人教统编版2020-2021年五年级上册语文第一单元素质检测题B卷

人教统编版2020-2021年五年级上册语文第一单元素质检测题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础知识。

(共13题；共100分)
1. （9.0分）给音节加韵母。

b________z________g________
扁最公
2. （3分）巧写同音字。

shēng：上________ ________活 ________级
bù：东________ 棉________ 起________
3. （3分）用合适的词语替换下面句子中的画线部分，并选择其中的一个词语写一句话。

（1）全村人拥护爱戴的老支书站在没膝深的洪水中。

________
（2）木桥开始发抖，开始痛苦地发出低哼的声音。

________
（3）人们走路不稳地向那木桥拥去。

________
4. （2分）读拼音，写汉字。

①因为zìjǐ________hé________tónɡ x ué________们de________爱好一样，我们经常在一起玩，连
yī________服也穿一样的。

②老师yòu________给我讲了一会儿，我cái________mínɡbái________是怎么回事。

5. （4分）按要求写句子。

（1）节日的北京，人多花多。

(改成比喻句)
（2）小姑娘善良美丽。

小姑娘心灵手巧。

(用关联词语将两句话合并成一句话)
6. （4分）把下面的词语补充完整。

________的天空弯弯的________ ________如洗
________的阳光蒙蒙的________ 引人________
________的枝条晶莹的________ 兴致________
________的田野满意的________ 万________无________
7. （4.0分）照样子写词语。

①密密麻麻：________ ________ ________ ________
②绿葱葱：
________ ________ ________ ________
8. （6分）比一比，组词语。

铸________ 剃________ 腮________ 疤________
涛________ 弟________ 鳃________ 病________
9. （5分） (2019一下·景县期末) 按原文填空。

（1）读书________遍，其________自见。

（2）池草________ ，山花________，鱼出水，鸟________。

（3）蚂蚁搬________蛇过道，大雨不久________来到。

（4）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。

（5） ________明月________，疑是地上霜。

10. （4分）(2019·永州) 文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）
A . 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B . “我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C . 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D . 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

11. （14.0分）阅读课内语段，完成练习。

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候，甲板上的水手全都吓呆了。

孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。

即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

（1）选段中描写猴子动作的词语有________。

从这些词语中，可以看出猴子越来越________。

（2）孩子处于这样危险境地的原因有（）（多选）
A . 孩子被猴子逗得恼羞成怒。

B . 水手们一次又一次的大笑。

C . 孩子非常喜欢那顶帽子。

D . 水手们没有及时阻止孩子的危险行为。

（3）当被猴子一次又一次地逗弄时，孩子心想：“________。

”
12. （12分）课外阅读。

活在人类的心里
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。

我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。

没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。

只有鲁迅先生。

每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个
人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。

教室里主宰着极大的喧闹。

但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。

他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。

他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。

不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的
上唇,——这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。

说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。

他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。

他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。

然而,教室里却突然爆发笑声了。

他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。

每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。

大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。

于是教室里的人全笑了起来。

笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。

他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。

还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众
欢笑,又使那广大的群众哀伤。

只有鲁迅先生。

他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。

（1）文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息?
（2）第2自然段第一句话应如何理解?
（3）指出文中画横线句子的作用。

（4）在认真阅读全文的基础上填空回答问题。

①第4自然段对鲁迅先生的________、________和________进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的________,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的________之情。

②第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“________”这一特点。

作者这样写,意在用________的写法,表现鲁迅________的特点,突出鲁迅所做的工作是________的伟大工作。

13. （30分） (2019三下·深圳开学考) 请从下面两个题目中任选一题完成习作，相信你是最棒的！
（一）请以《快乐的一天》为题写一篇作文，要把这一天中让你感到最快乐的事情写出来，与大家分享。

（二）选择你最喜欢的一个小动物写一篇作文，可以写一写它的外形、生活习性，以及它和你之间发生的事情。

如果你没有仔细观察小动物，也可以写一写你喜爱的一种植物哟！
参考答案一、基础知识。

(共13题；共100分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
答案：3-2、
答案：3-3、
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答案：4-1、考点：
答案：5-1、答案：5-2、考点：
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答案：6-1、
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、
答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：
答案：10-1、考点：
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答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：
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答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、考点：
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答案：13-1
、
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第11 页共11 页。