1做我真好

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一个男生对你说:有你真好。这意味着什么意思?

一个男生对你说:有你真好。这意味着什么意思?

一个男生对你说:有你真好。

这意味着什么意思?也许是喜欢你,这说明你能给他无形的动力或其他的什么精神吧。

说明他很喜欢你和你在一起很满足很开心你可以回答:“我也需要同样的感觉”。

有一个可能是,他对其他很多事情或者人极其失望了,你现在就是他的精神支柱。

说明白就是感觉到你有点喜欢他但他自己心里不是太喜欢你这样吧!因为我也是这样子对我有点好感的人。

男人对你说“有你真好”_ ——作为同样是男人的我,说这话并不代表喜欢你,而是需要你.喜欢和需要是两件事,喜欢对于男女朋友恋爱很重要,需要则是另外一种感情,结婚时就应该考虑需要的问题.他对你肯定是有喜欢的成分的,不然不会跟你在一起,而跟你在一起的感觉,让他很快乐,可能你不是他最喜欢的人,而你是他最需要的人,他不能没有你.这种情感虽然没有爱情那么深刻,但会看到天长地久.一个男人经常对你说,你真好你真好这到底代表什么呢_ ——代表你是个好人当一个女生对一个男生说有你真好的时候意味着什么? ——当一个女生对一个男生说有你真好的时候意味着,说明这个女孩子在心里面已经爱上了这个男孩子的如果有一个男生对你很好,这意味着什么?_ ——这意味着他喜欢你.或想把你当妹妹.一个男人对你说“也许我对你真的不够好”意味着什么? ——说明他心里想这一个人,并没有全心全意爱你一个女孩对一个男孩说有你真好.是什么意思?_ ——表示一种幸福或者一种安全感.也就是说有你在身边的时候整个人的状态很好,言外之意就是希望能常在一起男生对女生说有你真好,有几层含义?_ —— 1喜欢你2对你有好感3单纯的夸你...男人说你真好~我不好,意味着什么?_ ——说,你真好,说明爱上你了,说他不好,可能是对你有愧疚,不希望你委屈,爱惜你.当一个男生跟你说,你的好我知道,很高兴认识你,意味着什么_ ——这跟你们女生说你是个好人,一定会找到一个比我更好的女孩儿一个意思.如果有人对你说有你真好是什么意思_ ——朋友而已,有很多人都是这样,别想多了...。

第一次真好现代文阅读理解附答案

第一次真好现代文阅读理解附答案

第一次真好现代文阅读理解附答案第一次真好现代文阅读理解附答案「篇一」第一次真好几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。

当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等侯小鸟孵出来。

有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。

”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。

第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。

可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

1.用一句话概述第一段的主要内容。

只要你细读课文,抓准关键词,把它们有序地组合在一起,就可以顺利完成这个任务。

2.第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。

3.文中说,“第一次的感觉真奇妙”。

请你从文中找出几个词语,借以解释“奇妙”词在文中的含义。

4.作者说“第一次的感觉真奇妙”,又说“第一次的经验不一定都愉快”,这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。

