八年级语文部编版下册第20课《一滴水经过丽江》课件(共30张PPT)
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水洞→从象山脚下的黑龙潭冒出来→顺着玉河，来到了四方街前→被一架大水车扬到高处→从水车上跌落，回到了玉河→跌进了中河→ 穿过一道又一道小桥→经过叮叮当当敲打着银器的小店、挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店、老者们演奏古代音乐的院子、售卖用纳西
3.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者 族的东巴象形文字的字画店→投身进浇花人手中的大壶中，被带进纳西人三坊一照壁的院子，落在一朵兰花上→借一阵微风跳下花朵
在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。
在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。
【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。
课堂小结
本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现 代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的 自然景物、人文风情。同时，文章通过一滴水的曲 折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
草甸（diàn） 矗立（chù）
目眩神迷(xuàn) 闸口（zhá）
犹豫（yù）
徘徊（páihuái）
蘸（zhàn）
擦拭（shì）
重点词语解释
【驿道】 古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。 【草甸】 长满野草的低湿地。 【矗立】 高耸地立着。 【苍劲】 （树木）苍老挺拔。【徘徊】 比喻犹疑不决。 【照壁】 在大门内或外对着大门用于遮蔽、装饰的墙壁， 也叫 “照墙”“影壁”等。 【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。 【五彩斑斓】 形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。 【硕大】 非常大；巨大。 【喧腾】 喧闹沸腾。
，跳回浇花壶中→回到穿城而过的水流之中→出了古城，来到了城外的果园和田地里→来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大 海。
对大自然的情感。 【苍劲】 （树木）苍老挺拔。
目眩神迷(xuàn) 闸口（zhá） 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán） 【驿道】 古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。 黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
1.识记文中的重点字词，朗读课文,体会一滴水 第二部分第二层：（第9--14段），写“我”流经古城时的所见所闻。
我知道，作为一滴水，我终于以水 的 方式走过了丽江。
的奇幻旅行。 同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
（试简要赏析这句话） 黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
走进课文
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。 和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉 睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山 下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村 庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起 来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝 成一粒冰之前，也是一滴水。
2.体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán）
同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。 但是眼前一黑……我又睡去了。
意的语言。 一滴水→从高空的雾气化为一片雪→凝成一粒冰→变成玉龙雪山冰川的一部分→化成一滴水扑向山下→奔流到丽江坝的草甸上→跌进落
是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外 的水大声喧哗着扑向山下……
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸 上，我也要去四方街。
但是眼前一黑……我又睡去了。
第一部分第二层：（第3--5段），借“我”流 下玉龙雪山的行程描写沿途风景。
第一部分（第1—5段），以“我”自述往事的 方式，叙写丽江的历史。
文章第3段主要写了什么？
20 一滴水经过丽江
阿来
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 名扬世界 轻盈（yíng）喉咙（hóu）
学习目标 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán）
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样的情景？ 一些露珠从树叶上落下，加入了我们。 【矗立】 高耸地立着。 识记文中的重点字词，朗读课文,体会一滴水 文章采用了移步换景的方式描写丽江，线索清晰， 文章第13段主要写了什么？ 代表作有《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》《大地的阶梯》等，其中《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖。 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán）
课堂小练
1. 下列字形和加彩字的注音全都正确的一项 是（ ） A.名扬世界 轻盈（yíng）喉咙（hóu） B.目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán） C.晶莹夺目 眺望（tiào） 暄哗（xuān） D.五彩斑澜 徘徊（huí） 驿道（yì）
