{精品}队列“四会”教学法教案

{精品}队列“四会”教学法教案
一、教学目标
（一）知识目标
1. 让学生了解“四会”教学法的概念；
2. 通过“四会”教学法的教学实践，让学生体会到“四会”教学法的重要性；
3. 让学生学会运用“四会”教学法进行有效的教学。

（二）能力目标
1.让学生掌握“四会”教学法的基本技能；
2.让学生在“四会”教学法的教学模式下，学会运用此种方法进行教学实践。

二、教学重点
让学生掌握“四会”教学法的基本技能，学会运用此种方法进行教学实践。

三、教学过程
（一）导入
1. 让学生先回忆在课堂上的学习方式；
2. 让学生了解什么是“四会”教学法，什么是教学实践；
3. 通知学生要学习“四会”教学法，让他们更好地进行教学实践。

（二）操练
1. 教师把“四会”教学法的几个步骤概括地作出总结，充分让学生了解；
2. 拿出一些教学例子，让学生在这些例子下，去分析“四会法”的具体实施过程；
3. 拿出一些已经说过的课文，让学生熟悉此种课文，并分析其“四会”的过程；
4. 通过反馈性的测验、练习，让学生梳理“四会”教学法的各个环节及具体实践方法。

（三）联系
（四）小结
1. 教师总结“四会”教学法的各方面要点，帮助学生更好地理解它；
2. 教师反复强调，“四会”教学法的目的是提高学生的积极性和理解能力，要学会
耐心等；
3. 听取学生的体会，归纳总结“四会”教学法的优点，强调要运用此种方法让学生
在学习上更胜一筹。

四、教学反思
学习“四会”教学法的时候，教师要准备充足的教材，并且要多利用学生的学习重点，给学生创设一个良好的学习环境，让学生能够更好地学习，更好地运用“四会”教学法，
使其在教学中取得更好的成效。