第22课《陈涉世家》司马迁-九年级语文下册优质课件

《史记》的编写体例
十表
记大事
八书
年月 记各种典
史
章制度
记
十二本纪 记历代帝
三十来自百度文库家
王政绩 记诸侯
国兴亡 七十列传 记重要历史人物的言行事功
02
字词积累
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读准字音
jiǎ
阳夏人
lǘ
zhé shù
发闾左 適戍
háng duó
当行 度已失期
(3)建立政权
1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？：
吴广素爱人，士卒多为用者。
2、“广故数言欲亡”的目的是什么？
忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：
王侯将相宁有种乎！
（对封建等级制度进行了否定！）
4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？ 天下苦秦久矣
5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上 文哪一句话？
什么作用？为以后领导起义作伏笔。
5、本段都运用了什么描写方法来表现陈
胜？
语言描写、神态描写
整段分析:
1.为什么文章要先安排这一段,可不可删去? 不可。先写这段主要是表明陈胜后来
发动起义并非偶然，早有其思想根基。
• 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通， 度已失期。失期，法皆斩。
5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应 者”？1．“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；”
2．“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡。”
6、为起义作的舆论准备是：
鱼腹中书 篝火狐鸣
7、这样的舆论准备是为了什么目的？
“威众”
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激 怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒 属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受 命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉 首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
锐
03
课文精讲
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全文探究
1.第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜？ 这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍
陈胜年轻时的佣耕生活，用对话侧重表现出 陈涉是个胸怀大志，有反抗精神的人。
“尝与人佣耕”：是被剥削的穷苦农民 陈涉 “怅恨久之”：对所处贫困地位的不满
１.发闾左適戍渔阳 （ 通 ）
２.为天下唱。
（通）
３.固以怪之矣。 （ 通 ）
４.将军身被坚执锐。（ 通 ）
•今 •怜 • 往往
• 1、佣耕 • 2、次 • 3、法 • 4、死 • 5、苦 • 6、丹 • 7、王
• 8、罾 • 9、怪 • 10、篝 • 11狐 • 12、指目 • 13、忿恚 • 14笞 • 15被坚执
第三层：舆论准备——威众之策
1、起义的导火线和直接原因是：
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 2、起义的根本原因是： 天下苦秦久矣。
说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反 抗的力量。
3、陈胜为起义军制定的策略口号是：
诈自称公子扶苏、项燕
4、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。
部编版九年级语文下册
陈涉世家
授课老师：XXX
目录
走进作者 字词积累 课文精讲 主旨归纳
01
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走近作者
司马迁（约公元前145－公元前90年），字子长，西汉夏阳人。史 学家 文学家 ， 10岁“诵古文”， 20岁开始游历，游踪遍及南北，到处 考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元 封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起 草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大 量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官 刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年 完成《史记》。
身世
志向 “苟富贵，无相忘。”：有福同享的思想 “燕雀安知鸿鹄之志哉！”：有远大抱负
1、表明陈胜少时身份的句子是：尝与人佣耕
2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运 的愿望的句子是： 苟富贵，无相忘
（同情跟自己同命运的人）
3、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句
是：
燕雀安知鸿鹄之志哉！
4、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有
hú
燕雀安知鸿鹄之志
shuò jiàn
扶苏以数谏故
zēng
wàng
huì
chī
置人所罾鱼腹中 陈胜王 忿(fèn)恚尉 慰果笞广
wú nìn
qí cuó zhì zhè
qiáo
毋 宁g有种乎 蕲 銍 酂
柘
谯
huì
号令三老、豪杰与皆来会计事 袒 社稷 丛祠
多音字：燕 数 卜 间 会
pī
被坚执锐
文言知识
• 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜 曰：“天下苦秦久矣。/吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶 苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知 其死也。//项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为 亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多应者。”吴广以 为•然。又间令吴广之次所旁 丛祠中，夜篝火，狐鸣 呼曰：“大楚兴，陈胜 王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往 语，皆指目陈胜。
2、思考：陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？主题
思想如何概括？
作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国 政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观， 可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。
主题思想：本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广 的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。
宜多应者
6、这两句话的前后照应说明了什么？ 说明陈胜的分析完全正确，局势的发 展恰如他起义前所料。
难点探究
1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？
陈胜年轻时就有远大的抱负。 在策划起义中表现出机智、勇敢，足智多谋，有很强的洞 察时局的能力和组织领导能力。 总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。
文学常识
《史记》，我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝 到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，包括本纪（帝 王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣 事迹）70篇，年表12篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等 方面的情况）8篇，共 526， 500字。在史学和文学史上都有 很高的地位。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
谋划起义 发动起义
直接 失期，法皆斩。 原因 根本 天下苦秦久矣。
策略 诈自称公子扶苏、项燕 藏书鱼腹
舆论 篝火狐鸣 并杀两尉
起义开始 召令徒属 为坛而盟
起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。 概述此后诸郡县反秦斗争的情形。
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课程结束
授课老师：XXX
第二层： 起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈 涉。
第三层：
概述此后诸郡县反秦斗争的情形。
全段写了哪三方面内
容？ (1)发动起义； (2)胜利进军；
发动起义又是从三方面写的： (1)忿恚尉，以激怒其众，后并杀两尉 ； (2)诏令徒属； (3)提出策略，并为坛而盟；
04
主旨归纳
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主旨归纳
这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上 第一次大的农民起义的原因、经过和结果，在一定程度上 赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，反映官逼民反的封建现 实，肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。
写作特点
1.全文围绕“起义”这个中心来写，详略得当。 2.主要通过人物对话刻画人物。
第一层： 发动起义时的情形
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。 行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞战与战谯门 中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰： “将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为 张楚
起义背景——导火索 会天大雨，道不通，度已失期。 (直接原因)
谋划起义
• 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜 曰：“天下苦秦久矣。/吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶 苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未 知其死也。//项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以 为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多应者。”吴广 以为然。