2019春湖南省娄底市娄星区八年级(下)期末物理试卷
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2019春湖南省娄底市娄星区八年级(下)期末物理试卷
一、单选题(本大题共12小题,共36.0分)
1.力的国际单位是()
A. 千克
B. 牛顿
C. 帕斯卡
D. 焦耳
2.下列情况中不属于弹性形变的是()
A. 手轻压钢条,使钢条变弯一些
B. 把橡皮泥捏成各种不同的形状
C. 手轻拉弹簧,弹簧伸长些
D. 运动员拉开弓,准备射箭
3.下列说法中正确的是()
A. 重力的方向总是垂直向下的
B. 只有正在下落的重物才受到重力的作用
C. 无论物体在哪里,物体重力的大小都是不变的
D. 地面附近的物体均受重力的作用
4.用力拍打衣服,衣服上的灰尘就掉下来,其原因是()
A. 拍打衣服,灰尘振动而掉落
B. 拍打衣服,灰尘受力运动而掉下来
C. 拍打衣服,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止,从而脱离衣服而掉下来
D. 拍打衣服,因为惯性,衣服保持静止,而灰尘运动,从而将灰尘从衣服中分离
5.茶杯放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是()
A. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
B. 茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力
C. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力
D. 茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力
6.下列做法中属于减小摩擦的是()
A. 给门轴加润滑油
B. 体操运动员上器械前,手上涂防滑粉
C. 自行车刹车时用力捏车闸
D. 拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋
7.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;
杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3.下列选项中正确的是()
A. 水对杯底的压强为900 Pa
B. 水对杯底的压力为2 N
C. 水杯对桌面的压强为1 000 Pa
D. 上述说法均不对
8.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。
向
容器中注入高度相等的水,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,装
水后的容器桌面的压力分别为F甲、F乙.则()
A. 甲乙,甲乙
B. 甲乙,甲乙
C. 甲乙,甲乙
D. 甲乙,甲乙
9.高速列车成为百姓出行的便捷交通工具,如图所示,候车时,乘客要站在
安全线以内避免列车进站时被吸向列车,这是因为列车进站时车体附近
()
A. 气流速度小、压强小
B. 气流速度大、压强大
C. 气流速度小、压强大
D. 气流速度大、压强小
10.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()
A. 压力越大,浮力越大
B. 压力越大,浮力不变
C. 压力不变,浮力越大
D. 压力不变,浮力不变
11.把一小球放入盛满酒精(酒精)的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g酒
精,若将该小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上,从杯中溢出水的质量()
A. 大于8g
B. 等于8g
C. 小于8g
D. 无法判断
12.在水平桌面上,有完全相同的圆柱形容器甲和乙,盛有质量相等的同种
液体。
将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中,结果A
球漂浮,B球悬浮,如图所示。
A、B两球所受的浮力分别为F A和F B,
甲、乙两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列结论中正确的
是()
A.甲乙
B. 甲乙
C. 甲乙
D. 甲乙
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
13.质量为0.3kg的木块,受到的重力是______牛,一个人所受的重力为480N,他的质量是______千克,
g取10N/kg。
14.重200N物体,在50N水平拉力作用下,沿水平地面以0.3m/s的速度匀速运动5s,在这个过程中,重
力所做的功是______J,拉力做功的功率大小是______。
15.跳伞运动员跳伞,在空中未打开伞时,跳伞员加速下降(不计空气阻力),他的动能______。
伞打开
后,跳伞员匀速下降,则此时他的机械能______。
(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
16.如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平
面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。
物体受到的摩擦力是物重的0.3
倍,滑轮组的机械效率是______,拉力的功率是______W。
17.如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B
点挂一120N的重物。
为使杠杆平衡,应在杠杆上的______点施加一个作用力F,才能使作用力最小,该最小作用力F=______N。
18.马德堡半球实验证明了______的存在。
17世纪40年代意大利科学家______首先用实验测定了大气压
的值。
1标准大气压相当于______厘米高的水银柱产生的压强。
三、作图题(本大题共2小题,共5.0分)
19.如图所示,一个物体沿光滑斜面下滑,请作出物体所受重力和支持力的示意图。
