幼儿保育学ppt课件

-
20
三、血液循环系统
（一）血液循环系统的构成 循环系统是一个密闭的、连续性的管
道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细 血管。
-
21
-
22
-
23
(二)小儿循环系统的特点
• 1、心脏 • ①年龄越小，心率越快 • ②锻炼可强心，但运动量要适度 • ③预防动脉硬化应始于儿童
-
24
心率的概念和测试方法
-
40
如何保护乳牙
• 营养和阳光 • 适宜的刺激 • 避免外伤 • 漱口和刷牙 • 预防牙齿排列不整齐
-
41
预防牙齿排列不整齐
• 喂奶时 • 换牙时 • 改毛病 • 治鼻堵 • 六龄齿
-
42
2、唾液腺
唾液腺
腮腺 颌下腺
舌下腺
唾液的生理作用：湿润、杀菌、 化学消化。
-
43
3、胃
（1）婴儿漾奶 婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，
二氧化碳。机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程 称为呼吸。
• 呼吸系统由呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、气管、
支气管）和肺（气体交换的场所）组成。
-
14
-
15
（二）小儿呼吸系统的特点
• 鼻腔狭窄易发生鼻阻塞 • 喉腔发炎肿胀可引起呼吸困难 • 声带不够坚韧 • 肺活量小、呼吸频率快 • 气道狭窄、肺部弹性差，易患炎症
-
35
四、消化系统
（一）什么是消化
• 消化是指食物通过消化管的运动和消化液
的作用，被分解为可吸收成分的过程。
物理性消化
通过牙齿咀嚼和胃肠蠕动完成
消 化
化学性消化 通过消化液中消化酶的作用完成
-
36
消化系统的构成:
• 消化系统是由消化管和消化腺两部分组成。 • 消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、
-
16
• 急性喉炎症状：
小孩忽然呼吸困难，吸气时憋气，嘴唇 发青，咳嗽时声音发空，医学上称“犬 吠”。这是因为喉部声带附近喉头水肿， 叫做“急性喉炎”。
-
17
不同年龄呼吸次数的平均值
年龄 新生儿 0 ~1 2 ~3 4 ~7
每分呼吸次数 40 ~ 44 30 24
22
-
18
（三）小儿呼吸系统保健要点
一、运动系统 （一）运动系统的构成
骨
运动系统
骨连结
骨骼肌
-
5
-
6
-
7
（二）小儿运动系统的特点
1.骨骼的特点 ①骨骼在生长; ②腕骨没钙化好; ③骨盆没长结实; ④骨头较软;
⑤不良姿势易致脊柱变形。
-
8
课堂提问
根据小儿骨骼的特点，儿 童保育中要注意哪些问题？
-
9
2.肌肉的特点
• 肌肉易疲劳：小儿肌肉中含水量较多，肌
（1）概念：每分种心脏跳动的次数，称心率 (heart rate)。
（2）心率的测试方法很多，包括：测脉搏、心 前区听诊、心率遥测等。
心率遥测表
-
25
我很小可 是我心跳 很快哟！
新生儿心率可达 140次，两岁以 内为110~120次， 以后随年龄增长 而减小。
-
26
不同年龄心跳次数的平均值
年龄 新生儿 1~ 12月 1~ 2岁 3~ 4岁 5~ 6岁 7~ 8岁 9~ 15岁
淋巴结在一起成为淋巴结群。
• 正常淋巴结像黄豆大小，可略微活动，摸
上去软软的，压上去不疼，不粘连在一块。
-
33
感染部位与肿大的淋巴结
感染所在部位 咽、口腔
鼻、咽、口腔 头皮、后颈部
上肢、乳房 下肢、会阴
肿大的淋巴结 颌下淋巴结 颈部淋巴结 枕部淋巴结 腋窝淋巴结
腹股沟淋巴结
-
34
思考题：
• 小儿循环系统有何生理特点？
-
49
六、皮肤
（一）皮肤的功能 1、感觉器官 2、保护作用 3、调节体温 4、排泄器官
-
50
（二）小儿皮肤的特点及保育要点
1、皮肤的保护功能差 2、皮肤调解体温的功能差 3、皮肤的渗透作用强
-
51
wenku.baidu.com
七、内分泌系统
（一）什么是内分泌系统 内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺
释放的化学物质叫激素（荷尔蒙）。 人体主要的内分泌腺有脑垂体、甲状腺、甲
• 小儿也可得“甲亢”病，又称突眼性甲状腺肿。
-
55
八、免疫系统
小儿免疫系统的特点： 1、非特异性免疫功能尚未完善 2、容易得传染病
-
56
九、眼睛——视觉器官