5、作者看十姊妹的雏鸟和具体而微的幼鸟情感反应不一样。

这一情节,对如何看待人的成长过程是否有点启示?请谈一谈你的认识和理由。

《第一次真好》答案1.第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。

2.第一段突出典型事例,叙述具体详尽;第二段广泛罗列,叙事简要概括。

这样写,点面结合,既让读者具体感知作者的体验,又引导读者广泛联想,把自己的'生活感受融入文章之中,从而深刻理解作者的表达意图(文章主旨)。

3.奇妙,在文中是“新鲜刺激,使人回味无穷”的意思。

那一刻真好优秀作文

那一刻真好优秀作文

那一刻真好优秀作文那一刻真好优秀作文(通用5篇)那一刻真好优秀作文1寒假的一个早晨,爸爸去上班了,妈妈也带着弟弟去闽南古镇玩了。

家里只剩下我自己一个人了,突然,我想起了以前在一本杂志上看到简单做果冻的小方法。

刚好,今天妈妈不在我可以动手做一做。

我打开橱柜,拿了三个小杯子,两个大杯子。

洗干净后放在桌子上。

我又拿出零花钱,到楼下的小超市买了三袋果冻粉,分别是草莓味、荔枝味和巧克力味。

买了果冻粉,我还买了一小袋的软糖做装饰。

到了家,我又烧了一壶水。

打开果冻粉,分别倒到三个小杯子里。

然后,把水倒进杯子里,搅拌了一下,放凉。

就在这时我想:如果妈妈回来了,看见我在做果冻,一定会大发雷霆说我把厨房搞的脏兮兮的,还拿了那么多杯子。

就在这时,门铃居然“叮咚叮咚”响了起来。

完蛋了,说曹操到,曹操就到了。

我抖着手打开门,长呼了一口气原来是我的好朋友陈思琪。

我赶紧说:“思琪,快进来别在那儿傻站着。

”她看见我再做果冻,就说:“雨萱,你那么厉害,还会做果冻。

”我说:“没什么,我还没做好呢?等我做好了在给你吃,你先去客厅看书或者干点什么。

”说完我又快马加鞭的把草莓味的果冻倒进大杯子里,又放了一层荔枝味的,最后,放了巧克力味的。

可是,变成了一个粉红色,根本不是我想象的那样。

这是怎么回事呢?我想了想:可能是温度的关系。

刚才三种果冻液体都是热的。

我重新做了一遍,这次等第一种放凉了,才倒第二种进去,以此类推。

果然,这次就成功了,我端出去给思琪吃,她咬了一口,对我竖起大拇指说道:“太好吃了。

”而就在这时,妈妈推门而入,她看了我一眼,我就赶紧“不打自招”,把自己的那点儿小心思说出来了。

没有想到的是,妈妈居然夸我的创意不错,把果冻弄成三层,卖相很好,很是诱人。

听到妈妈这样说,那一刻,我的感觉真是好得不得了。

那一刻真好优秀作文2那一刻,望着他们那一张张天真活泼的笑脸,我的心中充满了成就感、幸福感,感觉真好!可之前却不是这样。

“什么鬼,真烦!”我坐在电脑前,看着那出了故障的PPT,不由得心生烦躁。

小学三年级上册生命安全全册教案 全国通用

小学三年级上册生命安全全册教案  全国通用

三年级生命安全教育教案第一单元悦纳自我敬畏生命第一课做我真好教学目标:1、引导学生认识自己了解自己。

2、发现自己的优点和缺点,不断完善自己。

教学重点:认识自己了解自己。

教学难点:发现自己的优点和缺点,不断完善自己。

教学过程:一、情景园1、请同学起来讲述美国总统林肯的故事。

2、思考:如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其他长处,他能成为美国著名的总统吗?(学生回答)二、智慧屋世界上的你只有一个,你是独一无二的!你也是父母的唯一,再多兄弟姐妹也没人能替代你的位置!你能说说你自己长什么样子吗?(分小组活动)提示:1、我的眼睛2、我的脸蛋3、我的嘴巴4、我的?? 三、训练场(一)、填填涂涂我们一起来做一个填写表格的游戏。

根据自己的兴趣、爱好和擅长的程度涂色。

(没有列出来的可以自己填)你发现了什么?(分组活动)第二课我身上的“红绿灯”一、设计意图:学生已处于青春发育期,有必要让学生对自己身体的禁区有清晰的认识,并且能够准确判断哪些情况属于性骚扰,使学生树立自我保护意识,懂得防范性骚扰的方法,从而避免学生因在青春期的懵懂中而遭受伤害。

二、教学目标:1、学生能认识自己的身体红灯区、黄灯区和绿灯区。

2、学生能认识什么是性骚扰和性侵害,并懂得如何防护。

三、教学重点:学生能认识自己的身体红灯区、黄灯区和绿灯区。

四、教学难点:学生能认识什么是性骚扰和性侵害,并懂得如何防范。

五、教学准备:课件、学生收集性骚扰或性侵害方面的资料六、教学过程:(一)安全小问号1、引入:孩子们,我们每一个人都生存于社会之中,社会里有许许多多的人,人与人之间难免会有身体的接触。

有些接触是正常的、愉快的,有些接触却让人不舒服,令人讨厌。

2、答一答:下面请孩子们翻开《生命安全》书的13页,当你遇到这3张图片中的情况时,你的感受如何?请填在横线上。

3、说一说:请孩子们来说一说你面对这三种情况时的感受。

(二)议一议孩子们,看来你们在面对这三种不同的情况时,感受是完全不同的。

第一次真好作文(通用3篇)

第一次真好作文(通用3篇)

As long as you do things with integrity, don't ask about success or failure.同学互助一起进步(页眉可删)第一次真好作文(通用3篇)第一次真好作文1第一次的感觉真好,第一次的感觉真奇妙。

