《叶公好龙》PPT课件

朗读课文，思考问题 这篇寓言讲述了什么故事？
主要内容：
一个叫叶公的人，外表十分喜爱龙，可 是见到真龙却吓得面无人色。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 古今异义
写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻
而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公
见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 古今异义
是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者
fà〔 〕
还 huán( )
hái (
)
把字音读正确： “叶〞读yè “夫〞读fū “施〞读yì “还〞读xuún
一、出处
?新序?：我国一部古书的名称， 是西汉著名经济家、散文家刘向 编辑的。书中记述了许多历史故 事。
二、解题 ?叶公好龙?“叶公〞是谁？
“好〞是什么意思？应读几声？ 叶公：沈诸梁
好：喜好，hào
问题：叶公真的喜欢龙么？为什么？
是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。
说明道理 由此看来，叶公并不是真的喜欢龙， 他喜欢的，是似龙非龙的东西。
你觉得叶公是一个什么样的人？
外表、心里不一样 〔言行不一致〕
寓言要告诉我们什么？
五、寓意
挖苦外表爱好某种事物而实际上并不是 真正爱好的人。我们要表里如一、言行一致、 实事求是、不弄虚作假。
也。
古今异义
同一个字，古代意思和今天 的意思不同。 写：古意：画；今：书写。
走：古意：跑；今：走。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/ 以写龙。
叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都画着龙，屋子内外 也刻着龙。
于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。
天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙 尾托在厅堂里。
理解词语总结叶公好龙叙述故事前三句发表议论第四句这则寓言故事讲一个叫叶公的人表面十分喜欢龙可是见到真龙却吓得面无人色失魂落魄
《叶公好龙》PPT课件
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要会认会、写的字
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱzáo
凿
上下
开凿 凿井
kuī
窥
上下
窥视 窥探
fù
附
左右
附近 依附
练一练
好 hǎo〔 〕 发 fā〔 〕
hào〔 〕
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。
齐读寓言、思考问题 问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。
寓言是文学作品的一种体裁，常带有挖苦或劝戒 的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教 训。“寓〞有“寄托〞的意思，最早见于?庄子·寓 言?篇。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。
叶公，原姓名为沈 诸梁，字子高。是春秋 时期著名的政治家、军 事家、思想家。公元前 524年沈诸梁受封于叶 〔今河南省平顶山市叶 县〕，史称叶公。叶公 是全世界叶姓华人的始 祖，也是中国历史上有 文字记载以来的叶地第 一任行政长官。
三、文体
这篇课文是一篇
我们以前学过的寓言还有?
刻舟求剑、郑人买履……
想一想，生活中有没有叶公这样的人？
总结
叶公好龙
表达故事〔前三句〕
发表议论〔第四句〕
这那么寓言故事讲一个叫叶公的人，外表十分 喜欢龙，可是见到真龙却吓得面无人色、失魂 落魄。挖苦了那些口头上说喜欢，而实际上言 行不一的人。告诉我们，做人要做表里如一的 人。
理解词语
以：用 闻：听。 牖：窗户。 于：在。 其：他的。 窥：偷看。 钩：用钩子画。 凿：用凿子刻。 走：跑。 写：古时候是“画〞的意思。
4.选关联词语填空。
一……就……
不是……就是……
虽然……但是……
因为……所以……
〔 〕叶公并不是真的喜欢龙，〔 〕他见到真龙转身就 跑。
叶公〔 〕见到真龙，转身〔 〕跑，吓得魂不附体。
见义勇为的人〔 〕牺牲了，〔 〕他们的精神永远活在 人心里。
北方的冬天，〔 〕刮风，〔 〕下雪。
5.填空。
?叶公好龙?选自 代 ，这个词语的意思
1.讨论课后问题。 2.写出下面句子中蓝色字的意思。 3. 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文
以写龙。〔 〕〔 〕〔 〕 4. 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
〔 〕〔 〕 5.3.照样子，练习词语接龙。 6. 例子：叶〔叶片〕〔片面〕〔面条〕〔条理〕 7. 钩〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 8. 屋〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 9. 雕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 10. 施〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕
积累是：
。
擒龙叶要公下海子，高打虎要龙上，山。 龙以无写云龙不行，，鱼无以水写不龙生。，
大水以冲写了龙龙。王于庙是，一天家龙人不认一家，人窥。头于牖，
。叶公
见之， ，失其魂魄， 。是 ，好夫似