2019-2020学年人教版高中生物必修一:第1、2章章末综合检测
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第1、2章章末综合检测
(时间:60分钟满分:100分)
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一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1. 下列各组生物或细胞中,均能完成该种生物各项生命活动的一组是(A )
A. 乳酸菌和酵母菌
B. 萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞
C. 人口腔上皮细胞和草履虫
D. 蓝藻和流感病毒解析:乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物, 均能完成该种生物各项生命活动;小麦和白菜都属于多细胞生物, 萌发的小麦种子和白
菜叶肉细胞不能完成该种生物各项生命活动; 人属于多细胞生物, 人口腔上皮细胞不能完成人的各项生命活动; 流感病毒没有细胞结构, 其生命活动只能寄生在其他细胞中进行。
2. 下列关于生命系统的叙述, 错误的是( D )
A. 生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、个体、种群
B. 虽然病毒没有细胞结构, 但是其生命活动与生命系统有关系
C. 一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次
D. 动植物体的结构层次是细胞-组织-器官-系统
解析: 生命系统的各个层次可以相互联系, 如个体是由细胞组成的, 种群又是由个体组成的; 病毒没有细胞结构, 但能寄生在活细胞中生存, 即其生命活动与生命系统有关系; 变形虫属于单细胞生物, 一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次; 动物生命系统的结构层次为细胞-组织-器官-系统, 而植物没有系统这一生命系统结构层次。
3. 细菌被归为原核生物的原因是( C )
A. 细胞体积小
B.单细胞
C.没有核膜
D.没有DNA
解析: 原核生物与真核生物在细胞结构上的根本区别为是否具有以核膜为界限的细胞核。
4. 下列生物中属于原核生物的一组是( C )
A. 蓝藻、黄曲霉菌
B. 酵母菌、甲烷杆菌
C.乳酸菌、发菜
D.黑藻、金针菇
解析:黄曲霉菌和酵母菌属于真菌,为真核生物;乳酸菌和发菜都是原核生物; 黒藻和金针菇都属于真核生物。
5. 细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明( A )
A. 细胞是一切生物的基本单位
B. 生物之间有一定的亲缘关系
C. 细胞是动植物的基本单位
D .把动物和植物统一到细胞的基础上解析:细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成, 而不包括微生物以及病毒等; 细胞学说说明动植物之间有一定的亲缘关系, 说明动植物界具有统一性;细胞是一个有机体, 一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物组成; 细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上即具有统一性。
6. 某无土栽培的培养液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Fe3+, 其浓度都是
0.1 mol • L-1,培养一段时间后,培养液中剩余最多的是(A )
A. Fe3+
B.Mg2+
C.K+
D.Ca2+
解析:K、Ca Mg均属于组成细胞的大量元素,Fe属于微量元素,植物对微量元素吸收较少,所以培养植物的培养液中Fe'+剩余最多。
7. 下列关于生物大分子的叙述正确的是( D )
A. M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M-N 个水分子
B. 若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时脱去的水中一定含有18O
C. 糖原、脂肪、蛋白质和葡萄糖都是生物体内大分子化合物
D. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质解析:M 个氨基酸形成N条环肽,脱去的水分子是M个,完全水解需要的水分子是M
个;由于氨基酸脱水缩合反应产生的水中的氧来自氨基酸中与中心碳原子直接连接的羧基, 因此如果某氨基酸R 基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一般不会含有180;葡萄糖是单体,不是大分子化合物,脂肪的相对分子质量较小,也不是大分子化合物; 氨基酸种类和数量相同的蛋白质, 其氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构可能不同, 因此可能不是同一种蛋白质。
8. 寨卡病毒是一种由蚊子传播的病毒, 其可能导致婴儿患上“小头症”。
经检测发现该病毒分子组成中含有尿嘧啶, 则寨卡病毒中一定含有的大分子物质是( D )
A. 脱氧核糖核酸
B. 核糖核苷酸
C.脱氧核糖核苷酸
D.核糖核酸
解析:尿嘧啶只存在于核糖核酸,即RNA中,核糖核苷酸是小分子物质。
9. 下列关于脂质的叙述不正确的是( B )
A. 有些脂质可以作为生物体内的储能物质
B. 有些脂质可以参与血液中糖类的运输
C. 有些脂质是所有细胞都具有的重要成分