我们有无数个第一次,比如:第一次做饭,第一次洗脚,第一次洗衣服,第一次开口叫妈妈,等等。

我就有几个有趣的第一次,那我就跟你分享一下吧!第一次做饭:以前看妈妈在厨房里忙忙碌碌的,一会儿,就会端出一大桌美味可口的饭菜。

我也想像妈妈一样,做出美味的饭菜。

有一天,趁妈妈去买东西,我便开始大干一场,心想:嘿嘿,如果妈妈回来看我做了美味的饭菜,一定会特别开心的。

我什么都没准备好,便开始像妈妈那样插上电源,然后又倒上了油,一会儿,便听到了油的响声:好,油热了,我便忙着去切白菜。

切的是一块大,一块小的,就连白菜的屁股都给切上了。

我便连忙把菜放到锅里,拿出炒菜的勺子在那里搅拌。

然后,又去橱柜边东找找盐,西找找味精。

唉,等到找到了,才稍微的有一点点糊,但我还是乐呵呵的给妈妈准备着“大餐”。

先放上点盐,再放上点酱油。

说到酱油,对啊,忘记找酱油了。

我连忙跑到橱柜旁拿出妈妈刚打的`酱油。

再倒进锅里,我呢,还是不慌不张的搅拌着,对了,还有放点水,我急忙去拿暖瓶,到了少量的水。

继续搅拌了一会儿,便大功告成了!我先拔掉了锅的插头,再去取来一个盘子。

便把做好的白菜汤盛到了里面。

一边还放了一双筷子,等着妈妈回来吃我第一次做的“大餐”。

终于,妈妈回来了,我便把汤端在我的身后,不让妈妈看到,我说:“妈妈,我有一个惊喜要送给你。

”说着,便把藏在身后的白菜汤端了出来。

看,这是您的女儿给您做的“大餐”。

看妈妈的表情是又惊又喜,果然是给了她个惊喜。

我便硬拉着妈妈过来品尝品尝我的“大餐”。

妈妈吃了一口,但是,发出了一种怪声。

我有些听不懂,便问妈妈:“怎么了?”妈妈说:“你放了多少盐?”我说:“一点点啊。

有一种幸福叫有你真好句子

有一种幸福叫有你真好句子

有一种幸福叫有你真好句子一、有你真好1.有你在身边,生活便充满了童趣;2.有你在身边,看世界让未来更美好;3.有你在身边,一切幸福多了色彩;4.有你在身边,安全感像暖暖的抱枕;5.有你在身边,甜蜜多了一份温暖;6.有你在身边,健忘中又多一份定格;7.有你在身边,孤独里也有团圆的日子。

二、只有一种幸福1.只有一种幸福把心紧紧抱住,那就是拥有你的珍贵牵挂;2.只有一种幸福能把思念勾勒出,那就是有你依依不舍;3.只有一种幸福会让心如意,那就是拥有你一份真情;4.只有一种幸福能让生活变得美好,那就是有你的唯一执着;5.只有一种幸福能点亮生活的方向,那就是有你在身边的安慰;6.只有一种幸福让平淡变得有趣,那就是有你在身边的喜悦;7.只有一种幸福能把明天照亮,那就是有你的甜蜜久久不散。

三、定格未来1.定格未来,留住爱的甜蜜,甜蜜只有你才能拥有;2.定格未来,不离不弃的真情,真情只有你能懂;3.定格未来,温馨缠绵的共同,共同只有你才能分享;4.定格未来,无话不说话不藏,话语只有你能懂得;5.定格未来,给彼此隐私的尊重,尊重只有你才够用;6.定格未来,让每天有你的陪伴,陪伴只有你才能代替;7.定格未来,有你的幸福才好,幸福只有你才能懂得。

四、最幸福的时刻1.最幸福的时刻,你在耳边,耳边有你的声音;2.最幸禅的时刻,你在身边,身边有你的温暖;3.最幸福的时刻,你在眼前,眼前有你的安全感;4.最幸福的时刻,你在心中,心中有你的牵挂;5.最幸福的时刻,你在梦中,梦中有你的祝福;6.最幸福的时刻,你和我一起,一起共经一份温馨;7.最幸福的时刻,你陪我一起,一起度过礼赞的时光。

有你真好作文结尾550字初一

有你真好作文结尾550字初一

有你真好作文结尾550字初一范文有你真好1我的妈妈真好。

她做事一丝不苟,而且非常关心我。

在家里洗衣服,炒菜,打扫,样样家务都干的很好。

我的妈妈大约40多岁,她那慈祥的脸上长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双圆溜溜的眼睛,她那大眼睛不断闪动,炯炯有神,显出她的能干。

一个不太厚的嘴唇。

她非常关心我。

记得有一天,我正在全神贯注地做作业。

忽然,听到"轰隆隆"的声音,我好奇的走出去看看,原来是抽水机在抽水。

我坐在旁边出神地想着。

时间想着。

时间想流水似的在我身边溜走了,我去完全不知道。

到了晚上十点多了,还有一条数学难题没做完,妈妈知道后意味深长地对我说:"平时做事不能三心二意,要专心致志才行。

"我听了妈妈的话,觉得很惭悔,就马上低下头来不断地演算。

终于算出来了,夜也深了。

我抬起头来,看见妈妈在对面的餐桌上微笑地看着我。

啊,原来妈妈一直在我旁边不声不响地陪伴着我。

看到这里,我心头一热,说:"妈妈,您真好!"这就是我的妈妈,一位当我有困难的时候帮助我,关心我的好妈妈。

有你真好作文结尾550字初一范文有你真好2我尊敬的人是沈老师。

记得有一次,我很晚回家。

爸爸见我到晚上九点钟还没有回到家里,心里就非常着急。

于是,他打了一个电话给沈老师:“王海伟在学校里面吗?”沈老师说:“王海伟不在学校里,早就放学了。

怎么还没有回家吗?别急,我们一起想办法去找他吧!”“好,我在家里等你!”“好,我马上就来!”然后,沈老师就跑到我的家里同我爸爸一起出去找我了。

那一天,我到王浩刚家里玩。

玩着玩着,我忘记了时间。

如果我知道时间的话,早就跑回家里去了。

我又玩了一会儿,看到上面挂着的时钟已经指向九点。

哎呀,怎么还没有回家呢?爸爸妈妈一定会着急的。

我立刻停止玩耍跑回家去了。

来到家里,我看到家里居然没有一个人。

我想说不定他们到王浩刚家里去找我了,我就又赶到王浩刚的家里。

王浩刚对我说:“沈老师和你爸爸来过了,他们刚刚走。

第一次真好原文

第一次真好原文

第一次真好周素珊课本原文路过人家墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。

一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头。

这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。

除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。

今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好,第一次的感觉真奇妙。

细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得留恋?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。

