防止传播手足口病措施方案模版（3篇）

防止传播手足口病措施方案模版
1.疾病传播特殊期间医院应进行预检分诊,并专门设置诊室(台)接收疑似手足口病患者,引导发热出疹病患到专门诊室(台)就医,候诊及就诊等地方应加强清洁消毒,室内清洁时应采取湿式清洁方式;
2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；
3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；
4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。

重症患儿应单独隔离治疗；
5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；
6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；
7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

消毒隔离措施
1、知识培训
（1）各地应举办多种形式的手足口病相关知识培训，使所有医护人员尽快熟悉手足口病消毒隔离技术。

（2）疾病流行期间，医院要加强对卫生保洁员和陪护人员的教育、培训和管理，做好环境卫生和消毒，减少污染扩散。

2、加强婴儿室的消毒隔离
（1）婴儿室应增设隔离床位收容有疑似症状（如发烧、腹泻…）的新生儿或母亲曾于待(生)产期间出现疑似症状（如发烧、腹泻…）的新生儿；床与床间应有适度间隔，不得相互紧邻。

（2）新生儿出院后，婴儿床必须进行消毒后才能提供其他新生儿使用。

（3）非婴儿室医护人员和有症状（如发烧、腹泻…）的医护人员禁止进入婴儿室。

照顾新生儿的医护人员进入婴儿室前应注意手部消毒和更换隔离衣，并于照顾每个新生儿前后都要正确洗手；对接触的工作台面应定期进行消毒清洁。

（4）奶瓶、奶嘴应充分清洗，玻璃奶瓶应以压力蒸汽消毒，塑料奶瓶、奶嘴（含安抚奶嘴）需煮沸消毒后才可使用。

（5）婴儿室使用的消毒器具、敷罐应定期清洗更换。

新生儿饮用水务必使用煮沸过的水。

（6）若母同室，母亲在接触或哺育新生儿前，务必洗手。

3、合理分诊和疏导，减少不必要的留观或住院。

（1）疾病流行期间，医院应实行预检分诊，专辟诊室（台）接诊疑似手足口病人，引导发热出疹患儿到专门诊室（台）就诊，候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次。

（2）合理设置就诊和留观场所，保障有效的通风，避免拥挤。

（3）要教育培训乡镇卫生院医务人员对手足口病的诊断与鉴别诊断能力。

允许他们对轻症发热病人的甄别，避免大量普通感冒引起的发热病人均直接去县人民医院等就诊；
（4）对于候诊病人中高度疑似病人、高热或精神萎靡者，建立“绿色通道”，直接进入诊疗环节。

（5）提倡轻症手足口病而不需要任何治疗的病人，进行居家隔离、观察。

（6）制订和实施合理的留观、出观、住院和出院的指征，减少或避免不必要在医院暴露时间；
（7）同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。

重症患儿应单独隔离治疗；
4、教育、督促病孩和家长，建立良好的个人卫生习惯。

（1）经常洗手，尤其是进食前和便后，不喝生水、吃生冷食物。

（2）奶瓶、奶嘴、餐具使用前后应充分清洗；病区能提供煮沸的设施供陪护使用。

（3）住院病孩建议禁止带玩具，每日对个人卫生用具等物品进行清洗、消毒。

（4）为促进卫生习惯，在留观或病区，建议每个病房至少配置___个水龙头。

（5）避免与其他病孩密切接触。

（6）看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，污物按医疗废物集中处置。

（7）轻症病孩不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染；医院要和患者住址所在地疾控机构做好衔接。

（8）病孩陪护人员离开病区前应彻底洗手。

（9）谢绝健康儿童探视病孩。

5、加强医务人员手卫生。

（1）大多数感染不一定表现症状，医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒，尤其是给病人换尿片、处理病
人粪便，或直接接触病人分泌物、血液、口腔粘膜、皮肤疱疹等高危险操作后。

（2）配备使用方便、数量足够的水龙头。

至少在儿科、急诊、肠道门诊、发热门诊、留观室或病房、ICU等重点部门，需配置脚踏、肘式或感应式非接触式水龙头开关。

（3）使用皂液替代固体肥皂，但不必使用抗菌皂液。

（4）尽量配备擦手纸，以提高手卫生依从性。

（5）EV___对酒精擦手液不敏感，而含氯制剂对手皮肤刺激性太大，碘伏消毒会将皮肤染黄，对于实在不方便洗手，接触不同病人时可采用更换手套办法，但此非好方法，因为通常建议换手套还需要洗手。