（一）眼睛的结构和功能 眼睛是由眼球和一些附属部分组成的。
-
57
眼睛的功能：形成立体视觉
• 视觉形成的过程：物体光线→通过角膜→房水→
（瞳孔）→晶状体→玻璃体→视网膜→在此成像 →神经冲动→沿视神经传入脑→最后，在大脑皮 层视觉中枢产生视觉。
以一种较高的、较广的视角来认识和理解幼儿保育和教育
工作对幼儿健康成长的重要价值，并具备一定的实际工作
能力，在将来的实际工作中能够切实做到维护和增进儿童
的健康。
-
2
目录
第一章生理基础
第二章儿童营养
第三章预防常见病
第四章预防传染病和寄生虫病
第五章健康教育与健康评价
第六章集体儿童保健
-
3
-
4
第一节 小儿的生理特点
-
58
（二）小儿眼睛的特点及保育要点
1、生理性远视 小孩眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后
面，称为生理性远视。 2、晶状体有较好的弹性 3、发现斜视要早治
当两眼向前平视，两眼的黑眼珠位置不匀称发生偏斜 （外斜、内斜、上斜、下斜），就叫做斜视。 4、尽早发现弱视
-
59
十、耳——听觉器官
（一）耳的结构和功能
-
66
一、降生的瞬间
• 1、从寄生到独立 • 2、从温室到冷热多变的居室 • 3、从无菌到有菌
-
67
二、新生儿的生理特点
（一）身体各部分的比例 1、体型：头大；较长的躯干；较小的四肢。 2、头颈：颈短、力小。抱孩子可采取“摇篮 式”。
-
68
（二）骨骼和肌肉
1、骨骼：出生后，新生儿不少的骨头还是软骨。 2、囟门：前囟门呈菱形，约2х2厘米大小。 3、脊柱：由于脊柱的生理性弯曲尚未形成，脊柱
每分钟心跳次数
140
120
110
105
95
85
75
-
27
(三)血液
1、血细胞的功能
• ①红细胞：也称红血球，呈圆盘状。内有血红蛋
白，由球蛋白和含铁的血红素组成。贫血时红细 胞数量会减少。里面所含的血红蛋白数量也会减 少。
• ②白细胞：可分为粒细胞(噬中性粒细胞、噬碱性
粒细胞和噬酸性粒细胞)、淋巴细胞和单核细胞。 噬中性粒细胞最为重要，它可以吞噬侵入人体的 细菌或病毒。吞噬了细菌的白细胞即脓细胞。通 过检查白细胞数目还可以诊断感染物类别。
-
47
（二）小儿泌尿系统的特点
1、从“无约束”到“有约束”排尿 2、儿童尿道短，容易发生上行性感染 3、注意小儿（3岁以后）急性肾炎
-
48
急性肾炎症状：
A.浮肿：最早在面部，尤其是眼睑浮肿最明显。 B.血尿：尿呈浓茶色或洗肉水样。 C.高血压：收缩压在120~150毫米汞柱波动，舒张 压在80~110毫米汞柱波动，或更高。
儿的精神神经发育。
-
64
十二、生殖系统
小儿生殖系统发育缓慢，要进入青春期后才 发育迅速。
性早熟：女孩不足8岁，第二性征出现，男 孩不足10岁，第二性征出现。
-
65
第二节 新生儿的生理特点
• 新生儿期：从出生到出生后28天。 • 新生儿期虽然短暂，却是生理上重大的转
折时期，了解新生儿的特点，创造一个良 好的环境，是新生儿期保健的重要环节。
的负重、支撑能力很差，新生儿无力抬头。 4、肌肉：四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲
状态。
-
69
（三）关节 关节不够牢固，在受到强力作用下，容易发生脱臼
（四）皮肤 1、表皮：新生儿的皮肤薄嫩，保护功能差。 2、皮下脂肪：由于皮下脂肪较少，容易使体热散失。 3、水肿：新生儿生后3～5天可出现水肿。 4、色素斑 5、头发 6、皮脂腺：皮脂腺分泌旺盛。
法不适当，鞋不合脚等，易形成“平脚”，即 “扁平足”。
-
11
扁平足的矫正方法：
（1）“脚尖走、脚跟走”训练。 （2）“脚掌夹乒乓球”训练。
-
12
思考题：
• 小儿运动系统有何特点？针对这些特点在组织活
动中应注意什么？
• 扁平足的成因及预防。
-
13
二、呼吸系统
（一）呼吸系统的构成
• 人体在新陈代谢过程中，不断地消耗氧气并产生
• ①鼻腔是第一道防线，尽量让孩子用鼻呼
吸，不要用嘴呼吸；
• ②教会幼儿擤鼻涕；
• ③注意保护嗓子；
• ④注意空气卫生。
• ⑤家长不应在家抽烟，使孩子被动吸烟，
削弱其呼吸系统功能。
-
19
思考题：
• 1.为什么要用鼻呼吸？张口呼吸有什么害处？ • 2.喉炎的主要症状有哪些？ • 3.儿童声带的特点？怎样保护嗓音？ • 4.气管异物发生的原因？ • 5.试总结小儿呼吸系统的特点。
即胃的上口和下口几乎水平，好像水壶放 倒了。因此，当婴儿吞咽下空气，奶就容 易随着打嗝流出口外，这就是漾奶。