当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。

”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。

第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。

可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

文章评价作者举了两个事例,说“第一次”的感觉真奇妙,新鲜而刺激。

其主旨是说,人生要不断接触新的有益的生活项目,不断尝试新的生活,使生活更加多姿多彩。

文章具体写了“我”的两个“第一次人生经历”。

第一部分写“我”第一次看见果实累累的柚子树;第二部分写“我”第一次看见母鸟孵出小鸟。

两部分内容都有表达思想看法的议论紧随其后,起承上启下的作用。

最后一段总结全文,提出“珍重第一次”的希望。

第一部分,“我”看到结实累累的柚子树纯属意外。

(“路过”“偶一抬头”)作者说看到的是“不见得很美”的景色,却是一幅秋日风情画。

六下课内阅读《第一次真好》

六下课内阅读《第一次真好》

《第一次真好》一、作者简介:毕璞,原名周素珊,原籍广东中山,岭南大学毕业。

毕璞是周素珊女士使用了四十年的笔名。

1922年生于广东中山,岭南大学中文系毕业。

1938年来到台湾后,曾任《大华晚报》及《征信新闻报》(《中国时报》前身)家庭版主编,《公论报》副刊主编,《妇友月刊》总编辑等职,现已退休专心从事创作。

毕璞的笔龄将近五十年,在漫长的写作生涯中,毕璞的笔路甚广,她写散文、小说、儿童故事、杂文、评论、传记,也翻译过英美的文学作品。

不过近年她已减少作品量,只写散文和短篇小说。

毕璞作品产量虽多,但是她一向只为兴趣以及有所感而写,“以我笔写我心”是她的写作信条。

她的文章清新雅丽,在平淡中蕴含著哲理,言之有物,非一般花拳绣腿者可比。

毕璞已出版的著作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》、《秋夜宴》、《绿萍姊妹》、《无言歌》、《清音》、《春花与春树》、《明日又天涯》、《毕璞自选集》、《老树春深更著花》、《有情世界》等39篇。

二、课文导读:《第一次真好》作者周素珊,选自《无言歌》。

文章先是详细地描述了两件事:第一次看见结实累累的柚子树,第一次看见十姊妹孵出小鸟,接着又说到许多个“第一次”,告诉人们第一次的感受真奇妙,新鲜而刺激。

作者借此指出:人生要不断接触新的有益的生活项目,不断尝试新生活,使生活更加多姿多彩。

三、文章结构:《第一次真好》第一部分(1——2):叙写第一次见到柚子树,心里充满了喜悦与新奇的感觉。

第二部分(3——4):叙写第一次见到孵出的小鸟,心里充满了一阵惊喜的感觉。

第三部分(5——6):点明了要不断开拓新的生活领域,才能使生命多姿多彩。

四、中心思想:告诉人们第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验及第一次的意义和价值,并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩。

珍重第一次就是珍重生命!五、相关资料:1.聚焦《第一次真好》中“坏”的“第一次”(唐正富)人教版《第一次真好》中主要谈了一些让人有好感觉、好效果的“第一次”。

第一次真好作文600字10篇

第一次真好作文600字10篇

第一次真好作文600字10篇第一次真好作文1漆黑的夜晚,我独爱最美的星空;茂密的丛林,我独爱最红的枫叶;回眸走过的路,我独爱那难忘的第一次。

那是一个雨后的清晨,天气格外晴朗,空气分外清新,我和爸爸一起去衡水湖钓鱼。

一路上,我非常兴奋,幻想着钓鱼是什么样子。

当我们开车来到了衡水湖时,这里已经聚集了很多的钓鱼爱好者了。

爸爸帮我选好钓鱼的位置,准备好钓鱼工具,帮我将鱼饵挂在鱼钩上。

我接过爸爸手中的鱼竿,模仿着爸爸的样子用力将鱼钩向湖中一抛,心想:放长线钓大鱼喽。

然后,坐在湖边,双手握杆静静地等待着鱼儿上钩。

不一会,我看见爸爸钓上了一条鱼,过了一会,爸爸又钓上了一条大鱼。

这时我开始心急了,东瞧瞧西看看,完全没有了耐心,怎么没有鱼上钩呢?爸爸看出了我的心思,对我说:“心急吃不了热豆腐。

一定要沉住气,有耐心,善于观察鱼浮变化,等三节浮子沉下去的时候就说明鱼上钩了。

”我按照爸爸说的钓鱼方法,静下心来,一分钟、二分钟、三分钟过去了,我如雕像一般地注视着水面。

忽然,我看到了一道波纹离我的鱼竿越来越近,不一会浮子慢慢的下沉,我心里暗喜,在心里大喊:加油,快咬鱼钩啊!终于看见浮子下沉了,鱼上钩了,我高兴极了,开始疯狂的收线,以迅雷不及掩耳之势把鱼竿拉了起来,经过与鱼的一番激烈地搏斗,我终于胜利了。

