宁波7六年级小升初语文模拟试卷及参考答案

小升初语文模拟试卷及参考答案
语文
班级姓名得分（等级）
一、积累与运用（27分）
1.漂亮的书写能给人以美的享受，请将下面的诗歌（包括题目、作者）工整地抄写在格子里，要求：书写正确，字体端正，字迹清楚。

（2分）
送别李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

（1）杭州的秋天虽然不像春天那样姹紫嫣红，妖娆．（）妩媚，但有桂花飘
香，秋风送爽，同样令人心旷神怡。

（2）古人读书时，“‘头悬梁，锥刺股’，可谓晨夕不休，勤奋刻苦。

”妈妈常以此来告诫．（）我应该发奋读书。

（3）徜徉在历史的星空，总有先哲动人的精神缓缓流淌：蔺相如的宰相胸jīn （），教会我们宽容；陶渊明的淡bó（）名利，教给我们洒脱；苏东坡大江东去的豪迈，教给我们旷达……
（4）高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶piān piān（）起舞，银杏枝头挂着累累硕果：这些都是大自然最好的馈．（）赠。

3.填写下列成语。

（5分）
目口呆斩钉铁忐不安然起敬目不接
4.请在空格线上填写恰当的诗句。

（5分）
（1），明月何时照我还。

（王安石《泊船瓜洲》）
（2），一片冰心在玉壶。

（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（3）留连戏蝶时时舞，。

（杜甫《江畔独步寻花》）
（4）我劝天公重抖擞，。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）谁道人生无再少？！休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）
5.名著阅读。

（5分）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城搬运粮草。

忽然十余次飞马报道，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”这时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。

众官听得这个消息，尽皆失色。

孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。

孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸君各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮成百姓，洒扫街道。

如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。

”孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

这段文字出自我国古典名著《》，文中描写的是当时蜀汉宰相诸葛亮的一个著名故事——，体现了他的性格特征。

你还了解他的其他
故事吗？试再举两例：、。

6.下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。

（4分）
（2）根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。

（2分）
二、现代文阅读（12分）
阅读下面文章，完成7—9题。

童年读书
莫言①
①我童年时的确迷恋读书。

那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。

只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。

在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。

②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。

我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。

③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。

记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。

身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。

从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。

我听到羊在圈里狂叫，饿的。

我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。

但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。

我飞快地蹿出家院，真感到了无比的幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。

但这家伙不允许我看他借来的书。

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。

他很快就会烦，合上书，一掌把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

⑤有一次他接到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。

但顾不上通，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。

头肿得像柳斗，眼睛忠成了一条缝。

我二哥一
回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。

他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。

他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。

”我非常愉快地同意了。

但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。

我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。

⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。

【注视】莫言：山东高密人，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作者。

7.“我”童年时“迷恋读书”具体体现在哪些地方？请根据文意简要回答。

（4分）
8.从词语运用、修辞手法中任选一个角度，赏析第④节中画线的句子。

（3分）
他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

9.莫言说“我童年时的确迷恋读书”“看”‘闲书’便成为我最大的乐趣”，请结合文章和你自己的阅读体验，谈谈感受。

（不少于60字）（5分）
三、文言文阅读（11分）
阅读下面的文言文，完成10—12题。

郑人买履
郑人有欲买履者，先自度．其足，而置之其坐①。

至之．市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度。

”反．归取之。

及布，市罢②，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”
曰：“宁信度，无自信也。

”
【注释】①坐：通“座”，座位。

②罢：引申为散了，完结的意思，这里指集市已经解散。

鲁人锯竿入城
鲁有执．长竿入城门者，初竖执之，不可入。

横执之，亦不可入。

计无所出。

俄①有老夫②至．，曰：“吾非圣人③，但见事多矣，何不以锯中截而入。

”遂依而截之。

世之．愚者，莫之及也。

【注释】①俄：不久，一会儿。

②老父：老人。

③圣人：才智超人的人。

10.请解释下列加点词语的意思。

（4分）
（1）先自度．其足（）（2）反．归取之（）
（3）鲁有执．长竿入城门者（）（4）俄有老父至（）
11.“之”在文言文中最常见的虚词之一，它主要有下列意义的用法：A.代词，代指人或事物。

