高考写作讲解 ppt课件
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yet
7) 表达顺序的过渡词
first,
second,
afterward(s)（后来）,
third, meanwhile（几乎同时）
2021/3/30
18
三、分 段
分段： 每种题型有其分段方法， 基本规律是：一个要点写成一个自然段
段落：
依据“TEEC法则”来写
T: Topic
E: Explanation
for example, for instance, thus, such,
next
2021/3/30
17
5) 表示限制的过渡词
but,
however,
though,
yet,
6) 表示递进或补充的过渡词
in addition， furthermore，
also，
moreover，
although, except for
so...； as a result，...； therefore,...
consequently，...；
accordingly，...
【例句】
1. You should learn English well, consequently, you
can achieve great success in the future.
第三档（11-15） ： 大错（时态、句子结构等） 超过五六处，不能及格，写漏了一些内容，但覆盖 了主要要点，基本上让人能够看懂，基本达到了预 期目的。
第二档 （6-10） ： 未适当完成试题规定的任务， 有要点，但表达不清晰，只有一些句子可读。
第一档 （1-5） ：未完成试题规定的任务，只 是一些字词的堆积，不成句，让读者根本不明白 写什么。
1. 词数都符合试题要求。 2. 都覆盖了所有要点，并进行了分段表达，基本上
是3段； 3.所用句型以简单句为主，但是使用了一定量的高
级词汇，大量的短语和句型，丰富的句式结构增 强了表达的效果。 4.都有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构 紧凑。
2021/3/30
6
三、高考评分标准
第五档（21-25） ： 完全完成试题规定的任务，
1) 解释过渡词
in addition, for,
in this case,
furthermore, in fact
2）时间过渡词
in the meantime
3)强调过渡词
certainly,
indeed,
above all,
surely,
most important
4) 用以举例的过渡词
0分：空白，或者抄写一些无关的东西。
2021/3/30
8
四、高考阅卷特点
1. 阅卷时间短； 2.阅卷的速度快； 3.阅卷老师的心理状态：给分中庸平均分 12 4. 高考卷其余部分是标准化计分 ——书面表达是提高分数最大的潜力股
2021/3/30
9
15分和小 20多结分的作 文到底差在哪里？
15分的作文中规中矩，该对的都对，包括
14
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15
二、过 渡
利用过渡词对主题句进行拓展 1、First，....; second，... 2、For one thing,... For another,... 3、On the one hand,... On the other hand,...
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16
过渡词
二、避免重复
1、连续两个句子不重复使用相同单词； 2、连续两个句子不重复使用相同句式。 三、化繁为简
1、将多套主谓结构的复杂句变成一个主谓结构的简单句； 2、写作高手应尽力减少“无内容”、“无意义”的表达， 如“黄金圣衣句型”等只能适当使用以增强语气
2021/3/30
23
一：如 何 在 句 中 加 细 节？
surprisingly（令人惊讶的）、 unfortunately、 amazingly（褒）、 unexpectedly(出人意料地)
2021/3/30
29
二、将几个意思接近的动词并列使用： 1. You should understand your mom. 2. You should understand, love and appreciate
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2021/3/30
2. Additionally, I have lived in Seattle/Detroit for
one and a half years, consequently, I do well in
English communication.
2021/3/30
32
（三）加“目的”句型：
，so that...+句子；
your mom. 3. You should understand and love your mom as
well as appreciate everything she has done for you.
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30
绝招三、巧加“从句”
4课时
2021/3/30
31
（二）加“结果”句型：
内容要点的完整，语法与词形的正确，但
句式简单，没有多少亮点。而20多分的作
文句型词汇方面就做了很好的包装，它的
句子如人穿的衣服，它已经不是普通校服，
而是李宁、耐克等名牌，所以让人觉得很
“拽”，而高考英语写作要的就是这种很
“拽”的感觉.
