人教PEP版四年级英语下册《Unit3 B let’s talk》教学设计教案学案反思

A.Read and answer
a.让学生观察本部分的明信片，师生就明信片上的图开展对话。

让学生阅读明信片上的内容，并根据上下文”理解“love”“fly”，回答明信片上的内容，师生一起核对答”。

B.Look and write
a.让学生观察本部分第一行四线三格内的句子，并请一位学生起来读一读。

让学生观察第一行四线三格内的句子，将第二行四线三格内的句子补充完整，提醒学生在写句子的时候要注意单词在四线三格内的布局以及标点符号。

Step 3:Consolidation and extension
完成“Let’s play”。

a.让学生小组内读一读左边的词卡。

b.教师拿出自己制作的词卡，请一位学生上讲台抽词卡和自己做示范对话。

c.学生同桌合作，用空白卡片制作词卡，抽取词卡进行对话练习，谈论天气。

Step 4:Homework
跟录音读“Let’s learn”这部分的内容。