B.结构助词，相当于“的”。

C.动词，去、往、到。

D.调节音节与句子结构，无义（或不解释）。

请给下列句子加点的“之”选择恰当的意义选
择。

（3分）
至之．市（）遂依而截．之（）世之愚者（）12.郑人和鲁人有何相似之处？请结合两篇文章具体内容谈谈你的看法。

（4分）
四、写作（50分）
13.读懂下面这首诗，用生动的语言描述出诗句中的具体画面，要求100字左右。

所见
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【注释】①林樾：指道旁成荫的树。

14.阅读下面文字，按要求作文。

（40分）
成长的路上，有和煦的春风，也有凄然的苦雨；也有失败的茫然……这些是青春的小插曲，但我们依然昂首前行。

因为前行路上那一个个身影，一抹抹微笑，一个个眼神，一句句问候……它们拼接出了成长路上的记忆。

请你结合自己的切身体验，以“”的记忆为题，写一篇作文。

要求：将标题补充完整，500字左右，除诗歌外文体不限，文中不得出现真实的人名、小明、地名
一、积累与运用
1.略
2.（1）ráo （2）jiè（3）襟泊（4）翩翩 kuì
3.瞪截忑肃暇
4.（1）春风又绿江南岸（2）洛阳亲友如相问（3）自在娇莺恰恰啼（4）不拘一格降人才（5）门前流水尚能西
5.三国演义空城计沉着镇定、足智多谋示例：锦囊妙计、挥泪斩马谡
6.（1）学生零花钱中用于零食、上网以及请客等的比例很大，而用于学习及资助他人的比例很小。

（2）主要从这些用途给学生带来的影响说起，应注意引导如何使用零花钱。

二、现代文阅读
7.①为了看《封神演义》给同学家拉磨；②为了看《青春之歌》被虫咬且耽误喂羊；③为了看《破晓记》被马蜂蜇。

（意对即可）
8.示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度时多么强烈，简直达到了身不由己地程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。

两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。

9.示例：莫言童年迷恋读书，在当时的文化环境下依然想方设法读了很多书，而且读书十分专心，非常投入。

他的成功给我的启示是：知识改变命运，读书成就辉煌。

我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为我们的成才、成功奠定基础。

三、文言文阅读
10.（1）测量（2）通“返”，返回（3）拿（4）来到
11.C A B
12.从郑人的“宁信度，无自信”和鲁人的“计无所出”可以看出，两个人都思想僵化，做事不会思考，不知变通。

（言之有理即可）
四、写作
13.野外林荫道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。

也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。

忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。

“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。

正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉到手呢！
14.略
六年级名校小升初语文模拟试题(含答案)
1、给下列带点的字选择正确的读音，用“ ”划出。

（2分） （1）转．变（zhu ǎn zhu àn ） （2）似．乎（s ì sh ì） （3）珊．瑚（sh ān sh āi ） （4）解．
送(ji è ji ě) 2、读拼音，填词语。

（每词1分，共10分）
d àng y àng di ǎn y ǎ xi é sh āng y ún ch èn mi ǎn l ì ju é ji àng （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
sh én j īmi ào su àn shu ǐ ti ān xi āng ji ē f ù j īng q ǐng zu ì f àn l àn ch éng z āi
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、字词句。

（共计22分） 3、查字典的知识。

（字义选择每空1分，其余每空0.5分。

共5分） （1）“荡”字用音序查字法查大写字母 ，部首为 ，第七画名称
是 ；
“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)
走来走去，无事闲逛；(4)摇动。

在“荡漾”一词中应选第 种解释。

（2）“及”字，有音序查字法应先查音序 ；用部首查字法应查部
首 ，再查 画。

“及”字在字典里有以下解释：①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。

在“目之所及．
，哪里都是绿的”中应选第 种解释。

4、给下的字选择义项，将序号填在（ ）内。

（每空1分，共计2分） （1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（ ）。

①用手臂围住 ②存在心里 ③孵
（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（ ）。

①说明 ②消散 ③放开
5、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。

(6分) 万（ ）具寂 （ ） （ ）之不里 （ ） （ ）然大梧 （ ） 赞（ ）不己 （ ） （ ）经风箱 （ ） 成气（ ）人 （ ）
6、选词填空。

（2分）
（1）无论……都…… 只要……就……
草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（ ）能到达目的地。

（2）发掘 发明 发现
小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。

7、按要求写句子。

（每句1分，共4分）
（1）缩句： 春风像母亲的手抚摸着你。

（2）修改病句： 听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。

（3）照样子变换句子： 例句：人人都想守信用。

没有人不想守信用。

还有人不想守信用吗？
大家都知道动物冬眠不是睡眠。

8、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。

（3分） （ ）河上有一座小桥。

（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

学校： 姓名： 班级： 考号：
（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）河岸上栽着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

三、阅读。

（共计36分）
（一）古诗词
9、按要求默写古诗。

（6分）
在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“，”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“，”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“，。

”
（二）文言文
原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。

谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负．义也。

”父不从，作舆④，捐祖
于野。

谷随，收舆归。

父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更．作此具，是以收之。

”父惭，悔之，乃载祖归养。

[注释]①原谷：人名。

②捐：抛弃。

③谏：好言相劝。

④舆：手推的小车。

⑤凶：不吉利。

10、解释文中加点的词语。

（2分）
（1）是负．义也（）（2）无需更．作此具（）
11、用现代汉语解释文中画线的句子。

（3分）
父不从，作舆，捐祖于野。

12、原谷父亲后悔的原因是什么？（3分）
13、这个故事给我们什么启示？（2分）
（三）现代文
紫色葡萄慈父心
①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。

栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。

父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。

葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”
③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。