20.如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示。
四、实验探究题(本大题共2小题,共15.0分)
21.如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度
分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路
面”上运动的路程,并记入表。
(1)想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上______由静止滑下;
(2)小车到达水平面时继续向前运动,是由于______。
(3)通过比较______组数据,可以判断出小车在木板上受到的阻力______(选填“大于”“小于”
或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(4)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将______(选填“大于”“小于”
或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程;
(5)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将______。
(6)在水平面滑行的小车受到的重力和水平面对小车的支持力______(选填“是”或“不是”)一对相互作用力。
22.复习“科学探究:影响浮力大小的因素”时,小文收集到如图所示一幅图片,请对以下问题进行解答。
(ρ水<ρ盐水)
(1)图丙中,物体A所受浮力大小是______N;图丁中,物体A受到盐水向上和向下的压力差为______N.图丙和图丁中浮力的方向______。
(2)比较图丙、丁,说明浮力的大小与______有关。
(3)结合图甲和图丙可确定图乙方框中弹簧测力计示数F乙的范围是4.0N______F乙______3.0N(选填“>”或“<”);你判断的依据是:0______V排水乙______V排水丙(选填“>”或“<”)。
五、计算题(本大题共2小题,共20.0分)
23.一辆汽车装满货物共重5×104N,在平直公路上以14米/秒的速度匀速行驶了10min,汽车所受阻力是
车总重的0.1倍。
求:
(1)汽车的牵引力是多大?
(2)汽车发动机的功率是多?
(3)这段时间内汽车的牵引力做了多少功?
24.重为200N的方形玻璃槽,底面积为0.4m2,放在水平台面上,向槽中加水至水深0.3m(已知ρ水
=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,玻璃槽的侧壁厚度不计)
(1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强;
(2)将边长为L的正方体木块轻轻放入水中,当其静止时,木块高度的1/4露出水面且测出该木块露出水面的高度为5cm,求该木块的边长和密度;
(3)用力F垂直向下作用在木块的上表面,使木块保持静止,此时力F的大小为12N,求木块露出水面的高度为多少cm?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
A、千克是质量的单位,A不正确;
B、牛顿是力的单位,B正确;
C、帕斯卡是压强的单位,C不正确;
D、焦耳是功和能的单位,D不正确。
故选:B。
在国际单位中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N。
物理学中的物理量及单位多、符号也多,区分并记住各物理量的单位及符号,是学好初中物理的基础。
2.【答案】B
【解析】解:
A、手轻压钢条,使钢条变弯一些,松手后,钢条可以恢复,属于弹性形变,故A不符合题意;
B、把橡皮泥捏成各种不同的形状,橡皮泥不能恢复,不属于弹性形变,故B符合题意;
C、手轻拉弹簧,弹簧伸长些,松手后,弹簧能够恢复原状,属于弹性形变,故C不符合题意;
D、运动员拉弓,弓发生变形,松手后,弓可以恢复,属于弹性形变,故D不符合题意。
故选:B。
物体受力形变,撤去外力后,能够恢复原状的形变叫弹性形变;物体发生形变后,撤去外力不能恢复原状的性质叫塑性。
本题考查弹性形变,要深刻理解弹性形变的意义,明确弹性形变与非弹性形变的主要区别。
3.【答案】D
【解析】解:
A、物体所受的重力的方向总是竖直向下,故A错误;
BD、物体的重力是由地球的吸引而产生的,地面附近的物体均受重力的作用,故D正确,B错误;
C、同一物体在地球上不同纬度的地方所受重力不相等,故C错误;
故选:D。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向总是竖直向下的。
此题考查的是重力的存在,需要清楚的是:地球表面及附近的一切物体都受重力的作用,与物体的位置和状态无关。
4.【答案】C
【解析】解:
用力拍打衣服,衣服在力的作用下改变原来的静止状态而运动,离开原来的位置,而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,所以衣服就和灰尘分离了,故C正确,ABD错误。
故选:C。
(1)力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变;
(2)一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
本题考查力的作用效果和惯性知识,此类现象在生活中随处可见,注意合理利用惯性知识解释。
5.【答案】A
【解析】解:A、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,符合题意。
B、茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力,这两个力作用在两个物体上,是相互作用力,不是平衡力,不符合题意。
C、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意。