6、因地制宜，科学、合理地制订消毒、隔离措施。

（1）根据发热病人的门诊量，配备足够的体温表。

（2）做好日常清洁卫生，尤其是厕所的清洁卫生；
（3）注意蚊蝇防范；
（4）留观室、病区的床头柜、床架、餐具等生活用品、玩具，用___mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭、浸泡___min后，清水擦干；每天___次以上。

（5）诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等，每次使用后用___mg/L的含氯消毒剂擦拭___min后，清水擦干；注意腐蚀性。

（6）对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒（___mg/L的含氯消毒剂擦拭___min）后才能继续使用。

（7）保持地面整洁、干净，病人流量较多时需要增加清洁次数；
（8）对于有污水处理系统的医院，病人的粪便可以直接经厕所排入污水系统，要加强污水排放的监测；没有污水处理系统的医院，可用生石灰以1：1的比例与其搅拌均匀消毒___min或含水分较多的粪便可直接加1/5的漂白粉搅拌后消毒___min、成形粪便用___%漂白粉乳剂（含有效氯___%）___份加于___份粪便中搅拌后消毒___min。

有粪便等排泄物污染地面时，先清理后按上述处理粪便，污染地面用___%漂白粉乳剂、___％次氯酸氨消毒液喷洒消毒___min。

（9）不要为消毒目的而在门诊、病房的出入口处，放置踏脚垫和喷洒消毒剂。

研究显示此法不能有效降低环境微生物的浓度，反而有增加微生物污染的潜在危险；
（10）不主张给就诊的病人分发鞋套；
（11）开窗通风、机械通风是保持室内空气流通、降低空气微生物密度的最好方法，不要常规采用喷洒消毒剂对室内空气进行消毒；
（12）对于病人产生的生活垃圾，不必消毒，而直接投入黄色塑料袋按医疗废物处理；
（13）患者衣、被单消毒：阳光下暴晒或煮沸___分钟；医护人员污染的工作服（还应包括婴儿服、尿布、床单等，）可用___mg/L有效氯含氯消毒剂浸泡___分钟后清洗。

7、医护人员的防护
医护人员应在标准预防的基础上实施接触隔离和飞沫隔离。

进入患者区域的人员（包括医护人员、陪客与探访者）应佩戴外科口罩；认真执行手部卫生策略，医护人员接触病人血液、体液、分泌物和排泄物时应戴手套；接触患者及其污物、脱卸手套后，应立即洗手消毒；接触无明显污染的环境物表，可采用快速手消毒剂进行手部卫
生。

当病人的血液、体液、分泌物、排泄物等体内物质有可能喷溅时应穿戴面罩、防护服。

处理患者排泄、呕吐物的人员，应严格个人防护措施，应佩戴外科口罩、手套，穿着隔离衣；在清洗盛污物的容器、配制含氯消毒剂时，应佩戴眼罩，有条件的可佩戴面罩。

防止传播手足口病措施方案模版（2）____年防止手足口病传播措施方案
一、引言
手足口病是一种常见的儿童传染病，主要由肠道病毒引起，具有快速传播、易发生暴发流行等特点，给儿童健康带来了威胁。

为了保障儿童的健康成长，我们制定了以下防止手足口病传播的方案。

二、加强健康教育宣传
1.开展手足口病健康教育宣传活动，普及手足口病的病因、症状、传播途径等知识，引导家长和学校注意预防手足口病的方法。

2.组织家长和学校开展手足口病预防知识培训，提高大家的防控意识和应对能力。

三、加强环境卫生管理
1.学校、幼儿园等公共场所要加强卫生管理，定期对教室、餐厅、洗手间等场所进行清洁消毒，并保持通风良好。

2.加强公共场所的卫生宣传，设置明显的洗手提醒标识，鼓励大家勤洗手，保持个人卫生。

四、加强个人卫生习惯养成
1.家长要引导孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、饭前便后洗手、咳嗽遮掩口鼻等。