2021/3/30
10
第二节：阅卷老师的五大敏感点
1、卷面 2、过渡——过渡词 3、分段 4. 句子（词汇、句式） 5、内容——“内容定档，语言定分”
E: Example
C: Conclusion
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例题分析
2021/3/30
20
四、内 容“内容定档，语言定分”
三 大 高 分 秘 诀：
1、cover all the points given； 2、expand some details； 3、as easy as possible.
in order that...+句子;
to (in order to, so as should understand your mom, in order that
your family would be flooded with harmony and
happiness.
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11
一、卷 面
1、书写： 唯一要求：clean & clear； 三种建议： 、大小一致， 、落在线上， 、避免毛刺。
2、修改：最好只画一横，严禁涂成黑蛋！
2021/3/30
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书写潦草、字数不够
或未能传达读者任何信息，得0
分
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13
Neat!
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（二）动 词 的 修 饰 手 段
一、在适当的位置加上副词、时间状语、地点状语：
时间、地点通常放在：句前、句尾：
句前：Every morning, I read English. 句尾：I read English every morning. 副词常放在动词前或句尾： 1. You should deeply understand your mom. 2. I looked at him happily. 3. I don't really know him. 常用副词：surely、 certainly、 extremely、 badly、
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（四）加“程度”句型 常会用：so+形容词/副词+that+句子 【例句】
1.You are shy. >You are so shy that you seldom chat with others. 2. Tom runs fast. > Tom runs so fast that none of us could catch up
所用句型以简单句为主但是使用了一定量的高所用句型以简单句为主但是使用了一定量的高级词汇大量的短语和句型丰富的句式结构增级词汇大量的短语和句型丰富的句式结构增强了表达的效果
高考作文
2021/3/30
1
第一节 关于英语作文
1.命题特点 2.参考答案特点 3.高考评分标准 4.高考阅卷特点
2021/3/30
4
一、命题特点
1.所选题材及体裁都非常贴近考生生活， 实际具有时代特点，紧扣与学生相关的 社会热点及学生的生活与学习。
2.词数要求100左右，既要求表 达事实信息，又要陈 述个人观点，对考生思维和表达能力的要求提高了。
3.开头或/和结尾都已经给出，主要考查考生的表达能 力。
2021/3/30
5
二、参考答案特点
2021/3/30
21
五、句 子
1、词汇：地道的高级词汇和恰当的词组 2、句式：复杂、高级、多样！ 能想到的好句式有哪些？
2021/3/30
22
第三节：句型设计三大理念 （九大绝招）
一、细节丰富
一个句子多写些内容，使句子生动、形象，这需要使用 一些语法技巧对句中的名词、动词进行修饰，常见的方法 是增加定语从句和状语从句。
2. You should understand your mom in order to fill
your family with harmony and happiness.
3. If I were you, I would join in more activities, so
as to make more close friends.
【例句2】
1. Mr Smith is a good teacher.
2. Mr Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.
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（一）名 词 的 修 饰 手 段
1、在名词后面加上一个同位语： 如：Ray, a drop of falling sun. Me, a name I call myself. 常用的同位语技巧：将代词具体化 We---We high school students... 我们高中生... We Chinese... 我们中国人...We teenagers.... 我们青少年... We Chinese young generation... 我们中国年轻的一代... You should understand your mom.加上这样的同位语： You, a teenage boy who cannot live all by yourself, should understand your mom.
完全达到了预期的写作目的，覆盖所有的内容要
点，用了丰富的语法结构，语法与高级词汇有少 些错误，全篇流畅，连词使用较好。
第四档（16-20） ： 完全完成试题规定的任务， 达到了预期的写作目的，写漏了一两个要点，
语法和词汇基本正确，有少些错误，主要是想 使用高级词汇与复杂句子所致。
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with him. 3. The flower is beautiful. -----
>The flower is so beautiful that we all like it.
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二：如何避免语法结构“重复”？
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例题
例：调查寒假生活：时长约20天
the winter vacation is about twenty days long.
In China, the winter vacation is about twenty days long.
In China, the winter vacation in which we can do many interesting things is about twenty days long.
