六年级上册语文第二单元复习知识点归纳(冀教版)

六年级上册语文第二单元复习知识点归纳
（冀教版）
六年级上册语文第二单元复习知识点归纳
一、复习
《穷人》通过记叙的故事，真实地反映了沙俄专制制度下，赞美了桑拿和渔夫
《最美好的礼物》一文记叙了一个小男孩希望送给残疾弟弟一部新车的故事，作者通过细致地和表现了小男孩和的性格，说明了的道理。

《有月亮的晚上》一文作者按照、、、的思路记叙了在有月亮的晚上，为了满足孩子们的愿望，“我”这个山村教师牺牲了仅有的一点时间，陪伴他们学习的故事，表现了，抒发了作者。

《成全一棵树》以为线索，实质上是写。

树在孩子精心呵护下长成参天大树，而孩子也如小树一样，因为自己的坚强、乐观、自信，因为也事业有成。

《我的伯父鲁迅先生》是写的回忆伯父的纪念性，作者通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的这4件事，说明鲁迅先生是一个，的人，表达了作者对鲁迅先生的。

二、背诵
背诵：《乡愁》
三、听写
桑娜勉强舒适抱怨倾听掀起魁梧撕破保佑倒霉严肃忧虑感恩
羡慕兜风跛脚橱窗惊讶给予麻烦安置拒绝麻痹拘谨肆意收敛
淳朴骤然潜入惦记搅乱纳闷怔住缝制灼灼残疾枯萎渴求挺拔
咳嗽爱戴追悼呻吟深奥枯瘦咳嗽致敬幼稚轿车明显挽联爱抚
湿淋淋湿漉漉心惊肉跳忐忑不安自作自受缝缝补补惊喜万分轻手轻脚
此起彼伏小心翼翼失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号
一语中的一知半解汹涌澎湃饱经风霜欢声笑语谈笑风生津津乐道
侃侃而谈高谈阔论语惊四座妙语连珠金玉良言义正言辞理直气壮
据理力争晓之以理动之以情各抒己见一鸣惊人滔滔不绝口若悬河
四、比较组词
娜啸汹溅填佑揍
挪肃凶贱镇估凑
梧撕霉勺羡兜逛
捂嘶莓勾美兑诳
症跛橱悔嚼呻蹲
病坡厨诲爵伸遵
敷奥佣
熬懊拥
五、多音字
担心搁浅假期还给散布提前缝补纳闷呼号
扁担搁不住假如给予散文提防门缝闷热号令
六、特殊词语：
ABB式：沙啦啦湿淋淋湿漉漉
AABB式：缝缝补补叽叽喳喳马马虎虎匆匆忙忙模模糊糊ABcc式：小心翼翼波光粼粼
七、拓展
描写“风”和“雨”的词语
狂风暴雨瓢泼大雨滂沱大雨倾盆大雨雷雨交加
淅淅沥沥疾风骤雨秋风瑟瑟风卷残云乘风破浪
和风细雨斜风细雨风起云涌雨急似箭寒风刺骨
北风呼号清风拂面秋风送爽凉风习习狂风大作
八、标点符号：
省略号的作用：
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……
桑拿脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

”
“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑拿沉默了。