此后的我得心应手,顺风顺水,一会儿就钓上了好几条鱼。

我高兴极了,这第一次钓鱼的经历新鲜而刺激,愉快而难忘!生命中的第一次有很多,第一次自身去上学,第一次学游泳,第一次蹦极,第一次坐过山车……每一次都是一种新的体验,新的挑战。

我在这第一次钓鱼的经历中,收获了一种心态,一种精神,同时也感受到大自然的美好!第一次真好!第一次真好作文2花开花落,似水流年,人生如白驹过隙匆匆而过。

每个人的生命中,都有无数个“第一次”。

她们带给你的是不一样的感受,高兴也好,难过也罢,正是这些“第一次”,构成了我们五味杂陈却又丰富多彩的人生。

时光荏苒,至今都还记得第一次看见钢琴时的情景。

这样的我真好作文

这样的我真好作文

这样的我真好作文
我是一个能够从不同的角度思考问题的人,我能够很好的分析和解决问题,我也有自己的一套独特的思维方式。

我喜欢学习,学习新的东西,探索新的知识,我也喜欢做一些有意义的事情,比如去帮助别人,这样能够给我带来很多快乐。

我也喜欢与人沟通,不论是在线上还是线下,我都能够很好的交流,我乐于分享自己的经验和看法,也能够从别人身上学到很多有用的东西。

我也有自己的优点,比如勤奋,乐观,乐于助人,思维敏捷,坚持不懈,积极进取,以及有抱负和目标。

这就是我,一个有着独特思维、乐于学习、有责任心的人。

这样的我真好!。

第1次觉得有姐姐真好作文

第1次觉得有姐姐真好作文

第1次觉得有姐姐真好作文《第一次觉得有姐姐真好》我和姐姐差三岁,以前老是觉得她这不好那不好,直到有一次,我才彻彻底底地感觉到有姐姐真好。

那是一个冬天的傍晚,我被我那不靠谱的老爸拉去陪他打球。

老爸那球打得可是热火朝天,我就在旁边跟着跑来跑去,像个小跟班一样。

结果一不小心,我被一颗小石子绊倒了,手掌心和膝盖都擦破了皮。

疼得我“嘶”地一下子就叫出了声。

老爸见状赶紧把我拉起来,可是他那大手就那么在我伤口周围乱抹,我真是又疼又无奈。

回到家的时候,准备要吃饭了。

姐姐一看到我这灰头土脸还有伤的样子,眉头一下子就皱起来了。

她一边叨叨着“你们爷俩出去就不知道注意点啊”,一边赶紧拉着我进了洗手间。

姐姐让我先坐在小凳子上,然后轻手轻脚地拿过毛巾,用温水把毛巾浸湿,一点一点地擦着我伤口周围的灰尘。

我疼得直咧嘴,姐姐就小声说“忍着点啊,很快就好”。

擦干净伤口后,她又翻箱倒柜找出了消毒药水和创可贴。

拿着棉签蘸着消毒药水的时候,姐姐的动作特别轻柔,就像微风轻轻拂过一样。

可是消毒药水碰上伤口还是疼得我眼泪在眼眶里打转。

姐姐看我这样,就开始跟我讲她小时候也摔倒的糗事,说她那时候哭得比我还大声,鼻涕都流出来了。

听着她讲自己的傻事,我忍不住笑了,也感觉没那么疼了。

处理好伤口后,姐姐还不放心,又叮嘱我好多事,什么别沾水啊,晚上睡觉别压着伤口之类的。

到了晚上睡觉,我的伤口还是隐隐作痛。

突然听到门被轻轻推开了,姐姐蹑手蹑脚地走进来。

她小声问我“还疼不疼了”,然后坐在我的床边,陪着我聊天。

聊着聊着,我就迷迷糊糊睡着了,一夜都睡得特别安稳。

从那时候起,我第一次觉得有姐姐真好。

她就像我的贴身小卫士一样,虽然平时爱唠叨我,但到了关键时候,总是会特别细心地照顾我。

《有姐姐相伴的温馨》我一直觉得我和姐姐是一对冤家对头,平时不是抢零食就是争电视遥控器。

可经历了那个特殊的周末之后,我对姐姐彻底改观了。

那是一个周六,爸爸妈妈都出门加班去了,就剩下我和姐姐在家。

批评真好作文结尾优美句子

批评真好作文结尾优美句子

批评真好作文结尾优美句子
1. “哎呀,批评真的让我进步好多呀!”就像那次我做作业不认真,妈妈狠狠批评了我,我当时还不服气呢,可后来我才发现自己真的错了呀,要是没有妈妈的批评,我怎么能变得更好呢?
2. “批评原来是这么重要啊!”记得有一次我在学校和同学吵架了,老师批评了我,一开始我还觉得委屈,后来才明白老师是为了让我学会与人相处呀,批评不就是让我们成长的助力吗?
3. “哇,批评真的是太好了!”那次我考试没考好,爸爸严肃地批评了我,我差点哭了,但后来我努力学习,成绩就提高了,这不就是批评带来的好处吗?
4. “嘿嘿,批评可真好呀!”上次我把家里弄得乱七八糟,妈妈生气地批评了我,我还不高兴呢,但是后来看到整洁的家,才知道批评是为了让我养成好习惯呀。