（重点3绝招）
绝招之一、抽象变具体
尽力选择表意明确的单词，并适当增添细节成分。
【例句1】
1. I go to school every day.
2. With the rising from the east, I, together with
Tom and Jerry, ride to school at 6:00 every morning.
7) 表达顺序的过渡词
first,
second,
afterward(s)（后来）,
third, meanwhile（几乎同时）
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三、分 段
分段： 每种题型有其分段方法， 基本规律是：一个要点写成一个自然段
段落：
依据“TEEC法则”来写
T: Topic
E: Explanation
for example, for instance, thus, such,
next
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5) 表示限制的过渡词
but,
however,
though,
yet,
6) 表示递进或补充的过渡词
in addition， furthermore，
also，
moreover，
although, except for
so...； as a result，...； therefore,...
consequently，...；
accordingly，...
【例句】
1. You should learn English well, consequently, you
can achieve great success in the future.
第三档（11-15） ： 大错（时态、句子结构等） 超过五六处，不能及格，写漏了一些内容，但覆盖 了主要要点，基本上让人能够看懂，基本达到了预 期目的。
第二档 （6-10） ： 未适当完成试题规定的任务， 有要点，但表达不清晰，只有一些句子可读。
第一档 （1-5） ：未完成试题规定的任务，只 是一些字词的堆积，不成句，让读者根本不明白 写什么。
1. 词数都符合试题要求。 2. 都覆盖了所有要点，并进行了分段表达，基本上
是3段； 3.所用句型以简单句为主，但是使用了一定量的高
级词汇，大量的短语和句型，丰富的句式结构增 强了表达的效果。 4.都有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构 紧凑。
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三、高考评分标准
第五档（21-25） ： 完全完成试题规定的任务，
1) 解释过渡词
in addition, for,
in this case,
furthermore, in fact
2）时间过渡词
in the meantime
3)强调过渡词
certainly,
indeed,
above all,
surely,
most important
4) 用以举例的过渡词
0分：空白，或者抄写一些无关的东西。
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四、高考阅卷特点
1. 阅卷时间短； 2.阅卷的速度快； 3.阅卷老师的心理状态：给分中庸平均分 12 4. 高考卷其余部分是标准化计分 ——书面表达是提高分数最大的潜力股
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15分和小 20多结分的作 文到底差在哪里？
15分的作文中规中矩，该对的都对，包括
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二、过 渡
利用过渡词对主题句进行拓展 1、First，....; second，... 2、For one thing,... For another,... 3、On the one hand,... On the other hand,...
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过渡词
二、避免重复
1、连续两个句子不重复使用相同单词； 2、连续两个句子不重复使用相同句式。 三、化繁为简
1、将多套主谓结构的复杂句变成一个主谓结构的简单句； 2、写作高手应尽力减少“无内容”、“无意义”的表达， 如“黄金圣衣句型”等只能适当使用以增强语气
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一：如 何 在 句 中 加 细 节？
surprisingly（令人惊讶的）、 unfortunately、 amazingly（褒）、 unexpectedly(出人意料地)
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二、将几个意思接近的动词并列使用： 1. You should understand your mom. 2. You should understand, love and appreciate
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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2. Additionally, I have lived in Seattle/Detroit for
one and a half years, consequently, I do well in
English communication.
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（三）加“目的”句型：
，so that...+句子；
your mom. 3. You should understand and love your mom as
well as appreciate everything she has done for you.
2021/3/30
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绝招三、巧加“从句”
4课时
2021/3/30
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（二）加“结果”句型：
内容要点的完整，语法与词形的正确，但
句式简单，没有多少亮点。而20多分的作
文句型词汇方面就做了很好的包装，它的
句子如人穿的衣服，它已经不是普通校服，
而是李宁、耐克等名牌，所以让人觉得很
“拽”，而高考英语写作要的就是这种很
“拽”的感觉.