D、茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力,这两个力作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意。
故选:A。
平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
缺一不可。
此类题考查二力平衡的四个条件。
必须同时满足。
6.【答案】A
【解析】解:A、给门轴加润滑油使接触面脱离减小摩擦力,故A符合题意;
B、体操运动员上器械前,手上涂防滑粉是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故B不符合题意;
C、自行车刹车时用力捏车闸是在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意;
D、拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故D不符合题意。
故选:A。
(1)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。
(2)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度。
掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法,并能在实际生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦。
7.【答案】C
【解析】解:
A、杯内水的深度:
h=6cm=0.06m,
水对杯底的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故A错误;
B、根据p=可得,水对杯底的压力:
F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N;故B错误;
CD、已知G水=2N,G杯=1N,
在水平桌面上,杯对桌面的压力:
F′=G水+G杯=2N+1N=3N,
杯对桌面的压强:
p′=′==1000Pa;故C正确,D错误;
故选:C。
(1)知道杯内水深和水的密度,利用液体压强公式求水对杯底的压强;又知道杯底的底面积,利用压强定义式求水对杯底的压力;
(2)求出杯和水的总重,因为在水平桌面上,也就知道了杯对桌面的压力,又知道杯的底面积,利用压
强定义式求p=可求杯对水平桌面的压强。
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用,对于不规则的容器,对容器底的压力和压强,要先计算液体对容器底的压强p=ρgh、再计算液体对容器底的压力F=pS;容器对桌面的压力和压强,先计
算容器对桌面的压力F=G、再计算容器对桌面的压强p=。
8.【答案】C
【解析】解:由题知,向容器中注入高度相等的水,即水深h相同,
∵p=ρgh,
∴水对容器底部的压强P甲=p乙;
∵甲、乙两个容器的质量相等,
∴两个容器重相等,
由图知,甲容器内装水的重小于乙容器内装水的重,
∵地面受到的压力
F=G=G容器+G水,
∴装水后的容器桌面的压力:
F甲<F乙。
故选:C。
知道两容器内水的深度相同,根据液体压强公式比较水对两容器底部的压强大小;
因为两容器的底面积相同,注入水的高度相同,由图可知甲容器内水的重力小于乙容器内水的重力,又因为对桌面的压力等于容器重加上水重,得出桌面受到的压力关系。
本题考查了学生对压强公式和液体压强公式的掌握和运用,对液体压强大小变化分析关键是确定深度大小,对固体压强的大小情况分析关键是确定压力和受力面积的大小。
9.【答案】D
【解析】解:人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故。
故选:D。
流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。
比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小。
掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释有关的问题。
10.【答案】B
【解析】解:∵F浮=ρ水v排g,潜水艇的体积不变,下潜时,排开水的体积不变,
∴潜水艇受到水的浮力不变;
当潜水艇逐渐下潜时,深度h变大,
∵p=ρgh,
∴潜水艇受到水的压强变大;
∵F=ps,潜水艇的表面积s不变,
∴潜水艇受到水的压力变大。
故选:B。
潜水艇下潜的深度增加时,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;
浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时,所处深度变大,根据液体压强公式分析受到压强变化情况;再根据F=ps判断潜水艇受压力变化情况。
本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理的掌握和运用,知道潜水艇自身体积不变(排开水的体积不变、受浮力不变)是本题的关键。
11.【答案】A
【解析】解:把一小球放人盛满酒精的溢水杯中,它沉入容器底部,从杯中溢出8g酒精,此时受到浮力
小于物体的重力,则小球的质量大于8g;
又因为小球漂浮在水面上,所以在水中受到的浮力等于小球的重力,则排开水的重力等于小球的重力,即
排开水的质量等于小球的质量,大于8g。
故选:A。
(1)掌握物体在液体中的浮沉条件:
上浮:F浮>G悬浮:F浮=G下沉:F浮<G
(2)根据阿基米德原理,浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体受到的重力,小球在酒精中下沉,得出小球重力和浮力的关系,根据漂浮时浮力和重力的关系,得出溢出水的质量大小。
此题考查了对物体浮沉条件及阿基米德原理的应用,其中分别根据漂浮和下沉确定小球质量与浮力的关系是关键,题目中还用到了浮力与排开水的重力相等的知识。
12.【答案】D
【解析】解:(1)由题意可知A和B两球的体积相等,由图可知A球排开液体的体积小于B球,
由F浮=ρ液gV排可知,A球受到的浮力小于B球受到的浮力,即F A<F B,故AC错误;
