七年级月考试题

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昝岗二中苏教版七年级语文(下)
月考试卷
一、积累与运用(共22 分)
一、才艺展示:(3分)
生活中,父母师长教给了我们许多做人的道理,请你写出一句你最喜欢的为人处世的格言或俗语。

注意写好字哟!
二、积累与运用(19分)
1、根据拼音写汉字或给加点的字注音:(3分)
mó suō()()huǎng hū()()濒.()临摒.()弃
2、找出下列成语中的四个错别字,并加以订正。

(2分)
不能自己灰心丧气中西合壁蹑手蹑脚
3、选出与下列句子衔接最恰当的一句:()(2分)
阵雨过后,雨洗后的草原更加清新碧绿,像块巨大的蓝宝石;_________,却又像数不清的金钢钻。

A、那草尖上缀满水珠
B、那晶莹明亮的水珠
C、那草地上无数的水珠
D、那缀满草尖的水珠
4、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是:()(2分)
⑴为进一步做好城市环境整治工作,市政府对城市建设布局作出了新的
______。

⑵在这个真实的故事中,______着一种美丽的东西。

⑶东南亚海啸灾害后,中国政府郑重______,中国愿根据受灾国需要,进行多项援助。

⑷仓库里堆满了棉花包,万一失火,后果将______。

A、规划蕴含承诺不堪设想
B、计划蕴含承诺不可思议
C、规划蕴藏许诺不堪设想
D、计划蕴藏许诺不可思议
5、下列对名著《西游记》表述不正确的一项是()(2分)
A、《西游记》是一部长篇神魔小说,共一百回,主要写孙悟空与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,经历九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到了真经的故事。

B、孙悟空是《西游记》中的一号人物,他乐观、聪明、勇敢、顽皮,充满了斗争精神,他始终是战胜妖魔鬼怪的战斗主力,最后得到一个“金身罗汉”的光荣称号。

C、《西游记》是根据唐代大和尚玄奘到天竺(古印度)去寻访佛经的故事改编的。

D、《西游记》的作者是吴承恩,江苏淮安人,出生于一个破落的书香世家。

当过两任小官,但很不得意。

晚年回到故乡隐居,他的《长篇小说》大约就是这时候写成的。

6、默写填空:(8分)
⑴油蛉在这里低唱,__________________________。

⑵在这四年里,我_________________,_________________________,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

(3)是她那对世界无私的爱丰富了我,。

⑷大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟
的性情,使它们在山林间尽情歌唱。

这真是“_________________ ___,_______________ ______”。

(填写常建《题破山寺后禅院》中的诗句)
⑸杜甫《登岳阳楼》一诗中“,”一句形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美。

二、现代文阅读(共30分)
(一)请欣赏《弯弯的月亮》,然后回答文后的问题。

星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。

一天,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像——小——船儿——”年轻的老师高兴地说:“好,回答很正确。


这时,坐在前排的星子举起了手,老师说:“星子同学,有什么问题请讲。

”星子站起来说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。

”老师听完星子的话,一脸的不高兴:“你的回答是错误的。

全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。

回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。


星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。

这件事情以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上从不敢再向老师提出“特别”的问题……
很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了教师。

走上讲台的第一课,星子老师说:“同学们,我首先提一个问题——弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答:“像——小——船儿——”星子老师没有说同学们的回答是否正确,她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的?”一个叫田菲的学生举起手,说:“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。


星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。

我只是启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想象力,多想出几个答案。

比如弯弯的月亮除了像小船儿,像镰刀之外,还像不像豆角、像不像弓?”学生们报以一阵热烈的掌声。

星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。

几十年过后,已退休闲居在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。

星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:
送给我最敬爱的启蒙老师:
感谢您给我插上了想像的翅膀……
您的学生:田菲星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
7、“星子的眼窝里满是泪水”、“眼窝里又一次含满了泪水”表现了星子当时怎样的心情?(3分)
8、星子当了老师后,为什么又提出“弯弯的月亮像什么”这个问题? (3分)
9、隔了若干年后,同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答为什么却惊人的一致?(3分)
10、面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师的态度有何不同? 你喜欢哪位老师?为什么?(4分)
11、星子老师说弯弯的月亮像“豆角”。

你认为弯弯的月亮还像什么?请再写出两个。

(2分)
(二)请欣赏《父亲的眼神》,然后回答文后的问题.
父亲的眼神
星期天,我到商场买鞋。

鞋柜台前挤满了人,我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋,正爱不释手,耳边响起一个沙哑的声音:
“同志,你手上这双鞋蛮好看的,得多少钱一双啊?”
不用回头,一听我就知道是个乡下人。

我转过身来,仔细地打量着他:个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱蓬蓬的,一个十三、四岁的男孩正牵着他的手,好奇地望着周围的一切。

我指着“254元”的标价给他看。

那乡下人看了,嘴角轻微撇了一下,不禁面带愧色地对那男孩说:“孩子,爹买不起,太贵了。

”那孩子低下了头,咬着嘴唇,把爹的手握得更紧了。

过了半天,才抬起头来,用乞求的眼神望着爹,怯生生地说:“……就是……就是……他们都有。


我虽不知道“他们”所指何人,但我想一定是他的小伙伴们。

从小孩子的声音中分明觉出一种委屈,一种渴望。

这小孩也太不懂事了,这么小就会跟人家攀……
父亲见孩子那委屈的样子,也只有硬着头皮,来到柜台前挑了起来,柜台里有各色各样的新潮旅游鞋,可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量,而只在意那一张张价格表。

他咂了咂嘴,似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里,
最便宜的鞋也得一百多块。

总算挑了一双最便宜的鞋,父亲问孩子:“要买就买这双吧。

”孩子懂事地点了点头。

那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递给营业员。

就在那一霎那,我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神,那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”,那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我,我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。

噢,记起来了,在我十几岁的时候,也经常和人家攀吃攀喝,经常向父亲要钱买这买那,父亲将钱递给我时,有何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了,没有把它当回事,我经常买这买那,却从未见过父亲给自己买什么新鞋,买什么新衣服。

我放下挑好的旅游鞋,来到柜台前,精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……
12、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象,请各举一例,并说明其作用。

(6分)
外貌描写:
语言描写:
动作、神态描写:
13、看到“254元”的标价,那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”?当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时,为什么“手略有些颤抖”?请揣摩并用一段话写出父亲当时的心理活动。

(注意:请用第一人称)(5分)
14、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(4分)
三、古诗文阅读(共18分)
阅读《赵普》,回答文后的问题吧。

普少习吏事,寡.学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释.卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊
..循默,普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人,亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖大怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒.用其人。

15、请有“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。

(2%)
太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默
16、解释文中加点的字。

(2%)
寡.学术:手不释.卷:
龌龊
..循默:卒.用其人:
17、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。

()(2%)
A、虽乘奔御风,不以.疾也。

B、跪而拾之以.归。

C、普又以.其人奏。

D、俱以.假山显。

18、请翻译:(2%)
普颜色不变,跪而拾之以归:
19、学了本文后,对你的学习或生活有什么启发?(2%)
四、作文(共50分)
这个世界上美好的东西很多很多,真情,便是其中之一。

它无处不在,家庭、学校、社会都有它的身影,都有它的足迹。

它渗透到生活的方方面面。

真情包括亲情和友情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。

生活是不能没有真情的,而生活里就时时有真情在温暖着我们。

请以“感受真情”为话题,写一篇你亲身经历的,对你产生影响的真情故事,角度。

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