初中化学单元测试题及答案
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《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题
第一卷(选择题 40分)
一、选择题:
1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块
大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()
A、大理石由什么成分组成
B、大理石的产地在哪里
C、大理石有什么性质和用途
D、大理石的微观结构如何
2、下列观点你认为不正确的是()
A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的
B、运动是绝对的,而静止是相对的
C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质
D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学
3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。
研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()
A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞
B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸
C、房屋钢筋熔化
D、大楼倒塌
4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()
A、加热前试管外壁干燥
B、加热不均匀,局部温度过高
C、试管口略向下倾斜了
D、试管夹夹在试管中上部了
5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()
A、铜一般呈红色
B、铜能导电
C、铜能传热
D、铜在潮湿空气中易形
成铜绿
6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工
业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()
A、制法
B、物理性质
C、化学性质
D、用途
7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),
下列仪器中已经过了磨毛处理的是()
A、量筒
B、集气瓶
C、烧杯
D、锥形瓶
8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()
A、大于20 ml
B、小于20 ml
C、20 ml
D、无法判断
9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()
A、物质的组成和结构
B、物质的变化和性质
C、物质的运动状态
D、物质的用途和制取
10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()
A、滴管
B、10 ml量筒
C、20 ml量筒
D、100 ml量筒
11、下列说法不正确的是()
A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mL
C、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角
D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响
到烛火强弱的是()
A、②④
B、①③
C、①②③④
D、①③④
13、下列提示的内容与化学有关的是()
①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品
A、①③
B、②④
C、①②③④
D、③
14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中不涉及化学变化的是()
A、野火烧不尽,春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深,铁杵磨成针
D、爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏
15、下列变化一定是化学变化的是()
A、燃烧
B、放热
C、变色
D、爆炸
16、给50ml液体加热,需要使用的仪器是下列中的()
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚
钳 A 、①③④ B、②④⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑤⑧
17、日常生活中常见到下列现象,其中发生化学变化的是()
A、冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的窗花
B、自行车轮胎在烈日下爆裂
C、牛奶放置时间过长会结块
D、用电热壶烧开水
18、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )
A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
19、下列关于物质的描述中,属于物理性质的是
A、镁条能燃烧
B、氮气在通常状况下没有颜色
C、氧气可以支持燃烧
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
20、与化学实验成功无必然联系的因素是()
A、严谨的科学态度
B、科学的实验方法
C、合理的实验步骤和操作方法
D、偶然的巧合
第二卷(非选择题 60分)
二、填空题:
21、生活中处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白。
(1)①金属铜是__________色,水是________色,空气是________色;
②下列物质在通常状况下的状态:食盐_______,二氧化碳_____,汽油_____;
③生活中有很多物质具有气味,试举两例_________________________。
④豆油浮在水面上,说明豆油的密度____________水的密度;
⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质:
固体____________;液体________________;气体___________。
(2)厨房化学:
①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。
有一次,
妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?
他还告诉妈妈:
②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即,并使醋瓶的标签。
③向锅内倒油时,要将油瓶盖_________放在桌面
上。
22、从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象。
下图是燃
烧中的烛火,试回答下列问题。
(1)图中凹下的A部分,是固态、液态还是气态?_____。
(2)图中B部分的变化,下列描述中较符合实际的是
____。
①固态变液态②液态变气态③固态变气态
(3)甲、乙、丙三部分温度最高的是_____________,温度最低的是______。
欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的_______加热。
(4)用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层___________,说明蜡烛燃烧时有______________生成。
把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上
方,发现杯壁上的石灰水变________________,证明蜡烛燃烧时还有_____生成。
(6)用一空纸筒罩在烛火的外面,观察到有大量_______________产生,说明了____________________________________。
23、某同学探究动物的呼吸作用,如图所示实验装置
足
以维持实验中小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和温度
变化对实验结果的影响,经数小时后发现__________,
U形管的液面A处_________,B处____________。
实
验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中,发现
_____________。
该实验说明动物吸入______,呼出
______________。
三、实验探究题:
24、植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。
为了比较二者的不同,有人设计了如实验。
在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的
石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色
塑料袋罩住,放在阴暗处(如图所示)
傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。
(1)A中木条燃烧更旺,说明A中_______更多,说明阳光照射下植物主要发生______作用。
(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中__________更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生_________作用。
(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练,请你结合该实验谈谈
看法________________________________________________。
25、甲同学为了研究酒精的性质,作了如下探究,请你把他的探究情况加以完成。
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态________________。
(2)闻一闻它的气味_________________。
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到___________。
(4)用火柴点燃酒精灯,发现__________,然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火
焰上方,发现______________;把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发
现石灰水______________。
(5)归纳:在常温常压下,酒精是_________色,透明的______体,有_______气味,__________于水。
酒精点燃时能生成__________和_______________。
26.(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含
量相对较高,而氧气的含量相对较低。
试设计实验证明:超市空气中氧气的含量
小于学校操场空气中氧气含量。
实验步骤现象结论(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品。
(以操场为例)
(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?