5. “原来批评这么有用啊!”有一回我在课堂上开小差,被老师发现批评了,开始我觉得不好意思,后来才明白老师是希望我能专心学习呀,这批评多重要呀!
6. “哇塞,批评真的很棒呢!”记得那次我对奶奶说话没礼貌,妈妈狠狠批评了我,我才意识到自己的错误,没有批评我怎么会懂得尊重长辈呢?
7. “哎呀呀,批评真好!”有一次我偷懒不想练琴,爸爸批评了我,我还赌气呢,可后来在比赛中获奖了,才知道批评是为了让我更优秀呀。

8. “哈哈,批评真不错!”那次我忘记带作业去学校,老师严厉批评了我,我当时很懊悔,要是没有老师的批评,我怎么会变得这么细心呢?
9. “哟呵,批评真厉害!”我曾经在公共场合大声喧哗,被路人批评了,开始还觉得没面子,后来才明白批评是让我学会文明呀,这批评多有意义!
10. “哇哦,批评真是太好啦!”有一次我破坏了公物,被管理员批评了,我心里很难过,但后来明白批评是为了让我有公德心呀,批评真的不可或缺呀!。

妈妈真好的作文150字

妈妈真好的作文150字

妈妈真好的作文150字篇1我的妈妈虽然长得不是很漂亮,但她是一位非常慈爱的妈妈。

我的妈妈对我是很严厉的.,可以说是严中有爱吧。

有一次考试考的不是很理想。

她也没有生气,而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目,耐心的给我讲解错题。

妈妈还和我说只要知道错题错在哪里,能够会去改,会去做,记住就好了,下次再碰到这种题目会做了,这就说明是真的会了,还说了些鼓励我的话,要我不要灰心,以后加油就是了。

我听了妈妈对我说的这些话,心里暖暖的。

我下决心一定好好学习,不要辜负了我妈对我的希望。

我的妈妈真好,我爱我的好妈妈。

篇2“有妈的孩子像块宝”每唱起这首歌,我就会想起妈妈对我的爱。

比如,有一次我感冒,睡觉时不停地咳嗽,本来盖得好好的被子,一下子变得乱七八糟。

妈妈看了,连忙来到我身边,量了量体温,啊!“39度”!妈妈尖叫起来。

然后急忙拿来一块毛巾伏在我的额头上。

妈妈着急地说:“你有哪里不舒服”?“只是全身很热,很难受。

”我有气无力地说道。

“那我给你泡一包药,你躺着不要乱动。

”妈妈一边拿药一边说。

喝了药,我感觉不会再难受了。

于是,我说:“妈妈,我好多了。

我想睡觉。

”“嗯”。

妈妈回答。

这一觉,我睡得很香。

第二天,我起了床,发现感冒有些好转了,可妈妈却生病了。

我走到她床边,看见妈妈那苍白的脸,突然,我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该让妈妈为我操心,哎!至今,我想起那件事,就会不由自主地想;“我的妈妈真好!”篇3我的妈妈真好,妈妈很关心我的学习,所以我的学习很认真,在我的.身边有很多同学帮助我,关心我。

比如我在家里学习做作业,我把作业写完了,我的妈妈给我拿水果,我的妹妹陪我看动画片,我的爷爷给我讲故事。

特别是我妈妈,她经常带我出去玩耍。

我妈妈的眼睛很小,耳朵小小的,嘴巴大大的,鼻子大大的,妈妈头发长长的,我的妈妈对我很好。

在我写作业的时候,我遇到问题就问我的妈妈,妈妈会耐心的给我讲解。

我把作业写完了,我拿给妈妈看,妈妈说:“对了,写的真好!”然后我就拿语文书出来读,我把语文书读完了。

那一刻的感觉真好提纲怎么写

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摘要:
1.那一刻的感受
2.为什么感觉美好
3.感悟人生
正文:
那一刻的感觉真好。