D. 有些脂质可以促进钙的吸收
解析:脂肪是生物体内良好的储能物质;胆固醇是构成动物细胞膜的
重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,不参与糖类的运输;细
胞都具有细胞膜,磷脂是构成细胞膜的重要成分;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
10. 在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中的意义主要是(C )
A. 水是生物体内物质运输的主要介质
B. 水具有缓和温度变化的作用
C. 生物化学反应都必须在水中进行
D. 水在细胞中含量最多
解析:由于细胞内的许多化学反应都必须在以水为基础的液体环境中
才能进行,因此在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。
11. 如图所示是在显微镜下观察到的几个图形,要想图1转化成图2,
不正确的叙述是(C )
A. 视野变暗
B. 向右上方移动装片
C. 视野观察到的实际面积变大
D. 图2 放大的倍数大于图1
解析:图1为低倍镜下观察到的视野,图2为高倍镜下观察到的视野, 由低倍镜换成高倍镜后,视野会变暗;图1中八边形位于视野中的右上方,要移到视野中央,需要将装片向右上方移动;换上高倍镜后,视野观察到的实际面积变小。
12. 颜色反应是鉴别有些物质较为常用的方法。
下列关于特定颜色反应的描述,正确的是( D )
A. 斐林试剂与葡萄糖溶液混合后, 即可出现砖红色沉淀
B. 观察DNA在细胞中的分布,直接使用甲基绿染液即可
C .鉴定待测样液中的脂肪时, 需用到显微镜才能观察到特定的颜色
D. 双缩脲试剂A液与斐林试剂甲液浓度相同,但B液与乙液浓度不同解析: 斐林试剂与葡萄糖溶液混合后, 经过水浴加热, 才会出现砖红色沉淀;观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验,染色时,甲基绿和吡罗红需混合使用;鉴定待测样液中的脂肪时, 不需要使用显微镜; 观察细胞中的脂肪颗粒时,必须用显微镜进行观察。
13. 人们经常食用的肉类和白菜、土豆等蔬菜, 经消化吸收后, 其中的成分可被转化为人体的组成成分。
对以上事实解释合理的是( D )
A. 组成生物体细胞的化学元素在生物体间不可相互转化
B. 不同生物的细胞内, 组成它们的化学元素含量大体相同
C. 组成生物体细胞的所有分子都是以碳链作为骨架
D. 不同生物的细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同
解析:组成生物体细胞的化学元素在生物体间可以相互转化; 不同生物的细
胞内, 组成它们的化学元素的种类基本相同, 但含量存在较大差异;组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架, 但这不是不同生物细胞成分能相互转化的原因; 不同生物细胞成分的相互转化说明在不同生物的细胞内, 组成它们的化学元素和化合物种类大体相同。
14. 目前很多广告语存在科学性错误, 下列你认为正确的是( D )
A. 无糖饼干没有甜味,属于无糖食品
B. “XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
C. 某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
D. 没有水就没有生命
解析:饼干中含有淀粉,淀粉属于糖类;N、P是大量元素,Zn是微量元素;蔬菜含有大量有机化合物,其主要由C H、O等元素组成的;水是生命之源, 没有水就没有生命。
15. 下列关于原核细胞的描述, 正确的是( B )
A. 念珠藻是异养生物
B. 大肠杆菌和颤藻体内均有核糖体
C. 细菌的DNA主要分布在细胞核
D. 蓝藻利用体内的叶绿体进行光合作用
解析:念珠藻属于蓝藻, 其可进行光合作用, 为自养生物;大肠杆菌和颤藻为原核生物, 其细胞内均有核糖体;细菌属于原核生物,细胞中没有细胞核,其DNA主要分布在拟核;蓝藻属于原核生物,细胞中没有叶绿体。
16. 下列有关图中所示多肽的叙述中正确的是(D )
才CHt SH
I I 丨I
HOOO-CHj NH—CH-CH:CO UH
A. 有游离的氨基和羧基各1个
B. 该氨基酸的分子式为G4H4ONS
C. 该多肽水解后可产生4种氨基酸
D. 该多肽在形成过程中失去了3分子水
解析:由图可知,图中多肽有两个游离的羧基和一个游离的氨基,该多肽的分子式为C14H24O7N4S;图中氨基酸的R基团分别为:一CH— CH2—
C00、—CH、一CHSH —CH,即有3种不同的侧链基团;4个氨基酸在脱水缩合过程中要失去3分子的水。
17. 下列关于核酸的叙述中,不正确的是(B )
A. 核酸含有C H ON、P元素
B. 由碱基A C和T可以组成的核苷酸有6种
C. 艾滋病病毒的遗传信息储存在RNA中
D. 用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,可观察DNA和RNA在细胞中的分布
解析:核酸的元素组成是C、H、ON P;由碱基A和碱基C组成的核苷酸各有2种,而由碱基T组成的核苷酸有1种,因此由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有5种;艾滋病病毒是RNA病毒,RNA是艾滋病病毒的遗传物质;吡罗红可以将RNA染成红色,甲基绿将DNA染成绿色,因此可以用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和RNA
在细胞中的分布。
