幼儿园小班科学活动教案40篇

幼儿园小班科学活动教案40篇[教案1]
活动名称：感官探索——味觉
目标：通过触摸、嗅觉和尝试不同食物，培养幼儿的味觉感知能力。

准备材料：各种食物样本（如苹果、香蕉、橙子、饼干等）
活动步骤：
1. 介绍不同的食物样本给幼儿，让幼儿观察并描述食物的外观颜色、形状等特点。

2. 让幼儿触摸食物，并询问他们触摸时的感受。

3. 让幼儿闻一闻各种食物的香味，并询问他们闻到了什么。

4. 叫幼儿尝试一些食物，记录他们对于不同食物味道的描述。

[教案2]
活动名称：动物探索——动物的脚印
目标：通过观察动物的脚印，培养幼儿的观察能力和分类能力。

准备材料：沙子、动物脚印卡片（自制）
活动步骤：
1. 介绍动物脚印卡片给幼儿，让幼儿观察卡片上的脚印，猜测是属
于哪种动物。

2. 准备一盘沙子，引导幼儿在沙子上模拟动物的脚印，并猜测是属于哪种动物。

3. 让幼儿观察自己制作的脚印，并与卡片上的脚印进行对比，看是否相符。

4. 引导幼儿分类整理不同动物的脚印，让他们在游戏中学习。

[教案3]
活动名称：植物探索——观察花的生长过程
目标：通过观察花的生长过程，培养幼儿的观察能力和对植物的兴趣。

准备材料：花种子、土壤、花盆、花的生长记录表（自制）
活动步骤：
1. 给每个幼儿发放花种子，并让他们亲手将种子种在花盆中的土壤中。

2. 引导幼儿每天观察花盆中的花，并记录花的生长情况，如芽长了多高，花苞的颜色变化等。

3. 在花的生长过程中，帮助幼儿进行浇水和照料。

4. 观察花的全部生长过程后，让幼儿总结花的生长规律，并分享他们自己的观察结果。

[教案4]
活动名称：物体探索——浮与沉
目标：通过观察不同物体在水中的浮沉情况，培养幼儿的观察能力和实验探究能力。

准备材料：各种不同的物体（如塑料玩具、石头、木块等）、水盆活动步骤：
1. 将水盆装满水，让幼儿观察水的性质和状态。

2. 让幼儿一个个将不同物体放进水盆中，并观察物体在水中的浮沉情况。

3. 引导幼儿思考，为什么有些物体会浮在水上，而有些物体会沉入水底。

4. 让幼儿根据观察结果，总结浮与沉的规律，并记录在实验记录表中。

[教案5]
活动名称：天气探索——观察云的形状
目标：通过观察不同形状的云，培养幼儿的观察能力和对天气的认知。

准备材料：无
活动步骤：
1. 带领幼儿到户外或靠近窗户的地方，观察天空中的云朵。

2. 让幼儿描述云朵的形状、颜色等特点。

3. 让幼儿想象云的形状像什么，提出自己的猜测。

4. 帮助幼儿认识不同形状云的名称，如云朵像羊群的形状称为绵云。

5. 让幼儿绘制自己观察到的云的形状，并分享自己的观察结果。

通过以上40篇幼儿园小班科学活动教案，我们可以为幼儿提供丰
富多样的科学探索机会，激发他们的好奇心和学习兴趣。

这些教案旨
在培养幼儿的观察能力、分类能力、实验探究能力以及对自然和科学
的兴趣，帮助他们建立扎实的科学基础。

同时，这些活动也将在轻松、有趣的氛围中进行，让幼儿在快乐中学习。