5月六年级科学下册月考测试题(苏教版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5月六年级科学下册月考测试题(苏教版)
六年级科学
(时间:60钟分值:100分制卷:滥泥沟小学审核人:冯美芬)题号一二三四五六总分
分数
【卷首语】同学们:在新的学年里,通过对科学世界的探究,你一定又有不少收获吧!下面的科学知识,会让你对自己的学习有一个新的评价,请你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己。
一、我会填。(每空1分,共35分)
1、骆驼被称为(),它能在沙漠生存是因为它长有()、()的本领。
2、生物依赖()生存,生物离不开()。
3、食物链的源头是(),终点是()。
4、能自己制造食物的叫(),以其他生物为食的叫(),专门吃动植物残骸或废弃的食物,同时还留下可以被植物吸收的叫()。
5、在一个生态系统中,如果()、()及()的数量维持在一定水平且变化不大,这种状态叫做()。
6、人类破坏生态系统的危害行为:()、()、()等。
7、让身体表面有着适当的颜色,避过敌人,在生存竞争中保护自己,这种保护自己的方法就是()。
8、学家推测:()、()、()可能是恐龙的后代,但()不可能是恐龙的后代。
9、化石的成因,古生物学家把它划分成()、()、()三类。
10、学家们发现,现在一些生物与()相似,变化不大,我们称为()。
11、中的生物,通过激烈的(),()生存下来,而()则被淘汰。
12、生物是通过()、()和自然选择,从()到(),从()到(),种类由少到多地发展着、进化着。
二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(15分)
1、动物的形态与动物生存环境有关。()
2、作为生产者的植物,其养料主要来自于光合作用。()
3、生态系统包括人类。( )
4、蓝色农业就是蓝色植物。()
5、食物链断裂后,人们的生活不会受到影响。()
6、在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。()
7、化石是人类认识古生物、研究地质运动的重要线索和依据。()
8、对于恐龙化石的修整,科学家在室外的工作是把化石还原成骨架。()
9、第一块恐龙化石是1822年被人们发现的,发现并认识恐龙的是欧文。()
10、大象的耳朵是用来帮它有效散热的。()
三、我会选。(将正确答案的序号填在括号。共10分)
1、能自己制造食物的叫()。
A 消费者
B 分解者
C 生产者
2、不可能是恐龙的后代的是()。
A 小鸟
B 鳄鱼
C 大熊猫
D 蜥蜴
3、食物链的源头是()。
A 牛
B 草
C 人D老虎
4、人类破坏生态系统的危害行为是()。
A 滥施农药
B 植树造林
C 合理利用资源
D 节约用水
5、生物连同他周围的环境叫()
A 食物链
B 食物网
C 遗传
D 生态系统
四、连线题。(8分)
牛草羊
老虎
五、实验题。(10分)
实验名称仙人掌耐旱的原因
实验材料
实验过程
实验现象
实验结论
六、回答问题。(22分)
1、如果生物界没有了分解者将会出现什么情况?(5分)
2、我们应该怎样保护生态平衡?(6分)
3、斑马为什么总是成群结队在一起?(5分)
4、化石是怎样形成?(6分)