2.加强学校对学生的卫生教育，建立健全学生个人卫生监督制度，加强学生洗手、清洁口鼻等卫生行为的引导和监督。

五、加强病例监测和报告
1.学校、幼儿园等单位要建立健全手足口病病例监测和报告制度，及时掌握疫情动态，并向相关部门报告。

2.加强与医疗机构的合作，提高病例的诊断和报告的准确性和及时性。

六、采取干预措施
1.发现手足口病疫情暴发，要立即采取隔离措施，对病例进行及时治疗，防止疫情扩散。

2.加强对病例的追踪和随访，掌握病例情况，及时做好病例的传染源控制和终止传播。

七、加强科研与技术支持
1.加强对手足口病的流行规律、传播机制等方面的科研工作，提高对手足口病的认识和防控水平。

2.推动疫苗研发和推广应用，提高人群的免疫力，降低手足口病的发生率和传播风险。

八、加强社会协同防控
1.加强与卫生健康部门、教育部门等相关部门的沟通与合作，建立联防联控机制，形成工作合力。

2.加强与家长、学校和社区的沟通，倡导大家共同参与手足口病的防控工作，形成社会共识。

九、总结
通过上述措施的落实，相信可以有效防止手足口病的传播，保障儿童的健康成长。

但是要注意，防止手足口病的工作需要长期的持续努力，要求各相关部门和社会各界共同努力，形成合力，才能真正控制手足口病的传播，减少病例的发生，保护儿童的健康。

防止传播手足口病措施方案模版（3）手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要影响幼儿，特别是婴儿和学龄前儿童。

其传播途径主要包括直接接触病人的呼吸道分泌物、口腔分泌物、皮肤疱疹液等，以及间接接触污染物体表面的病毒。

为了有效预防和控制手足口病在____年的传播，需要采取综合性的措施方案，包括加强监测和预警，提高公众意识，强化卫生教育，加强个人防护，增强医疗服务能力等。

一、加强监测和预警
1.建立完善的手足口病监测系统，确保及时掌握疫情动态。

通过对就医儿童的病例监测、学校和托幼机构的监测、病儿监测等方式，及时发现病例并进行统计分析。

2.加强病原学监测，及时收集和分析病毒株的变异情况，充分了解病毒的特性和流行规律，为制定科学的防控策略提供依据。

3.建立健全的预警机制，根据监测结果及时发布疫情报告，预测疫情发展趋势，从而采取及时有效的控制措施。

二、提高公众意识
1.加强社区居民和家长的健康教育，提高对手足口病的认识和了解。

通过宣传手足口病的传播途径、感染症状、防控知识等，提高公众的自我保护意识。

2.加强家庭清洁与卫生知识的宣传普及，让家长了解洗手、通风、消毒等基本卫生习惯对于预防手足口病的重要性。

3.加强幼儿园和学校的健康教育，指导教师和学生掌握正确的卫生行为，如养成勤洗手、不随地吐痰、不共用餐具等良好的卫生习惯。

三、强化卫生教育
1.加强对医务人员的培训，提高其对手足口病的认识和处理能力，同时加强对公共卫生从业人员的培训，提高其处理手足口病疫情的能力。

2.加强对教育机构和保育机构工作人员的卫生知识培训，提高其对手足口病的预防和处理能力。

3.加强对家庭和社区环境的卫生教育，普及正确的清洁环境方法和消毒知识，帮助居民提高家庭卫生和环境卫生。

四、加强个人防护
1.加强对幼儿的健康管理，让幼儿养成良好的卫生习惯，包括勤洗手、避免接触病毒、不与患者共用餐具等。

2.加强对公共场所的环境卫生管理，定期对幼儿园、学校等场所进行消毒和清洁工作，以防止病毒在这些场所的传播。

3.加强对病儿的隔离和康复管理，确保病儿在恢复期没有传染性。

五、增强医疗服务能力
1.加强对手足口病的临床诊断和治疗技术培训，提高医务人员的诊治水平，并建立起一套科学的诊断和治疗指南。

2.加强医疗机构的感染控制措施，规范医疗服务流程，加强消毒、隔离等措施，减少交叉感染的风险。

3.加强医疗机构之间的合作与联动，共享研究成果，加强资源整合，提高手足口病的诊断、治疗和防控能力。

这是一个综合性的手足口病防控措施方案，并且只是提供了一些基本的方向和策略。

在实际操作中，还需要根据当时的疫情状况和防控需求，结合具体的国情和地方情况，调整和完善措施，以达到最佳的防控效果。