27.以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。
某同学为了研究蜡烛燃烧的
产物,设计了以下实验,如
图所示。
在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有澄清的石灰水和无
水硫酸铜白色固体。
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察
到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变
蓝。
请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有
性。
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。
第二单元《我们周围的空气》测试题
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题:
1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()
A、①②
B、②④
C、③⑤
D、②③
2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是()
A、液态氧气是淡蓝色液体
B、氧气能跟许多物质发生化学反应
C、充入氖气的灯管充电时可发出红光
D、高锰酸钾是紫黑色固体
3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是()
A、硫黄在氧气中燃烧
B、石蜡在氧气中燃烧
C、氧化汞受热分解
D、铁在氧气中燃烧
4、据报道,江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”,这将掀起又一轮南昌投资热。
为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施
可行的是()
A、对工厂的烟筒加高处理
B、工厂废水直接排放
C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理
D、化工厂建在居民区
5、造成酸雨的主要物质是()
A、二氧化硫和二氧化氮
B、二氧化硫和一氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、甲烷和一氧化碳
6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是()
A、道尔顿
B、门捷列夫
C、拉瓦锡
D、阿伏加德罗
7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()
A、氧气
B、氮气
C、稀有气体
D、二氧化碳
8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有()
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是()
A、硫在空气中点燃生成气体
B、蜡烛在空气中燃烧生成气体
C、水在空气中加热生成气体
D、氯酸钾在空气中加热放出气体
10、下列实验操作错误的是()
A B C D
11、以下对空气的说法中,不正确的是()
A、空气是一种宝贵的资源
B、空气的成分一般是比较固定的
C、空气是几种气体组成的混合物
D、洁净的空气是纯净物
12、空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
下
列不计入空气污染指数的污染物是()
A、二氧化碳
B、二氧化硫
C、可吸入颗粒物
D、臭氧
13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。
关于该装置,下列说法中不正确
的是( )
A、b导管连接供给氧气的钢瓶
B、b导管连接病人吸氧气的塑料管
C、使用该装置用来观察是否有氧气输出
D、使用该装置用来观察氧气输出的速率
14、在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,利用了氦气的哪些性质()
①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸;
③是一种无色气体;④不能供给呼吸
A、①②③
B、②③④
C、①②
D、③④
15、下列各组变化,前者一定包含后者的是()
A、物理变化,化学变化
B、氧化反应,化合反应
C、化学反应,化合反应
D、氧化反应,化学反应
16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,
由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是()
A、木炭
B、红磷
C、蜡烛
D、硫
17、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
A、①③
B、①③⑤
C、①③④⑤
D、①②③④⑤
18、用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是
()
①反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水;④制取的气体密度比空气大;⑤制得气体能与空气中氧气反应。
A、①②③④⑤
B、②④⑤
C、①②
D、①②③
19、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消
除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等
内容。
某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,
以下做法属于绿色销毁的是()
A、泼上汽油焚烧
B、倾倒入江中
C、深埋入土中
D、碾压粉碎后回收利用
20、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变,则NiFe2O4在该过程中是()
A、反应物
B、生成物
C、催化剂
D、消毒剂
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题:
21、猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。
现有谜语“说是宝,真是
宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。
”请打一物质的名
称;谜语中反映该物质的物理性质
是;该物质的用途有。
22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是
由红磷和玻璃粉调和而成的。
火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时
产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧
气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。
请写出以上①②③中反应的文字表达式1)
;
2);
3)。
23、常用实验室制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸
钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化
氢(H2O2)溶液分解产生氧气。
(1)写出左图中指定仪器的名称:
①;②;
③;
(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测
该装置可用于上述制氧气方法的有(填
a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的(填“A”或“B”
);
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其
目的是;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目
