七年级语文下第六单元诗词五首课件(语文版)全面版

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“悠然见南山”中的“见”可否改“看”、 “望”等字?表达效果有何不同?
表达效果明显不一样。“见”是无意 中看见,把人与物融为一体;而“看”或 “望”是有意远观,使人和物拉开了一段 距离。用“见”追求的是一种不用意而境 与意融汇的完美的境界。
苏东坡曾说过:“‘采菊东篱下,悠
然见南山。’采菊之次,偶然见山,初不 用意而境与意会,故可喜也”。这种写法, 古诗中常见,有些明明是作者自己看到的, 却偏偏写成是景物自己撞上来的,变有意 为无意,化有我为无我,例如王安石的 《书湖阴先生壁》“茅檐长扫静无苔,花 木成畦手自裁。一水护田将绿绕,两山排 闼送青来”的最后两句,诗人用拟人的手 法,将“一水”、“两山”写成富有人情 的亲切形象。
然 与自然和谐合一的诗情
见 南
画意;哲理的意境,是 “无我之境”。(物我 合一的境界)。


“采菊东篱下,悠然见南山”,怎么理解? “采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣?
在东边的篱笆下,诗人在采撷菊花,正在 专心聚志悠闲地采,偶一抬头,无意间望见了 悠远的南山。这两句是千古名句,刻画了诗人 自己悠闲自得的形象,“采菊”这一动作不是 一般的动作,它包含着诗人超脱尘世,热爱自 然的情趣。周敦颐在《爱莲说》中把菊花称为 “花之君子”,采菊,实际上是自我高洁的表 现。
人的自然本性。人 应归化于自然,不 必有意追求生命以 外的东西。
《饮酒》最后两句应怎样理解?
这两句说的是这里边有人生的真义,想辨 别出来,却忘了怎样用语言表达。“忘言”通 俗地说,就是不知道用什么语言来表达,只可 意会,不可言传。“至情言语即无声”,这里 强调一个“真”字,指出辞官归隐乃是人生的 真谛。
“山气日夕佳,飞鸟相与还”这两句是什么 描写?有何深刻意义?跟前两句的人物描写有何 关系?
诗句的表面意思是:太阳下山时,山色 十分美丽,成群的飞鸟结伴而还,这两句是 景物描写。
深刻含义是:鸟飞倦了,也知还家,可有 些人呢?为什么还要奔波于龌龊的官场之中, 不肯接受这种美好的归宿呢?不思返归这优美 宁静的大自然的怀抱呢?我们仿佛又一次听到 诗人在呼吁:“归去来兮,田园荒芜胡不归?”
义务教育课程标准实验教科书
语文
七年级 下册
25. 诗词五首
板块:教学设计—课件
此山采问结
中气菊君庐 有日东何在

真夕篱能人
意佳下尔境 酒
,,,?,
欲飞悠心而 陶
辨鸟然远无 渊
已相见地车 明
忘与南自马
言还山偏喧
。。。。。
走近作者
陶渊明(365~427),名 潜,字元亮,世号靖节先生。 东晋文学家。他以田园生活为 题材进行诗歌创作,是田园诗 派的开创者。诗风平淡自然, 极受后人推崇,影响深远。主 要作品有《归去来辞》、《桃 花源记》、《归园田居》、 《饮酒》。
东晋统治者重视门阀(出身),很多品质低 下,才能平庸的人占据高位,一些品德良好,才 能出众的优秀人才却屈居低位。陶渊明当过十多 年的地方小官,每逢上级来地方巡视的时候,他 都必须前去迎接,曲尽礼节。久而,他很厌烦这 种情形,有一次他终于说:“吾不愿为五斗米折 腰向乡里小儿。”结果他就归隐田园,并写下很 多诗来表现这种生活,而且这些诗都达到了很高 的水平,所以后人称他为我国第一位田园诗人, 对唐朝的王维、孟浩然等人影响很大。
这两句虽是写景,实是抒情悟理,与上两 句写人是紧密相关的,首先是悟理——飞鸟尚 知还,人亦更知还,用飞鸟相与还的现象类比 出人应“归真返朴”。而这个“理”,正好为 两句的“悠然”的行为提供了哲理基础。由此 可见,这几句写人写景,水乳交融,互为表里。
三、“此中有真意” 你认为所谓“真意” 指什么?
一、“心远”指的是什么?流露出 作者什么样的感情?
远离官场的争权夺利和俗世。
对车马喧嚣的官场的厌倦。
“问君何能尔?心远地自偏”怎么理解?
“ 尔:这样。 这几句的意思是:住在众人聚居的地方,却感
觉不到车马的喧闹声,请问你怎么能够这样呢?这 是由于精神超脱世俗,自然觉得住的地方僻静了。
第一层描写的是“身居闹市,一尘不染”,其 根本的原因就是“心远”,“远”的对象是什么? 是远离官场,更进一步说,是远离尘俗,超凡脱俗。 这四句从感觉方面肯定了自己“心远”的正确。
②潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔, 这是春潮初升时的景象。
③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬 挂之形。
④残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又 因镇江跟东海相距不远,故称海日。
⑤旧年,相对于新年而言,旧年未尽 而江上春潮已生,故谓“江春入旧 年”。
⑥乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中 的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗 人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书, 实无其事。《汉书·苏武传》载:苏 武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单 于谎称武已死,后汉使得密报,知武 在某泽中,于是也谎称汉天子在上林 苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某 泽中寄来的信,单于无可奈何,只好 放还苏武。
小结
结庐人境
陶 渊 明 采菊 南山
心远
山气
无车马喧

日夕 飞鸟
真意
超然尘俗、物我合一的意趣
结合诗作的学习,评评陶渊明是一个 什么样的人?他的思想在当时有什么积极 Fra Baidu bibliotek义和消极意义?
陶渊明弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田园生 活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是“淡 泊”,“独善其身”。弃官归隐,洁身自好,独善其 身,在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛,因此, 有其积极意义。
二、“采菊东篱下,悠然见南 山。山气日夕佳,飞鸟相与还。” 勾勒出一幅怎样的图画?
“悠然”看出作者此时什么的 心情?
悠闲自得
流露出作者怎样的感情?
作者对大自然由衷的喜爱之情

你说一,我说二

东 一家之言——
篱 此诗的神来之笔,亦为
下 陶诗中的经典名句。
, 表现的是一种超凡脱俗
悠 的天真自然的意趣,人
但是,要改造社会,要清除污秽,不能单靠 “归隐”与“独善”,应该兼济天下,积极地参加 社会活动。从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其 消极的一面。
次北固山下
王湾
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
【注释】
①客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。 镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路” 与“舟行”相对应。
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