2018年语文S版语文二年级上册第26课《盲人摸象》课件
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26.盲人摸象
má ng xià ng liá ng 盲 象 凉 lìng shuān dǔ huá 另 拴 堵 滑
zhù shé ng bù tǐ 柱 绳 部 体
句子学习
一个盲人摸着了大象的身子，就说： “我知道了，大象原来像一堵墙。”一 个盲人摸着了大象的牙齿，就说：“大 象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个 盲人摸着了大象的腿，就说：“你们俩 说得都不对，大象跟柱子差不多。”最 后一个盲人摸到了大象的尾巴，就大叫 起来：“你们都错了！大象跟绳子一个 样！”
再见
第二课时
写字有方
身 象凉 摸 柱 令 盲 乘
句子学习
“象”的第六笔撇； “盲”的上半部是“亡”，不要加点； “柱”的哪一笔最长。
总结 你们说得没错，这几个盲人只摸 到了大象的一部分，就对大象的整体 下了一个结论，那是不对的。那么大 象究竟长什么样啊？对了，把这五个 比喻句合在一起来形容，大象的样子 才很全面。希望同学们在学习生活中 能全面地看待问题，否则就会像“盲 人摸象”一样出笑话了。
句子学习
（1）读句子。 （2）读句中的生字。 （3）去掉生字的读音再读。
人
物
摸部位
得出结论
第一个盲人
第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人
人
物
摸的部位 身子
得出结论 就像一堵墙
第一个盲人
第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人
牙齿 腿 尾巴
光滑的棍子 像柱子一样 像绳子一样
如果你面对那几个盲人， 你想对他们说些什么呢？
má ng xià ng liá ng 盲 象 凉 lìng shuān dǔ huá 另 拴 堵 滑
zhù shé ng bù tǐ 柱 绳 部 体
句子学习
一个盲人摸着了大象的身子，就说： “我知道了，大象原来像一堵墙。”一 个盲人摸着了大象的牙齿，就说：“大 象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个 盲人摸着了大象的腿，就说：“你们俩 说得都不对，大象跟柱子差不多。”最 后一个盲人摸到了大象的尾巴，就大叫 起来：“你们都错了！大象跟绳子一个 样！”
再见
第二课时
写字有方
身 象凉 摸 柱 令 盲 乘
句子学习
“象”的第六笔撇； “盲”的上半部是“亡”，不要加点； “柱”的哪一笔最长。
总结 你们说得没错，这几个盲人只摸 到了大象的一部分，就对大象的整体 下了一个结论，那是不对的。那么大 象究竟长什么样啊？对了，把这五个 比喻句合在一起来形容，大象的样子 才很全面。希望同学们在学习生活中 能全面地看待问题，否则就会像“盲 人摸象”一样出笑话了。
句子学习
（1）读句子。 （2）读句中的生字。 （3）去掉生字的读音再读。
人
物
摸部位
得出结论
第一个盲人
第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人
人
物
摸的部位 身子
得出结论 就像一堵墙
第一个盲人
第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人
牙齿 腿 尾巴
光滑的棍子 像柱子一样 像绳子一样
如果你面对那几个盲人， 你想对他们说些什么呢？