18. 糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关的叙述错误的
是(C )
A. 乳糖、半乳糖和糖原是动物特有的糖类
B. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
C. 淀粉和脂肪的水解产物是二氧化碳和水
D. 等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧少
解析:乳糖、半乳糖和糖原是动物特有的糖类;磷脂是细胞膜的主要成 分,胆固醇是构成动物细胞膜的成分,故动物细胞膜上含有磷脂和胆 固醇;淀粉的水解产物为葡萄糖,脂肪的水解产物为甘油和脂肪酸;与 脂肪相比,糖类所含的H 少,氧化分解时消耗的氧气少。
19. 如图表示细胞中水的存在形式及其作用。
下列叙述中正确的是
A. 冬季来临,结合水/自由水的比值增大,细胞代谢水平和抗逆性降低
B. 如果乙的含义是“反应物”,则乙可以参与氨基酸脱水缩合反应
C. 甲的含义是“组成细胞结构”,如果这部分水失去,则会导致细胞 死亡
D. 从图中可以推测,温度越高则细胞中的自由水越多
解析:冬季来临,结合水/自由水的比值增大,细胞代谢水平减弱,但抗 逆性增强;水不能参与氨基酸脱水缩合过程,但能参与肽链水解形成 氨基酸的过程;结合水是细胞结构的重要组成成分,如果这部分水失 去会导致细胞死亡;温度升高,结合水可以转化为自由水,但是细胞生 存需要适宜的温度,不能过高地升高温度。
甲
20. 下列关于细胞中化合物的叙述中,正确的是(B )
A. 细胞中的无机盐均以离子形式存在
B. 以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物,构成细
胞生命大厦的基本框架
C. 在细胞中,DNA RNA匀可作为遗传物质
D. 糖类是细胞中主要的能源物质,与糖类在活细胞中的含量比脂质高有
关
解析:细胞中的无机盐主要以离子形式存在,少数以化合物形式存在;糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物是以碳链为骨架的,可构成细胞生命大厦的基本框架;在细胞中,只有DNA可作为遗传物质;糖类是细胞中主要的能源物质,与糖类在活细胞中的含量比脂质高无关。
21. 如图表示不同化学兀素所组成的化合物,以下说法错误的是
(C )
① ② ③
A. 若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B. 若②是细胞中重要的储能物质,则②可能是脂肪
C. 若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D. 若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原解析:若①为某种大分子的组成单位,含有C、H O N,最可能的是氨基酸;若②是细胞中重要的储能物质,化合物中只含C、HO三种元素, 可能是糖类或脂肪;③的组成元素为C、H O N、P,可能是核酸,若
③为能储存遗传信息的大分子物质,则③可能是DNA或RNA部分病毒的
遗传物质是RNA);若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质,则
④是糖原。
22. 如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是
(C )
A. 若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖
B. 若C为RNA则B为核糖核苷酸,A为C H、O N
C. 若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D. 若B为脱氧核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
解析:若B为葡萄糖,则C为多糖,在动物细胞中可能为糖原,乳糖为二糖;若C为RNA则B为核糖核苷酸,A为C H、O N P;若C具有信息传递、运输、催化等功能,则C为蛋白质,B为氨基酸;若B为脱氧核苷酸,则C为DNA可能存在于线粒体、叶绿体、染色体,但不存在于核糖体中。
23. 某50肽中有2个丙氨酸(CsHQN),现脱掉其中的丙氨酸(相应位置
如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正
常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述,错误的是(D )
A.肽键数目减少4个
B.氢原子数目增加8个
C. 氨基和羧基分别增加4个
D.氧原子数目
增加2个
解析:依题意可知,在50肽中,2个丙氨酸均位于肽链中,每去掉1个丙
氨酸需水解掉2个肽键,同时要消耗2个水分子,因此将2个丙氨酸去掉
后肽键数目减少了4个,同时要消耗4个水分子,水解得到的所有产物比原50肽增加了4个氧原子、8个氢原子;每水解掉1个肽键, 就增加1个氨基和1个羧基,所以水解掉4个肽键,氨基和羧基分别增加4个。
24. 如图表示某油料植
物种子萌发过程中的物质变化,下列叙述错误
的是(B )
T170M5040M2OI0B
A. 种子萌发过程中脂肪可能会转化为蔗糖和葡萄糖
B. 将种子匀浆与斐林试剂混合后会出现砖红色沉淀
C. 脂肪、蔗糖和葡萄糖都由C H、0三种元素组成
D. 葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失解析:据题图可知,种子萌发过程中,脂肪含量减少,而蔗糖与葡萄糖含量增多,因此在此过程中脂肪可能会转化为蔗糖和葡萄糖;将种子匀浆与斐林试剂混合水浴加热后会出现砖红色沉淀;脂肪、蔗糖和葡萄糖的组成元素都是 C H 0;葡萄糖氧化分解过程中,大部分能量以热能形式散失,少部分转化为新陈代谢可以利用的能量。
