《水滴里的生物》优秀教案

六年级科学上册导学案

第一单元显微镜下的世界第一节水滴里的生物

学习目标：

1、能够运用放大镜和显微镜观察微生物，并做好观察记录。

2、知道微生物是个体微小，分布极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。

3、了解列文虎克是第一个发现微生物的人。

重点：观察、认识微生物。

难点：用显微镜观察微生物。

教学过程：

一、导入新课

同学们看一看这滴水里面有什么？如果把这滴水放在显微镜下，水滴里会有什么呢？这将是怎样的一个世界呢？

二、自主学习

1、注意事项：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；

（2）使用时要小心，镜头不要碰着盖玻片；

（3）不能用手触摸目镜和物镜。

2、借助显微镜观察水样

（1）观察到的生物有哪些？

（2）什么叫做微生物？

（3）微生物的分布情况：

3、阅读教材3页小资料，第一个揭开微生物秘密的人是谁？

三、合作探究

在日常生活中在哪可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？

四、巩固练习

1、水中常见的微生物有哪些？

2、是一类非常微小的生命体，通常要借

助才可以观察到

3、第一个发现了微生物。

4、微生物在大自然中分布极广，、、

、等都有微生物。

5、微生物（填是或者不是）生命体。