的是。
24、将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。
黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。
另一黑
色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。
绿色植物可将
气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。
回答:
(1)写出名称:
A C F
;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属
于反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达
式;紫黑色固体A分解的文字
表
式:。
25、为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方
法:①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠
和氧气
(1)写出方法③的文字表达
式
;
(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号),与其他两种方法相比,这种方法的两条优点
是;。
三、实验探究题:
26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
实验1:在集气瓶内事先装少量水,余下的容积分
成五等份,做好标记(如图A)。
在带橡皮塞和导管的
燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃
燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
待
红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹夹。
A B 实验2:将试管的容积分成五等份,做好标记(如图B)。
在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使
白磷燃烧。
待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并
在水中将橡皮塞取下。
(1)在实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因
是;
(2)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个?写出另一个实验的两点
不足。
(3)红磷燃烧的现象是,A 中红磷燃烧完毕,打开止水夹,看到的是。
27、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空
气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。
但人体
排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人
体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人
采用:
(1)人吸气时应将活塞A_______(填“打开”
或“关闭”)
,活塞B______(填““
打开”或“关闭”)
(2)人呼气时应将活塞A_______(填“打
开”或“关闭”)
,活塞B______(填“打开”或“关闭”)
,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是
______
(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是___________;Ⅱ瓶所装试剂的作用是
______________________________;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气
体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.
四、计算题:
28、实验室用高锰酸钾来制取氧气。
经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。
(1)现有高锰酸钾32 g,大约能生成氧气的质量是多少?(2)这些氧气若装在容积为125 mL的集气瓶中,最多装几瓶?(氧气在该条件下的密度为
1.429 g/L)。
第三单元《自然界的水》测试题
说明:本试卷分两部分,卷一和卷二,卷一为选择题(1---20题)卷二为非选择题(21---24)四个小题。
满分是100分,考试时间90分钟。
第一卷选择题
一、选择题
1、下列关于水的说法不正确的是()
A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是常见的溶剂
C.水既可作为反应物,也可以是生成物 D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物
2、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()
A.分子很小B.分子是可分的 C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动
3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
4、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。
下列做法中,可能会造成水污染的是()
A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用
C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂
5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()
6、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。
其中一定发生化学变化的是()
A. 消毒
B.过滤
C.吸附
D. 沉降
7、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分
子模型的是()
8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器()
A.量筒
B.漏斗
C.烧杯
D.玻璃棒
9、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是()
A.矿泉水
B.蒸馏水
C.海水
D.糖水
10、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()
A.酒精挥发──分子间隔变大B.食物腐败──分子发生变化
C.热胀冷缩──分子大小改变 D.丹桂飘香──分子不停运动
11、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()
A.原子的质量极小 B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小 D.原子在化学反应中不可再分
12、下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是()
A.空气、铁粉
B.水银、氧化汞
C.二氧化硫、氧气
D. 冰、干冰
13、近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将
大大增强。
对此的下列理解不正确的是()
A.除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B.“普通水”含有氧分子
C.“普通水”含有氮分子 D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性
14、下列有关电解水的说法错误是()