25. 如图为某核酸长链的部分示意图,下列叙述正确的是(C )
A. ④的名称为胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核苷酸
B. 图中所示物质与吡罗红的亲和力高,能被其染色
C. 两种核酸的基本组成单位最主要的差异体现在①的种类不同
D. 核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基中
解析:图示核苷酸链含有T,应为DNA链,其中1为脱氧核糖,2为含氮碱基(胞嘧啶),3为磷酸,4为(胞嘧啶)脱氧核糖核苷酸;DNA与甲基绿的亲和力高,能被其染色;两种核酸的基本组成单位最主要的差异体现在①五碳糖的种类不同;核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中。
二、非选择题(本题包括5小题,共50分)
26. (8分)某课外学习小组在某受污染水域采集到水样,欲对水样中的生物及其成分进行鉴定,请根据以下实验回答相关问题:
(1)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,在实验前需用质量分数8% 的盐酸对细胞进行处理,其作用是
①______________________________ , _________________________
②______________________________ ; _________________________
用蒸馏水缓水流冲洗,用 ____________________ 进行染色,然后使用
显微镜观察,若此细胞为真核细胞,则染色后细胞核呈现________ 色,细胞质呈现________ 色。
(2) 小组成员在该水样中发现一种单细胞生物,可以根据细胞内有无鉴定其是真核细胞还是原核细胞。
(3) 显微镜观察时发现一种原生动物,咨询老师得知其体内可能含有
脂肪颗粒,则可采用苏丹皿进行染色,然后用__________________ 洗去
浮色,若其体内出现________ 色颗粒即可确定为脂肪。
解析:(1)观察DNA和RNA在细胞中的分布,该实验前需要用盐酸处理,其作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;然后用甲基绿吡罗红混合染色液进行染色,真核生物细胞中DNA主要分布在细胞核、RNA 主要分布在细胞质中,故细胞核被染成绿色、细胞质被染成红色。
(2) 真核生物与原核生物的主要区别为有无以核膜为界限的细胞核。
⑶鉴定脂肪颗粒时,用苏丹皿染液染色后需用50%酉精洗去浮色,脂肪颗粒被苏丹皿染液染成橘黄色。
答案:(每空1分)
(1) 改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
使(染色质中的)DNA与蛋白质分开,利于DNA与染色剂结合甲基绿和吡罗红绿红
(2) 以核膜为界限的细胞核
(3) 50%酒精橘黄
27. (11分)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,下图表示HIV的化学组成。
请回答:
(1) a 为______________ ,b 为________ 。
(2) 物质A彻底水解的产物有 __________ 种,而物质B彻底水解的产物
有_______ 种,其种类由_________ 决定。
(3) HIV的遗传物质是________ (填“A”或“ B ),另一种物质的作用
⑷鉴定物质B所用的试剂是________________________ ,其使用方法
解析:(1)HIV是一种RNA病毒,主要由RNA和蛋白质构成,依据图中元素组成可知,物质A为RNA物质B为蛋白质,则a为核糖核苷酸,b为氨基酸。
(2) RNA彻底水解的产物有6种,即4种碱基、核糖和磷酸,而蛋白质彻底水解的产物为氨基酸,大约20种,氨基酸的种类是由R基决定的。
(3) HIV的遗传物质为RNA即物质A;蛋白质的作用是生命活动的主要承担者。
(4) 鉴定蛋白质需要使用双缩脲试剂,使用时A液和B液需要分别
滴加。
答案:(除标注外,每空1分)
(1)核糖核苷酸氨基酸
(2) 6 20 R基(2 分)
(3) A 生命活动的主要承担者
(4)双缩脲试剂先加A液,后加B液(2分,其他合理答案也可)
28. (12分)据图回答下列问题。
(1)甲、乙两图中属于真核细胞的是______________ ,属于原核细胞
翩
的是________ ,判断的主要依据是_________________________________
⑵甲、乙两细胞的相似之处为____________________________________ ________ (至少两处),由此看出原核细胞与真核细胞具有性。
⑶细菌和蓝藻都属于_______ 生物。
蓝藻细胞内含有_____________ 和_______ ,因而可以进行光合作用,属于_________ (填“自养”或“异养”)生物。
(4)原核细胞和真核细胞都有的细胞器是________________ 。
解析:分析图解可知,甲细胞中没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核;乙细胞中具有以核膜为界限的细胞核。
答案:(除标注外,每空1分)
(1)乙甲甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有(2分)
⑵都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子(2分)统一
