专题1 第01章 走近细胞复习课件-2018学年高一生物同步课堂必修1002
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【方法点拨】
1.蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动 离不开细胞”。
2.病毒没有细胞结构，只能在活细胞中代谢和繁殖，如乙肝病 毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞。
二、细胞的多样性与统一性
1.原核细胞和真核细胞
项目 大小 本质区别 细胞壁
DNA存在形式
遗传物质 举例
原核细胞 较小
生物 细胞生物
原核生物 真核生物
（2）常见的原核生物和真核生物
①原核生物： 一藻(蓝藻)；二菌(细菌、放线菌)；三体(支原体、 衣原体、立克次氏体)。
②真核生物： 动物、植物、真菌。
③单细胞生物不都是原核生物，如单细胞动物草履虫、变形虫等是 真核生物，单细胞藻类如衣藻也是真核生物。
【典型例题】
下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是( C ) A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶 B.都含有核摸 C.都含有细胞膜 D.DNA都与蛋白质结合形成染色体 【方法点拨】 原核生物和真核生物的判断
细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了
（ A）
A.细胞的统一性
B.细胞的多样性
C.植物细胞与动物细胞的区别
D.细胞分化的根本原因
【方法点拨】
细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示细胞的多样性，B错误；细 胞学说揭示了植物、动物的统一性，没有揭示植物细胞与动物细胞的 区别。
四、学会用显微镜观察多种多样的细胞
生命活动。 2．生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、 个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 (2)最基本的生命系统是细胞，生物圈是地球上最大的生命系统。 (3)病毒不属于生命系统。
Байду номын сангаас
【典型例题】
1.下列关于生命系统的叙述，错误的是( D ) A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群 B.生物不都具备全部层次的生命系统 C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 【方法点拨】 生命系统结构层次的“3”个易错点
在装片上 转到目镜
不可能在反光镜上
动 不动
在目镜上 在物镜上
【典型例题】
下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字 样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观 察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大 640倍观察，下列操作中不正确的是( B )
(1)“菌”类的判断：凡“菌”字前面有杆”“球”“弧”及“螺 旋”等字的都是细菌，属于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌 等则为真核生物。
(2)“藻”类的判断：藻类的种类很多，常见的藻类有蓝藻(如念珠 藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)，绿藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如 海带、裙带菜等)，红藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中 蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。
A.a组合视野最暗 B.d组合可能观察不到细胞 C.b组合比c组合看到的细胞数少 D.由a组合转变为c组合进行观察时，应先将装片向左上方移动
(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来 调节。
(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或 反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。
【变式训练】
用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某 一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所 示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是( B )
【方法点拨】 1．细胞的多样性表现
细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。如原核细胞与真核 细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。
2．细胞的统一性表现 (1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核酸等。 (2)遗传方面：都以DNA作为遗传物质。
(3)增殖方面：都以细胞分裂的方式增殖。
【变式训练】
真核细胞 较大
无以核膜为界限细胞核 有以核膜为界限细胞核
有，主要成分是糖类 植物细胞有，成分是纤维
和蛋白质
素和果胶；动物细胞无
拟核：大型环状
细胞核：和蛋白质形成染 色体；细胞质：在线粒体、 叶绿体中裸露存在 DNA
细菌、蓝藻等 动物、植物、真菌的细胞
2.原核生物和真核生物
（1）生物归类总结 病毒
无细胞结构生物：
3.意义 ①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
【典型例题】
细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的 过程，充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是( D ) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前 存在的细胞”
1.建立过程 时间
①1665年
三、细胞学说
科学家
成就
a.魏尔肖
Ⅰ.创立细胞学说
②19世纪30年代 ③1858年
b.虎克
c.施莱登和 施旺
Ⅱ.发现并命名细胞
Ⅲ.提出细胞通 过分裂产生新细 胞的观点
2.基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和 细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞 共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。
必修1第1章 走近细胞复习
复习要点 1.细胞在生命活动和生命系统中的作用 2.细胞的多样性与统一性 3.细胞学说。
4.实验：使用高倍镜观察几种细胞。
一、细胞在生命活动和生命系统中的作用
1．生命活动离不开细胞 (1)病毒：由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞
才能进行正常的生命活动。 (2)单细胞生物： 依赖单个细胞完成各种生命活动。 (3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的
A.将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ D.物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
【方法点拨】 显微镜使用的“4”个注意点
(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然 后再换用高倍物镜。
1.高倍镜的使用“四字诀” 找： 先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。 移： 将观察点“移”到视野中央。
转：“转”动转换器，换上高倍镜。 调： 调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。
2.移装片的方向
物像偏离哪个方向，装片向相同方向移动，原因是显微镜成倒立的像。
3.污物位置的快速确认方法
动 移动装片 不动
【变式训练】
如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、 蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都 具有的某种物质或结构。下列物质或结 构可出现在阴影部分的是( A ) A.DNA B.染色体 C.核膜 D.叶绿体
【解析】乳酸菌和蓝藻属于原核细胞，衣藻和蘑菇属于真核细胞， 阴影部分代表共有的结构或物质，细胞生物中都有DNA这种核酸， A正确；乳酸菌和蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有染色体，B 错误；原核细胞中没有核膜，C错误；衣藻含有叶绿体，可以光 合作用，其他生物没有，D错误。
(1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。
(2)生命系统包括生态系统，所以也包括其中的无机环境。
(3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统 这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。
A
【变式训练】
下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A.HIV由蛋白质和核酸组成 B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动 D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