为了减少漾奶，喂过奶，让婴儿伏在 大人的肩头，轻轻拍他的背，让他打个嗝 排除咽下的空气，然后再躺下，就可以减 少漾奶。
（2）注意喂食的量和时间。提倡分餐制。
-
44
4、小肠
（1）小肠内是消化和吸收最重要的部位。主 要消化液有胰液、胆汁和小肠液。水、无机 盐、维生素可直接吸收。糖、脂肪、蛋白质 需分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才 能吸收。
肉细嫩。收缩能力弱，易疲劳，但恢复较 成人快。
• 大肌肉发育先于小肌肉。
-
10
3.关节、韧带的特点
• ①小儿关节囊松弛，关节内外的韧带较薄，关节
周围的肌肉较细长，其伸展性与活动范围都大于 成人，关节的灵活性与柔韧性都易发展，但牢固 性较差，在外力的作用下较易脱位。
• ②小儿脚弓不结实，学走路时运动量不合适或方
状旁腺、肾上腺、胸腺、胰腺和性腺等。
-
52
-
53
（二）小儿内分泌系统的特点
1、脑垂体 生长激素是由脑垂体分泌的一种最重要的激素。
（1）生长激素的分泌特点 （2）生长激素分泌异常引起的疾病
侏儒症 巨人症
-
54
2、甲状腺
甲状腺分泌的激素为甲状腺素。
• 孕妇缺碘，小儿可患“克汀病”。症状：患儿智
力明显低下，有不同程度的听力，身材矮小，身 体比例不匀称。（聋、哑、矮、傻）
（2）肠绞痛：肠道内大量气体积存造成。
（3）肠套叠：肠套叠就是指一节肠管反套到 另一节肠管上。其症状是肚子疼、哭闹、粪 便呈果酱样。
-
45
思考题：
• 1、怎样保护小儿牙齿？ • 2、婴儿为什么容易漾奶？ • 3、总结小儿消化系统的特点。
-
46
五、泌尿系统
• （一）泌尿系统的组成
泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输 尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。
• ③血小板：起止血和凝血的作用。
-
28
红细胞
形状:双凹圆盘
变形的红细胞
-
血红蛋白
29
-
30
-
31
2、小儿血液的特点
• （1）儿童时期血液量增长很快
注意蛋白质、铁、维生素B12、叶酸的补 充。
• （2）空气污染、用药不当会影响骨髓造血
功能。
-
32
3、淋巴结
• 淋巴结呈圆形，有消灭病菌的作用，几个
-
70
（五）呼吸
1、腹式呼吸：新生儿的胸腔狭窄，吸气时胸廓扩大的程 度有限，呼吸运动主要靠膈肌来完成，新生儿呼吸时，腹 部可见明显起伏，称为“腹式呼吸”。 2、呼吸道：新生儿面骨的发育尚未完善，鼻小，鼻腔狭 窄，一旦感冒会出现鼻堵，可致吸吮困难和睡眠不安。由 于气管、支气管的管腔狭窄，发生炎症时容易造成呼吸困 难。 3、呼吸频率：正常新生儿每分钟呼吸约40次。
耳可分为外耳、中耳、内耳三部分。
-
60
（二）小儿耳的特点及保育要点
1、耳廓易生冻疮 2、外耳道易生疖 3、易患中耳炎 4、对噪声敏感
-
61
十一、神经系统
（一）什么是神经系统 1、神经系统的组成 神经系统包括：中枢神经和外周神经。 中枢神经由脑和脊髓组成；外周神经由脑 神经、脊神经和植物神经组成。
-
1
什么是幼儿保育学？
幼儿保育学是研究如何保护儿童、增进儿 童健康的一门学科。
学习幼儿保育学的目的和任务？
通过学习，使学生能够掌握儿童的解剖生理特点、生
长发育规律、心理、营养、环境、疾病预防等基本卫生保
健知识和技能，掌握托幼机构卫生保健的基本制度和要求。
通过学习，使学生能够树立起正确的健康观和保育观，能
-
62
2、神经系统的基本活动方式
• 神经系统的基本活动方式——反射。 • 反射——是指在中枢神经系统的参与下，
机体对刺激作出的反应。
• 反射分为条件反射和非条件反射。
-
63
（二）小儿神经系统的特点及保育 要点
• 1、神经系统发育迅速 • 2、容易兴奋、容易疲劳 • 3、需要较长的睡眠时间 • 4、可根据小儿动作和语言能力，判断小
大肠、肛门等。
• 消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和
胰腺等。
-
37
营养物质在体内消化过程
-
38
（二）小儿消化系统的特点
1、牙齿 乳牙萌出：婴儿吃奶期间开始长出的牙
叫乳牙。一般在6~7个月时出牙，最迟不应 晚于1岁。乳牙共20颗，2岁半左右出齐。
估算长牙的数量=月龄-4
-
39
乳牙的功能：
• 咀嚼食物，帮助消化 • 促进颌面部的正常发育 • 有助于恒牙的健康 • 有助于口齿伶俐