。

这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。

1.这个故事发生在_______(什么时候)。

2.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?
________________________
3.女娲是怎么补天的?在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。

________________________
4.你觉得女娲是一个什么样的人?
________________________
答案
1、
1.五
2.牵牛花目瞪口呆
3.C
4.C
2、
1.5
2.耳朵眼睛胡须脚爪
3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

4.②√
3、
1.小青蛙小兔胖小猪河马
2. N nǎo ⺮ 6
3.只要肯动脑筋,谁都能飞起来
4、
1.五光十色浑圆
2.A
3.C
4.B
5.C
5、
1.只棵对
2.漂亮喜欢
3.眼珠小玻璃球
4.因为它是益虫。

6、
1. 3 戴小桥和他的哥们儿梅子涵
2.曹迪民是我们班最精通成语的,谁也不能和他比。

3.透彻理解并能熟练掌握
4.鞋子底破了
5.在班上,我最喜欢的是数学。

7、
1.4
2.柿子苹果
3.瓜果飘香
8、
1.因为它们认为城门着火与自己毫无关系。

2.因为人们救火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。

3.C
9、
1.松果挂件
2.大雁情不自禁地流下了感动的泪。

3.因为小松鼠和大雁是好朋友。

10、
1.3
2.大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

3.A
4.B
11、
1.9
2.B
3.B
4.苔藓小螺
5.:“,。


12、
1.突然温暖惧怕
2.狼被狼咬翻在地
3.不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死。

4.看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。

13、
1.天鹅湖有一群天鹅在这里生活
2.C
3.B
4.A
5.A
14、
1.遥远的古代
2.因为女娲是人类的母亲,她不忍心看见自己的儿女遭受这样的苦难。

3.挑选、架起、炼成、填补。

4.女娲是一个为拯救人类不辞辛苦的人。

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