2. 下列对文章的分析不恰当的一项是（ ）
A.文章以第一人称来写，既便于娓娓道出丽江的风 景美和人情美，使文章显得亲切真实；又便于抒发 情感，拉近与读者的距离。
我知道，作为一滴水，我终于以水 的 方式走过了丽江。
2.语言灵动，充满诗意。 名扬世界 轻盈（yíng）喉咙（hóu）
…………
第一部分第二层：（第3--5段），借“我”流下玉龙雪山的行程描写沿途风景。
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样的情景？
文轻章盈第 （1y作í3n段g）主者要写喧在了哗什（么x文uā？n）中多用富有诗意的语句，如“在这里，尽
• 以一滴水的视角介绍丽江的景物、历史， 既自然亲切，又增添了人文色彩。
再次醒来，时间又过去了好几百年。 …………
我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
第二部分第一层：（第6--8段），写“我”醒来后到古城前 的见闻。
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样 的情景？
• 通过“我”的视角展现了丽江游人如织的 画面以及玉龙雪山、黑龙潭的美景，说明 了丽江的繁华景况，也展现了丽江的变化 之大、发展之快。
作者简介
阿来，藏族，1959年生， 四川马尔康人，作家。代表 作有《尘埃落定》《空山》 《格萨尔王》《大地的阶梯》 等，其中《尘埃落定》获第 五届茅盾文学奖。他的作品 往往有特殊的藏文化气息， 文字干净、隽永、富有诗意。
代表作品
重点字注音
轻盈（yíng） 喧哗（xuān）
喉咙（hóu） 驿道（yì）
四 方 街 游 人 如 织
我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四 方街。
在内容上，再次强调“我”要流过四 方街的心愿，表现了“我”的坚定信 念；在结构上，独立成段，既照应上 文第4段，又引出下文。
顺着玉河，我来到了四方街 前。
…………
黄昏时，主人再去打水浇花 时，我又回到了穿城而过的水流 之中……他们的心像一滴水一样 晶莹。
B.作者以第一人称写一滴水的旅行，全方位多角度 地展现了丽江的自然景物、人文风情，构思新颖， 视角独特。
C.文章采用了移步换景的方式描写丽江，线索清晰，
脉络分明。
D.文章只表现了对丽江的自然景物、人文风情的赞 美之情。
“终于”写出了“我”实现夙愿的不易，也写出了“我”夙愿达成时的满足感。
个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘”等。这些富有 同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
文章采用了移步换景的方式描写丽江，线索清晰，
张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。
蘸（zhàn） 擦拭（shì）
诗意的语句构成了富有诗意的意境。 一些露珠从树叶上落下，加入了我们。
第二部分第二层：（第9--14 段），写“我”流经古城时的所 见所闻。
我乘水车转轮缓缓升高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…
文章第13段主要写了什么？
• 主要写了古城的人文风情。
……水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出 了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上 落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时， 头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城 中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
第一部分第一层：（第1、2段），点明“我”的身 份——一滴水。
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 （试简要赏析这句话）
• 开篇营造出从峰顶俯瞰的空间高度；用第 一人称来写，既便于全方位、多角度地介 绍丽江古今的变化，娓娓道出丽江的风景 美和人情美，使文章显得亲切真实，又便 于抒发情感，拉近与读者的距离，使读者 进入“我”这个角色。
作者化身为一滴水，用第一人称来写这滴水，既便于全方位多角度地介绍丽江古今的变化，娓娓道出丽江的风景美和人情美，使文章
显文得章亲 第切1情3真段实主欢；要写歌了什么处？ ，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶
草甸（diàn） 矗立（chù）
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样的情景？
对这大些自 富然有莹的诗情意”感的。语“句构成一了富些有诗薄意的意云境。掠过月亮时，就像丽江古城中，一
2.作者化身为一滴水，全方位多角度地展现了丽江 的自然景物、人文风情，这样写有什么妙处？
这样写构思巧妙，视角独特。作者化身为一滴水， 用第一人称来写这滴水，既便于全方位多角度地 介绍丽江古今的变化，娓娓道出丽江的风景美和 人情美，使文章显得亲切真实；又便于抒发情感， 拉近与读者的距离，使读者进入“我”这个角色。
写作特点
1.构思新颖，视角独特。 作者化身为一滴经过丽江的水，以一滴水的视角， 采用移步换景的方式，展现丽江的自然景物、人文 风情，构思新颖，视角独特。
这样写构思巧妙，视角独特。
本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
结构脉络
问题探究
1.“一滴水”经历了怎样的奇幻旅行？试简要说明。 一滴水→从高空的雾气化为一片雪→凝成一粒冰→变成玉龙雪山 冰川的一部分→化成一滴水扑向山下→奔流到丽江坝的草甸上→ 跌进落水洞→从象山脚下的黑龙潭冒出来→顺着玉河，来到了四 方街前→被一架大水车扬到高处→从水车上跌落，回到了玉河→ 跌进了中河→穿过一道又一道小桥→经过叮叮当当敲打着银器的 小店、挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店、老者们演奏古代音乐的 院子、售卖用纳西族的东巴象形文字的字画店→投身进浇花人手 中的大壶中，被带进纳西人三坊一照壁的院子，落在一朵兰花上 →借一阵微风跳下花朵，跳回浇花壶中→回到穿城而过的水流之 中→出了古城，来到了城外的果园和田地里→来到了喧腾奔流的 金沙江边，跃入江流，奔向大海。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江 边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于 以水的方式走过了丽江。