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成
C.自然界中的水大多是混合物 D.水中加入硫酸是为增强水的导电性
15、下列各组物质中,前者是混和物,后者是化合物的是()。
A.高锰酸钾、氮气
B.洁净的空气、水
C.铝、二氧化碳
D.硫粉、氧化镁
16、下面说法正确的是()
A、分子是构成物质的最小粒子
B、原子是最小粒子
C、分子是化学变化中的最小粒子
D、原子在化学变化中不能再分
17、我国科学家在1993年首次利用真空扫描隧道显微技术,在晶体硅(由硅原子
构成)的表面直接移动硅原子,写下了“中国”两个字,下列说法正确的是()A.在上述操作中没发生任何变化 B.这两个字是当时世界上最小的汉字
C.此技术说明化学变化中原子可再分 D.这标志着我国的科学技术已进入原子
操纵的阶段18、我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯
气可杀菌。
则家庭饮用水的正确净化过程是( )
A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B.河水→加氯气→过滤→
加明矾→沉淀→净水
C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D.河水→加明矾→沉淀→
过滤→加氯气→净水
第二卷非选择题
二、填空题
19、用分子或原子填空:
⑴构成物质的粒子有多种,有的物质是由________构成的,如铁、汞等;有的物质
是由________ 构成的,如氮气、水等。
⑵氧化汞_______ 是保持氧化汞化学性质的粒子,在化学变化中,氧化汞
_______ 分解成汞______ 和氧______ ,汞_______直接构成汞,每两
个氧______ 构成一个氧_______ ,无数个氧____________构成氧气。
20、生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理
是__________ .
(2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是________
21、如右图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发
现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。
导致这种现象产
生错误操作可能是_____________ ,这一实验说明,所用的两
种试剂中
___ __具有挥发性。
该实验正确的操作 __________________________ ______ __.
利用的原理是_________________________________________
____________________________________________________.
三、实验探究(每空2分共42分)
22、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、
悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。
将漂白粉
(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之
前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_______ ;
(2)能够消毒、杀菌的步骤是_____________ ;
(3)A步骤中加入明矾的作用是______________________________________;
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_________ ,原因是______________________
(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是____________________
(要求写出两个方面的原因)。
(2分)
23、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。
请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现________,并汇集到试管上端。
正极产生的气体能____________,负极产生的气体能_________。
则正极产生的气体是__________,负极产生的气体是
_________。
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的
是________。
(3)水通电后发生_______变化,文字表达式为______________.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是_____________________________,从第7分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是_____________________________________.
第四单元《物质构成的奥秘》测试题
说明:
1、本试卷分卷一和卷二,卷一为选择题共20个小题(1--20),卷二为非选择题(21---28)共8个小题共60分:
2、可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 N-14 O-16 P-31 S-32
3、考试时间90分钟满分100分
第一卷(选择题40分)
一、选择题(将正确答案的序号填入下表中,每小题2,共40分)
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答
案
1.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()
A.氢原子是最小的微粒,不可再分 B.镁原子的质子数大于镁离子的质
子数
C.离子不可以转变成原子 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质2.今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含
有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为()
A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价
3.下列符号表示一种元素的是()
A.CO
B.C C.CO2 D.C60
4.“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源,氦—3原子结构示意图为,图中x为()
A.1
B.2
C.3
D.4
5. 下列叙述中不正确的是()
A.钠原子失去电子后变成钠离子 B.氯离子失去电子变氯原子
C.原子的质量主要集中在原子核上D.化学变化中分子不能再分
6. 在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()
A.4种
B.5种
C.6种
D.7种
7.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指()A.元素 B.分子 C.原子 D.离子
8.与元素化学性质关系最为密切的是()
A.质子数
B.电子层数
C.中子数
D.最外层电子数
9. 最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比
地球早700万年形成。
铪和钨两种元素原子的本质不同是()
A. 核内质子数目
B. 核内中子数目
C. 核外电子数目
D. 相对原子质量
10.达菲(化学式为C16H28N2O4·H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。
下列有
关说法正确的是()
A.达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成 B.达菲分子中碳、氮、磷元素的
质量比为16:2:1。