那是一个让我印象深刻的时刻,让我感受到了人生的美好。

那一刻,我感到了无比的喜悦和满足,仿佛所有的烦恼和疲惫都烟消云散了。

为什么会有这种感觉呢?我想,这是因为那一刻我实现了自己的目标,完成了自己的使命。

当我看到自己的努力化为现实,当我看到自己的梦想成为真实,我感到了由衷的欣喜。

那一刻,我明白了人生的意义。

人生不仅仅是为了追求物质的满足,更是为了追求精神的满足。

只有当我们找到了自己的目标,追求自己的梦想,才能感受到人生的美好。

同时,那一刻也让我明白了坚持的意义。

只有坚持不懈,才能实现自己的目标;只有坚持不懈,才能走向成功。

在那一刻,我感受到了坚持的力量,感受到了自己的成长。

总的来说,那一刻的感觉真好,让我感受到了人生的美好,让我明白了人生的意义,让我明白了坚持的意义。

孩子第一次登台演出简短话语

孩子第一次登台演出简短话语

孩子第一次登台演出简短话语
孩子第一次登台演出,作为家长,可能会有许多感慨和鼓励的话语要说。

这里是一些简短的建议:
1. "孩子,你做得真好,我为你感到骄傲。

"
2. "第一次登台就表现得这么出色,你真的很有天赋,继续加油!"
3. "看得出你为了这次演出做了很多准备,做得真好,你是我的小明星!"
4. "登台表演的大幕已经拉开,愿你在人生的舞台上,永远充满自信,熠熠生辉。

"
5. "记住这一刻的紧张和激动,这是你成长的一个重要时刻。

无论结果如何,你已经是最棒的了。

"
6. "看到你如此自信地站在舞台上,我知道你一定可以走得更远。

永远支持你,我的小勇士。

"
孩子第一次登台演出是值得鼓励和肯定的重要时刻。

用简短而真挚的话语表达你的支持和骄傲,让孩子感受到家人的温暖和支持。

那一次我真自豪作文开头简短有力

那一次我真自豪作文开头简短有力

那一次我真自豪作文开头简短有力1. “哇,我做到了!”还记得那次参加演讲比赛,我紧张得手心里全是汗。

就像我第一次站在舞台上,面对那么多人,心都快跳出来了。

例子:那天,我早早来到比赛现场,看着其他选手自信的样子,我心里直打鼓。

“哎呀,我能行吗?”我小声嘀咕着。

妈妈在一旁鼓励我:“宝贝,你肯定行的!”2. “嘿,那次可真是太刺激了!”那次和小伙伴们一起去探险,走进那片树林时,感觉既兴奋又害怕。

例子:我们一群小伙伴嘻嘻哈哈地朝着树林走去,我有点担心地说:“这里面会不会有什么危险呀?”“怕啥!”小明大声回应。

3. “哎呀,我太牛了!”想起那次运动会上,我奋力奔跑的样子,真为自己骄傲。

例子:运动会那天,阳光好耀眼。

我站在起跑线上,心跳得厉害。

旁边的同学喊着:“加油,你最棒!”我深吸一口气,冲了出去。

4. “哇塞,那一次真的让我自豪极了!”那次帮奶奶做了一件大事,看到奶奶开心的笑容,我心里美滋滋的。

例子:我来到奶奶家,看到奶奶正费力地搬东西。

我跑过去说:“奶奶,我来帮你!”奶奶笑着说:“乖孩子。

”5. “哈哈,我那次可厉害了!”记得那次班级知识竞赛,我抢答成功的那一刻,别提多高兴了。

例子:竞赛现场气氛紧张,当老师提出问题时,我脑子飞速运转,赶紧举手回答。

同学们都惊讶地看着我。

6. “哇,那次我真的做到了!”那次我勇敢地站上舞台表演,尽管紧张得不行,但还是顺利完成了。

例子:要上台了,我双腿发软。

朋友在一旁打气:“你可以的!”我咬咬牙,走了上去。

7. “哎呀呀,那一次简直了!”那次我自己做出了一道很难的数学题,高兴得手舞足蹈。

例子:我坐在桌前,对着那道题苦思冥想,突然灵感来了。

“哈哈,我做出来了!”我兴奋地喊着。

8. “嘿嘿,那次我真为自己骄傲!”那次在公园里帮助了一位迷路的小朋友找到家人,那种感觉真好。

例子:我看到小朋友在哭,上前询问。

然后带着他四处找家人,终于找到了。

小朋友的妈妈一个劲地感谢我。

9. “哇哦,那一次可把我激动坏了!”那次考试得了全班第一名,我都不敢相信自己的眼睛。

【武汉版】《生命安全教育》三年级 第1课《做我真好》教案

【武汉版】《生命安全教育》三年级 第1课《做我真好》教案
例:我的优势是我可以写一手好字。
我最佩服的是小明同学,因为他每次运动会都能为班级赢得荣誉。
齐读课题
明确学习目标,提高学生课堂学习的有效性。
讲授新课
情景园
林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他相貌丑陋,常常被政敌讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:“你长得太丑陋T,简直不堪入目J林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。“
举手回答问题
二、小游戏一“我的手印二
每位同学都把手在准备好的水彩颜料里蘸一下,然后在书本空白处留下自己的手印,最后和小组里的其他同学进行比较。
我的发现
三、猜猜他是谁。
请10个同学走到讲台上来,背对大家。座位上的同学在老师的指挥下,有次序地发出各种声音,如笑声、说话声、唱歌声、叹气声、欢呼声等,请台上的同学猜猜是谁发出的声音。
跳绳
画片
摄像
唱歌
游泳
写作
看漫