第二部分第三层：（第15、16段），写“我”流出古城， 奔向大海。
第二部分（第6~16段），以“我”旅途记事 的方式，描写丽江的现在。
我知道 了丽江。（试简要赏析这句话）
• “终于”写出了“我”实现夙愿的不易， 也写出了“我”夙愿达成时的满足感。这 句话照应了题目，使文章结构完整。
3.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者 族的东巴象形文字的字画店→投身进浇花人手中的大壶中，被带进纳西人三坊一照壁的院子，落在一朵兰花上→借一阵微风跳下花朵
在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。
在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。
【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。
课堂小结
本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现 代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的 自然景物、人文风情。同时，文章通过一滴水的曲 折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
草甸（diàn） 矗立（chù）
目眩神迷(xuàn) 闸口（zhá）
犹豫（yù）
徘徊（páihuái）
蘸（zhàn）
擦拭（shì）
重点词语解释
【驿道】 古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。 【草甸】 长满野草的低湿地。 【矗立】 高耸地立着。 【苍劲】 （树木）苍老挺拔。【徘徊】 比喻犹疑不决。 【照壁】 在大门内或外对着大门用于遮蔽、装饰的墙壁， 也叫 “照墙”“影壁”等。 【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。 【五彩斑斓】 形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。 【硕大】 非常大；巨大。 【喧腾】 喧闹沸腾。
，跳回浇花壶中→回到穿城而过的水流之中→出了古城，来到了城外的果园和田地里→来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大 海。
对大自然的情感。 【苍劲】 （树木）苍老挺拔。
目眩神迷(xuàn) 闸口（zhá） 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán） 【驿道】 古代传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。 黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
1.识记文中的重点字词，朗读课文,体会一滴水 第二部分第二层：（第9--14段），写“我”流经古城时的所见所闻。
我知道，作为一滴水，我终于以水 的 方式走过了丽江。
的奇幻旅行。 同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
（试简要赏析这句话） 黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
走进课文
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。 和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉 睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山 下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村 庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起 来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝 成一粒冰之前，也是一滴水。
2.体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán）
同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。 但是眼前一黑……我又睡去了。
意的语言。 一滴水→从高空的雾气化为一片雪→凝成一粒冰→变成玉龙雪山冰川的一部分→化成一滴水扑向山下→奔流到丽江坝的草甸上→跌进落
是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外 的水大声喧哗着扑向山下……
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸 上，我也要去四方街。
但是眼前一黑……我又睡去了。
第一部分第二层：（第3--5段），借“我”流 下玉龙雪山的行程描写沿途风景。
第一部分（第1—5段），以“我”自述往事的 方式，叙写丽江的历史。
文章第3段主要写了什么？
20 一滴水经过丽江
阿来
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 名扬世界 轻盈（yíng）喉咙（hóu）
学习目标 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán）
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样的情景？ 一些露珠从树叶上落下，加入了我们。 【矗立】 高耸地立着。 识记文中的重点字词，朗读课文,体会一滴水 文章采用了移步换景的方式描写丽江，线索清晰， 文章第13段主要写了什么？ 代表作有《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》《大地的阶梯》等，其中《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖。 目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán）
课堂小练
1. 下列字形和加彩字的注音全都正确的一项 是（ ） A.名扬世界 轻盈（yíng）喉咙（hóu） B.目炫神迷 矗立（chù） 蜿蜒（yán） C.晶莹夺目 眺望（tiào） 暄哗（xuān） D.五彩斑澜 徘徊（huí） 驿道（yì）
2. 下列对文章的分析不恰当的一项是（ ）
A.文章以第一人称来写，既便于娓娓道出丽江的风 景美和人情美，使文章显得亲切真实；又便于抒发 情感，拉近与读者的距离。
我知道，作为一滴水，我终于以水 的 方式走过了丽江。