⑶原核叶绿素藻蓝素自养⑷核糖体
29. (8分)下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图,a、b、
c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析
回答下列问题:
N -I
,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质。
若物质A在动物、植物细胞中均含有,并且作为细胞内
最理想的储能物质,不仅含能量多,而且体积较小,则A是
(2) 若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条
链组成,则该B分子的相对分子质量大约为__________________ 。
(3) 物质c在人体细胞中共有________ 种,分子中_________ 的不同决
定了c的种类不同。
(4) _______________ 物质d是____ ,d和、维生素D都属于固醇类物质。
解析:(1)由分析可知,A是淀粉,基本组成单位是葡萄糖,动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。
在动、植物细胞均可含有,并作为细胞内
的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。
(2) b是氨基酸,n个b脱水缩合形成2条肽链,脱去的水分子数是(n-2),某种B分子由n个b分子组成的2条肽链组成,故该B分子的相对分子质量大约为mn-18(n-2)。
(3) 染色体由蛋白质和DNA勾成,c是脱氧核苷酸,因为碱基有A、T、C G
4种,所以c有4种,分子中碱基的不同决定了c的种类不同。
(4) d能促进生殖器官的发育、激发并维持动物的第二性征,所以d是性激素。
固醇包括性激素、维生素D和胆固醇。
答案:(每空1分)
(1) 葡萄糖糖原脂肪
(2)mn-18(n-2) (3)4 含氮碱基(4)性
激素胆固醇
30. (11分)为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 C、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子
然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示
请回答:
时间炖
(1) ______________________________________________________ 在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是_________________________
____________________ ,总糖含量变化是________ ,蛋白质含量的变
化是________
(2) 如果在同样条件下继续培养,预测图中曲线的最终变化趋势
是________ ,其原因是__________________________________________ (3) 在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实
验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处。
①实验原理:蛋白质____________________________ ,其颜色深浅与
蛋白质含量成正比。
②实验步骤
I•将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9 d后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
II.取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9 d的蛋白质制备液;
皿.在上沽宦营土鸟士入睪荒总匚违注域即A较和E衣
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{按此那啊)的混我,畫劳齣盘庇漏水潘找:期;姿瀬色銮化。
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a. 。
b. __________________________________________________ 。
③实验结果:_____________________________________________ 。
解析:(1)由曲线可知,可溶性糖先上升,后保持相对稳定,总糖量下降, 蛋白质的量上升,可推测糖可以转化成蛋白质。
⑵由于培养条件是无光,萌发的种子不能进行光合作用制造有机物,自身所含有的有机物会逐渐下降,表现为曲线下降。
(3) 蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应,可利用颜色深浅判断蛋白质含量;双缩脲试剂的使用方法是先加双缩脲试剂A液振荡均匀,再滴加双缩脲试剂B液,双缩脲试剂与蛋白质反应不需要进行水浴加热;根据曲线
可知萌发9天种子中蛋白质含量最多,颜色最深,其次是5天,萌发1天种子中蛋白质含量最少,颜色最浅。
答案:( 除标注外,每空1分)
(1) 先增加, 然后保持相对稳定下降上升
(2) 下降黑暗条件下无光合作用, 并且细胞呼吸消耗有机物
(3) ①与双缩脲试剂作用产生紫色反应
②a. x ,更正:先加双缩脲试剂A液,混合均匀后,再加入双缩脲试剂B 液
(2 分)
b. x , 更正:直接观察颜色变化(2 分)
③1、2、3号试管中紫色依次加深。