打篮

通过表格涂色的
方式提高教学趣
踢缠


模型
摄影
滑冰
电疽
下围

踢足

翳波

拉小
提琴
吹号
绘画
听音

种花
下象棋
弹钢

味性。
我的发现
现在,让我们来看一看,你发现了什么?
问问同学们喜欢自己的哪些爱好、特长。你欣赏谁的特长呢?
小贴士
我们每个人都是独一无二的,是他人无可替代的。
我们在了解自己的独特之处时,也欣赏了别人的独特之处。每个人都以自己的独特点缀着这个世界,所以,我们不仅要爱自己、尊重自己,也要爱别人、尊重别人。

我是—真好作文

我是—真好作文

我是—真好作文
我是一名少先队员真好,我清晰地记得在队旗下宣誓的情景:“热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着:为共产主义事业贡献力量!”铿锵有力的誓词敲击着我幼小的心灵,同时,一个梦想在悄然舞动:我一定要好好学习!一定要好好锻炼!小小的梦想与胸前的红领巾一起飞扬,激荡着我的心情。

从此,我更加认真学习,更加听父母的话,听老师的话,努力争做德智体美劳的好学生,努力争做优秀少先队员。

再大些,我了解了部分中国近代史,我知道了由于清政府的腐败无能,让一个曾经叱咤风云东方的国度走向没落,步入贫穷,进而受到帝国主义列强的欺凌蹂躏。

鸦片战争一系列不平等的条约火烧圆明园。

这都是流着血泪的中国痛,还有弹丸之国的小日本发动的侵华战争,耻笑我们中国人是“东亚病夫”,这又是彻骨的中国苦。

读着这些历史,看着胸前飘动的红领巾,我流泪了。

不过,这段屈辱的历史是短暂的,在中国共产党的领导下,在有着民族尊严的中华儿女的努力下,我们的祖国早已走出历史的“沼泽地”,正一步一步走向民族复兴之路,正一步步在实现中国梦强国梦!
老师告诉我们:我们少先队员是祖国的未来,是复兴之路上的接力人,是中国富强的圆梦人。

又一个梦想在胸前的红领巾中飞扬:要努力学习科学文化知识,将来为祖国复兴献出一份力量!让自己的祖国成为世界第一强国。

望着舞动的红领巾,想着与红领巾一起飞扬的少年梦,我会时时牢记祖国人民对我们的期盼,时代赋予我们的责任和使命!我与红领巾共成长,梦在红领巾中飞扬!。

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(三)、猜猜我是谁?
同学们,你的声音是独一无二的。你认真观察,认真倾听,猜猜是谁在叫唤,谁在发声?
(四)、自编儿歌
为你自己编出独一无二的儿歌,让同学能够快速记住你。
生分小组讲一讲知道的大自然中有关生命顽强的现象,交流汇报。
生自主完成练习。
讲练结合
扩展营
认识自己,确实是件好事。现在来夸夸自己,说说自己。
生结合生活实际进行汇报。
从学生熟悉的内容入手,激发学生的兴趣。
二、传授新知,实战演练。
25’
情境园
1.你了解美国总统吗?
生:不知道
2.历史上最著名的总统是谁吗?
生:不知道
3.你了解有关林肯的有关故事吗?
4.总结:林肯虽然长相不好看,但他却成为美国历史上最出名的总统,那是因为他认识了自己,认识自己的特点。
生活情境及学生体会相结合,在生活情境中学习,让生活与学习紧密联系
三、活动巩固新知
8’
训练场
(一)填填涂涂。
你的兴趣、爱好、擅长,你了解吗?
拿出三种颜色画画。
我知道:
我的发现:
你了解你的同学吗?他或她的爱好你了解吗?你可以问问同学
(二)、我的小手印
你关注你的小手,现在一起留下你的手印吧,和同学交流一下。
生讨论,再次认识
四、教师小结。
2’
升华主题
你现在了解自己吗?我们每个人都是独特的、我们都是独一无二的。
我们都是最棒的,相信自己,做回自己,做一个独特的你,做一个独一无二的你
教师总结
总结
学生自主学习、汇报。
生看林肯简介
指名汇报
从教材入手,介绍水熊,触目感受这些小生命的伟大。
智慧屋
1.你观察你自己吗?你发现你有什么地方跟其他方面有什么不一样的地方?
2.你照过镜子吗?拿出镜子看看你的真实面容吧!
3.你了解你的性格和特点吗?你来说说看。
4.你了解你的同学吗?说说你和同学有什么不同。
生讨论、交流。
《做我真好》教案教学活动目来自:1.了解自己的长相,说说你的容貌。
2.了解自己的兴趣和爱好,能够用自己用不同的颜色表达自己的喜好。
3.了解自己的特点,说说你的跟其他同学有什么不同。
教学活动步骤(包括教学活动注意事项):
教学环节
时间
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、激趣导入
5’
师:同学们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,你认识你自己吗?你最佩服的同学是谁?说说你的理由。
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