2.语言灵动，充满诗意。 名扬世界 轻盈（yíng）喉咙（hóu）
…………
第一部分第二层：（第3--5段），借“我”流下玉龙雪山的行程描写沿途风景。
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样的情景？
文轻章盈第 （1y作í3n段g）主者要写喧在了哗什（么x文uā？n）中多用富有诗意的语句，如“在这里，尽
• 以一滴水的视角介绍丽江的景物、历史， 既自然亲切，又增添了人文色彩。
再次醒来，时间又过去了好几百年。 …………
我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
第二部分第一层：（第6--8段），写“我”醒来后到古城前 的见闻。
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样 的情景？
• 通过“我”的视角展现了丽江游人如织的 画面以及玉龙雪山、黑龙潭的美景，说明 了丽江的繁华景况，也展现了丽江的变化 之大、发展之快。
作者简介
阿来，藏族，1959年生， 四川马尔康人，作家。代表 作有《尘埃落定》《空山》 《格萨尔王》《大地的阶梯》 等，其中《尘埃落定》获第 五届茅盾文学奖。他的作品 往往有特殊的藏文化气息， 文字干净、隽永、富有诗意。
代表作品
重点字注音
轻盈（yíng） 喧哗（xuān）
喉咙（hóu） 驿道（yì）
四 方 街 游 人 如 织
我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四 方街。
在内容上，再次强调“我”要流过四 方街的心愿，表现了“我”的坚定信 念；在结构上，独立成段，既照应上 文第4段，又引出下文。
顺着玉河，我来到了四方街 前。
…………
黄昏时，主人再去打水浇花 时，我又回到了穿城而过的水流 之中……他们的心像一滴水一样 晶莹。
B.作者以第一人称写一滴水的旅行，全方位多角度 地展现了丽江的自然景物、人文风情，构思新颖， 视角独特。
C.文章采用了移步换景的方式描写丽江，线索清晰，
脉络分明。
D.文章只表现了对丽江的自然景物、人文风情的赞 美之情。
“终于”写出了“我”实现夙愿的不易，也写出了“我”夙愿达成时的满足感。
个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘”等。这些富有 同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。
文章采用了移步换景的方式描写丽江，线索清晰，
张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。
蘸（zhàn） 擦拭（shì）
诗意的语句构成了富有诗意的意境。 一些露珠从树叶上落下，加入了我们。
第二部分第二层：（第9--14 段），写“我”流经古城时的所 见所闻。
我乘水车转轮缓缓升高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…
文章第13段主要写了什么？
• 主要写了古城的人文风情。
……水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出 了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上 落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时， 头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城 中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
第一部分第一层：（第1、2段），点明“我”的身 份——一滴水。
我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 （试简要赏析这句话）
• 开篇营造出从峰顶俯瞰的空间高度；用第 一人称来写，既便于全方位、多角度地介 绍丽江古今的变化，娓娓道出丽江的风景 美和人情美，使文章显得亲切真实，又便 于抒发情感，拉近与读者的距离，使读者 进入“我”这个角色。
作者化身为一滴水，用第一人称来写这滴水，既便于全方位多角度地介绍丽江古今的变化，娓娓道出丽江的风景美和人情美，使文章
显文得章亲 第切1情3真段实主欢；要写歌了什么处？ ，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶
草甸（diàn） 矗立（chù）
文章第7段通过“我”的视角展现了丽江怎样的情景？
对这大些自 富然有莹的诗情意”感的。语“句构成一了富些有诗薄意的意云境。掠过月亮时，就像丽江古城中，一
2.作者化身为一滴水，全方位多角度地展现了丽江 的自然景物、人文风情，这样写有什么妙处？
这样写构思巧妙，视角独特。作者化身为一滴水， 用第一人称来写这滴水，既便于全方位多角度地 介绍丽江古今的变化，娓娓道出丽江的风景美和 人情美，使文章显得亲切真实；又便于抒发情感， 拉近与读者的距离，使读者进入“我”这个角色。
写作特点
1.构思新颖，视角独特。 作者化身为一滴经过丽江的水，以一滴水的视角， 采用移步换景的方式，展现丽江的自然景物、人文 风情，构思新颖，视角独特。
这样写构思巧妙，视角独特。
本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
结构脉络
问题探究
1.“一滴水”经历了怎样的奇幻旅行？试简要说明。 一滴水→从高空的雾气化为一片雪→凝成一粒冰→变成玉龙雪山 冰川的一部分→化成一滴水扑向山下→奔流到丽江坝的草甸上→ 跌进落水洞→从象山脚下的黑龙潭冒出来→顺着玉河，来到了四 方街前→被一架大水车扬到高处→从水车上跌落，回到了玉河→ 跌进了中河→穿过一道又一道小桥→经过叮叮当当敲打着银器的 小店、挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店、老者们演奏古代音乐的 院子、售卖用纳西族的东巴象形文字的字画店→投身进浇花人手 中的大壶中，被带进纳西人三坊一照壁的院子，落在一朵兰花上 →借一阵微风跳下花朵，跳回浇花壶中→回到穿城而过的水流之 中→出了古城，来到了城外的果园和田地里→来到了喧腾奔流的 金沙江边，跃入江流，奔向大海。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江 边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于 以水的方式走过了丽江。
第二部分第三层：（第15、16段），写“我”流出古城， 奔向大海。
第二部分（第6~16段），以“我”旅途记事 的方式，描写丽江的现在。
我知道 了丽江。（试简要赏析这句话）
• “终于”写出了“我”实现夙愿的不易， 也写出了“我”夙愿达成时的满足感。这 句话照应了题目，使文章结构完整。