父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。

第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃!
④然而，我，依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……
⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。

连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。

夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。

炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。

”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。

葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。

父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。

有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。

⑨几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。

当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。

父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。

父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！
14、请用简洁的语言概括文章的主要内容。

（4分）
15、父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？（第①自然段破折号后面应补出的内容，不超过15个字）（4分）
16、品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。

（1）葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子
．．．．．．．，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”(4分)
（2）有时候他怕影响我，悄悄地
．．．出去。

(4分)
．．．进来，悄．悄．放下葡萄，又悄悄地
17结合全文，简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面？(4分)
四、作文。

（30分）
18、题目：那一次,我了
答案解析
一、汉语拼音。

（共计12分）
1、给下列带点的字选择正确的读音，用“”划出。

（2分）
（1）转．变（zhuǎn zhuàn ）（2）似．乎（sì shì）
（3）珊．瑚（shān shāi）（4）解．送(jiè jiě)
【答案】（1）zhuǎn （2）sì （3）shān （4）jiè
2、读拼音，填词语。

（每词1分，共10分）
dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng （）（）（）（）（）（）
shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi
（）（）（）（）【答案】荡漾典雅协商匀称勉励倔强
神机妙算水天相接负荆请罪泛滥成灾
二、字词句。

（共计22分）
3、查字典的知识。

（字义选择每空1分，其余每空0.5分。

共5分）
（1）“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称是；
“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。

在“荡漾”一词中应选第种解释。

【答案】D，草头，横折横竖勾 , (4)
（2）“及”字，有音序查字法应先查音序；用部首查字法应查部首，再查画。

“及”字在字典里有以下解释：①比得上;②赶上;
③到、达到;④和、跟。

在“目之所及．，哪里都是绿的”中应选第种解
释。

【答案】 J；乃，1 ，③
4、给下的字选择义项，将序号填在（）内。

（每空1分，共计2分）
（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（）。

①用手臂围住②存在心里③孵
【答案】②
（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（）。

①说明②消散③放开
【答案】③
5、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。

(6分)
万（）具寂（）（）之不里（）
（）然大梧（）赞（）不己（）
（）经风箱（）成气（）人（）
【答案】（籁 )（俱（置 )（理）（恍）（悟）（叹）（已）（饱 )（霜）（凌)（盛）
6、选词填空。

（2分）
（1）无论……都……只要……就……
草原上行车十分洒脱，（）方向不错，（）能到达目的地。

【答案】只要……就……
（2）发掘发明发现
小明（）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。

【答案】发现
7、按要求写句子。

（每句1分，共4分）
（1）缩句：春风像母亲的手抚摸着你。

（2）修改病句：听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。

（3）照样子变换句子：
例句：人人都想守信用。

没有人不想守信用。

还有人不想守信用吗？大家都知道动物冬眠不是睡眠。

【答案】（1）风抚摸着你。

（2）听到我国申奥成功，我高兴得跳了起来
（3）大家都知道动物冬眠不是睡眠。

没有人不知道动物冬眠不是睡眠。

还有人
不知道动物冬眠不是睡眠吗？
8、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。

（３分）
（）河上有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）河岸上栽着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

【答案】6-5- 2- 6- 1 -4- 3
三、阅读。

（共计36分）
（一）古诗词
9、按要求默写古诗。

（6分）
在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“，”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“，”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“，。

”【答案】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（二）文言文
原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。

谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负．义也。

”父不从，作舆④，捐祖于野。

谷随，收舆归。

父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更．作此
具，是以收之。

”父惭，悔之，乃载祖归养。

[注释]①原谷：人名。

②捐：抛弃。

③谏：好言相劝。

④舆：手推的小车。

⑤凶：不吉利。

10、解释文中加点的词语。

（2分）
（1）是负．义也（）（2）无需更．作此具（）
【答案】（1）违背，背弃（2）再
11、用现代汉语解释文中画线的句子。

（3分）
父不从，作舆，捐祖于野。

【答案】父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃他。

12、原谷父亲后悔的原因是什么？（3分）
【答案】生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。

13、这个故事给我们什么启示？（2分）
【答案】老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。

（或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。

）
（四）现代文
紫色葡萄慈父心
①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。

栽树的时候，父
亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。

父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。

葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”
③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。

父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。

第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃!
④然而，我，依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……
⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。

连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。

夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。

炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。

”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。

葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。

父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。

有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。

⑨几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。

当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。

父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。

父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！
14、请用简洁的语言概括文章的主要内容。

（4分）
【答案】（4分）父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿，在他的精心伺弄下，葡萄树越长越茁壮，女儿也终于在文学上取得成就，实现心灵上的站立。

（或者：本文写我瘫痪后，父亲通过栽种葡萄树鼓励关爱我，最终使我振作起来的故事。

）
15、父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？（第①自然段破折号后面应补出的内容，不超过15个字）（4分）
【答案】（4分）希望我能够尽快好起来。

16、品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。

（1）葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子
．．．．．．．，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”(4分)。