2021/3/30
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第二节：阅卷老师的五大敏感点
1、卷面 2、过渡——过渡词 3、分段 4. 句子（词汇、句式） 5、内容——“内容定档，语言定分”
E: Example
C: Conclusion
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例题分析
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四、内 容“内容定档，语言定分”
三 大 高 分 秘 诀：
1、cover all the points given； 2、expand some details； 3、as easy as possible.
in order that...+句子;
to (in order to, so as should understand your mom, in order that
your family would be flooded with harmony and
happiness.
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一、卷 面
1、书写： 唯一要求：clean & clear； 三种建议： 、大小一致， 、落在线上， 、避免毛刺。
2、修改：最好只画一横，严禁涂成黑蛋！
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书写潦草、字数不够
或未能传达读者任何信息，得0
分
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Neat!
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（二）动 词 的 修 饰 手 段
一、在适当的位置加上副词、时间状语、地点状语：
时间、地点通常放在：句前、句尾：
句前：Every morning, I read English. 句尾：I read English every morning. 副词常放在动词前或句尾： 1. You should deeply understand your mom. 2. I looked at him happily. 3. I don't really know him. 常用副词：surely、 certainly、 extremely、 badly、
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（四）加“程度”句型 常会用：so+形容词/副词+that+句子 【例句】
1.You are shy. >You are so shy that you seldom chat with others. 2. Tom runs fast. > Tom runs so fast that none of us could catch up
所用句型以简单句为主但是使用了一定量的高所用句型以简单句为主但是使用了一定量的高级词汇大量的短语和句型丰富的句式结构增级词汇大量的短语和句型丰富的句式结构增强了表达的效果
高考作文
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1
第一节 关于英语作文
1.命题特点 2.参考答案特点 3.高考评分标准 4.高考阅卷特点
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4
一、命题特点
1.所选题材及体裁都非常贴近考生生活， 实际具有时代特点，紧扣与学生相关的 社会热点及学生的生活与学习。
2.词数要求100左右，既要求表 达事实信息，又要陈 述个人观点，对考生思维和表达能力的要求提高了。
3.开头或/和结尾都已经给出，主要考查考生的表达能 力。
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二、参考答案特点
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五、句 子
1、词汇：地道的高级词汇和恰当的词组 2、句式：复杂、高级、多样！ 能想到的好句式有哪些？
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第三节：句型设计三大理念 （九大绝招）
一、细节丰富
一个句子多写些内容，使句子生动、形象，这需要使用 一些语法技巧对句中的名词、动词进行修饰，常见的方法 是增加定语从句和状语从句。
2. You should understand your mom in order to fill
your family with harmony and happiness.
3. If I were you, I would join in more activities, so
as to make more close friends.
【例句2】
1. Mr Smith is a good teacher.
2. Mr Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.
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（一）名 词 的 修 饰 手 段
1、在名词后面加上一个同位语： 如：Ray, a drop of falling sun. Me, a name I call myself. 常用的同位语技巧：将代词具体化 We---We high school students... 我们高中生... We Chinese... 我们中国人...We teenagers.... 我们青少年... We Chinese young generation... 我们中国年轻的一代... You should understand your mom.加上这样的同位语： You, a teenage boy who cannot live all by yourself, should understand your mom.
完全达到了预期的写作目的，覆盖所有的内容要
点，用了丰富的语法结构，语法与高级词汇有少 些错误，全篇流畅，连词使用较好。
第四档（16-20） ： 完全完成试题规定的任务， 达到了预期的写作目的，写漏了一两个要点，
语法和词汇基本正确，有少些错误，主要是想 使用高级词汇与复杂句子所致。
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with him. 3. The flower is beautiful. -----
>The flower is so beautiful that we all like it.
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二：如何避免语法结构“重复”？
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例题
例：调查寒假生活：时长约20天
the winter vacation is about twenty days long.
In China, the winter vacation is about twenty days long.
In China, the winter vacation in which we can do many interesting things is about twenty days long.
（重点3绝招）
绝招之一、抽象变具体
尽力选择表意明确的单词，并适当增添细节成分。
【例句1】
1. I go to school every day.
2. With the rising from the east, I, together with
Tom and Jerry, ride to school at 6:00 every morning.