1.蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动 离不开细胞”。
2.病毒没有细胞结构，只能在活细胞中代谢和繁殖，如乙肝病 毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞。
二、细胞的多样性与统一性
1.原核细胞和真核细胞
项目 大小 本质区别 细胞壁
DNA存在形式
遗传物质 举例
原核细胞 较小
生物 细胞生物
原核生物 真核生物
（2）常见的原核生物和真核生物
①原核生物： 一藻(蓝藻)；二菌(细菌、放线菌)；三体(支原体、 衣原体、立克次氏体)。
②真核生物： 动物、植物、真菌。
③单细胞生物不都是原核生物，如单细胞动物草履虫、变形虫等是 真核生物，单细胞藻类如衣藻也是真核生物。
【典型例题】
下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是( C ) A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶 B.都含有核摸 C.都含有细胞膜 D.DNA都与蛋白质结合形成染色体 【方法点拨】 原核生物和真核生物的判断
细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了
（ A）
A.细胞的统一性
B.细胞的多样性
C.植物细胞与动物细胞的区别
D.细胞分化的根本原因
【方法点拨】
细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示细胞的多样性，B错误；细 胞学说揭示了植物、动物的统一性，没有揭示植物细胞与动物细胞的 区别。
四、学会用显微镜观察多种多样的细胞
生命活动。 2．生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、 个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 (2)最基本的生命系统是细胞，生物圈是地球上最大的生命系统。 (3)病毒不属于生命系统。
Байду номын сангаас
【典型例题】
1.下列关于生命系统的叙述，错误的是( D ) A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群 B.生物不都具备全部层次的生命系统 C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次 D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分 【方法点拨】 生命系统结构层次的“3”个易错点
在装片上 转到目镜
不可能在反光镜上
动 不动
在目镜上 在物镜上
【典型例题】
下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字 样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观 察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大 640倍观察，下列操作中不正确的是( B )
(1)“菌”类的判断：凡“菌”字前面有杆”“球”“弧”及“螺 旋”等字的都是细菌，属于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌 等则为真核生物。
(2)“藻”类的判断：藻类的种类很多，常见的藻类有蓝藻(如念珠 藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)，绿藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如 海带、裙带菜等)，红藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中 蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。
A.a组合视野最暗 B.d组合可能观察不到细胞 C.b组合比c组合看到的细胞数少 D.由a组合转变为c组合进行观察时，应先将装片向左上方移动
(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来 调节。
(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或 反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。
【变式训练】
用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某 一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所 示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是( B )
【方法点拨】 1．细胞的多样性表现
细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。如原核细胞与真核 细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。
2．细胞的统一性表现 (1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核酸等。 (2)遗传方面：都以DNA作为遗传物质。
(3)增殖方面：都以细胞分裂的方式增殖。
【变式训练】
真核细胞 较大
无以核膜为界限细胞核 有以核膜为界限细胞核
有，主要成分是糖类 植物细胞有，成分是纤维
和蛋白质
素和果胶；动物细胞无
拟核：大型环状
细胞核：和蛋白质形成染 色体；细胞质：在线粒体、 叶绿体中裸露存在 DNA
细菌、蓝藻等 动物、植物、真菌的细胞
2.原核生物和真核生物
（1）生物归类总结 病毒
无细胞结构生物：
3.意义 ①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
【典型例题】
细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的 过程，充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是( D ) A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前 存在的细胞”
1.建立过程 时间
①1665年
三、细胞学说
科学家
成就
a.魏尔肖
Ⅰ.创立细胞学说
②19世纪30年代 ③1858年
b.虎克
c.施莱登和 施旺
Ⅱ.发现并命名细胞
Ⅲ.提出细胞通 过分裂产生新细 胞的观点
2.基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和 细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞 共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。
必修1第1章 走近细胞复习
复习要点 1.细胞在生命活动和生命系统中的作用 2.细胞的多样性与统一性 3.细胞学说。
4.实验：使用高倍镜观察几种细胞。
一、细胞在生命活动和生命系统中的作用
1．生命活动离不开细胞 (1)病毒：由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞
才能进行正常的生命活动。 (2)单细胞生物： 依赖单个细胞完成各种生命活动。 (3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的
A.将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ D.物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
【方法点拨】 显微镜使用的“4”个注意点
(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然 后再换用高倍物镜。
1.高倍镜的使用“四字诀” 找： 先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。 移： 将观察点“移”到视野中央。
转：“转”动转换器，换上高倍镜。 调： 调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。
2.移装片的方向
物像偏离哪个方向，装片向相同方向移动，原因是显微镜成倒立的像。
3.污物位置的快速确认方法
动 移动装片 不动
【变式训练】
如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、 蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都 具有的某种物质或结构。下列物质或结 构可出现在阴影部分的是( A ) A.DNA B.染色体 C.核膜 D.叶绿体
【解析】乳酸菌和蓝藻属于原核细胞，衣藻和蘑菇属于真核细胞， 阴影部分代表共有的结构或物质，细胞生物中都有DNA这种核酸， A正确；乳酸菌和蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有染色体，B 错误；原核细胞中没有核膜，C错误；衣藻含有叶绿体，可以光 合作用，其他生物没有，D错误。
(1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。
(2)生命系统包括生态系统，所以也包括其中的无机环境。
(3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统 这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。
A
【变式训练】
下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A.HIV由蛋白质和核酸组成 B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动 D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代