(2)因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,F A=G A,F B=G B,
所以,G A<G B,
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器相同,液体的质量相等,
所以,由F=G=mg可知,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力,
由p=可知,p甲<p乙,故B错误、D正确。
故选:D。
(1)由题意可知A和B两球的体积相等,由图可知两球排开液体的体积关系,根据阿基米德原理可知受到的浮力关系;
(2)根据物体浮沉条件可知两者的重力关系,两容器相同时受力面积相同且液体质量相等,根据F=G=mg 可知对桌面的压力关系,利用p=得出对桌面的压强关系。
本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件以及压强定义式的应用,要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。
13.【答案】3 48
【解析】解:
(1)木块的重力:
G木=m木g=0.3kg×10N/kg=3N;
(2)人的质量:
m人=人==48kg。
故答案为:3;48。
知道木块的质量,根据公式G=mg求出其重力;知道人受到的重力,根据公式G=mg求出人的质量。
此题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握,基础性题目。
14.【答案】0 15W
【解析】解:
由题知,物体沿水平地面匀速运动,物体在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J;
拉力所做功的功率:P===Fv=50N×0.3m/s=15W。
故答案为:0;15W。
已知在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0;
已知拉力的大小和物体的运动速度,根据公式P=Fv可求拉力所做功的功率。
本题考查做功满足的条件和功率的计算,关键是知道影响做功的因素是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离。
15.【答案】增大减小
【解析】解:跳伞员在跳伞过程中,质量不变,加速时,动能增大;他的质量不变,高度不断减小,重力势能减小;下落过程中和空气摩擦,机械能转化为内能,机械能减小。
故答案为:增大;减小。
(1)动能大小的影响因素:质量、速度。
(2)重力势能大小的影响因素:质量、高度。
(3)物体下落过程中和空气摩擦,机械能转化为内能。
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,进而据此去分析动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化。
16.【答案】66.7% 36
【解析】解:
①由图知,n=3,物体受到的摩擦力是物重的0.3倍,则物体受到的摩擦力f=0.3G=0.3×200N=60N,
通过滑轮组拉着物体在水平面上运动时,克服物体与水平面间摩擦力做功为有用功,
则滑轮组的机械效率:η=有用
总=物
绳
=物
物
==×100%=66.7%;
②绳自由端移动的速度:v=nv A=3×0.4m/s=1.2m/s,
拉力的功率:P=Fv=30N×1.2m/s=36W。
故答案为:66.7%;36。
①沿水平方向使用滑轮组拉动物体时,直接拉物体的力做的功是有用功,拉力做的功是总功;
滑轮组由三段绳子与动滑轮相连,n=3,根据物体受到的摩擦力是物重的0.3倍,求物体受到的摩擦力;通过滑轮组拉着物体在水平面上运动时,克服物体与水平面间摩擦力做功为有用功,根据
η=有用
总=物
绳
=物
物
=求滑轮组的机械效率。
②绳自由端移动的距离为物体移动距离的三倍,则绳自由端移动的速度为物体移动速度的三倍,求出绳自由端移动的速度;
利用P=Fv求拉力F的功率。
本题考查机械效率、功率的计算及二力平衡的知识,关键是明确有用功的求法。
17.【答案】A30
【解析】解:由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
由图可知,在杠杆上的A点施加一个力,当力的方向跟杠杆OA垂直向上时动力臂最长,动力最小;
F1===30N
故答案为:A;30。
本题主要考查两个知识点:
(1)对力臂概念的理解:力臂是指从支点到力的作用线的距离;
(2)对杠杆平衡条件(F1l1=F2l2)的理解与运用:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。
18.【答案】大气压托里拆利76
【解析】解:(1)由课本中提到的物理史实可知,马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验,最早证明大气压存在的。
(2)意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值,一个标准大气压支持的水银柱的高度h=76cm。
故答案为:大气压;托里拆利;76。
(1)著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在;
(2)意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱,即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强。
此题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验,以及大气压强的测量--托里拆利实验和大气压强的数值,属于识记性内容,比较简单。
19.【答案】解:物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上,即对角线的交点位置。
斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上,作用点也在物体的几何中心上,与重力画出共点力。
答案如下图所示。
【解析】在明确物体所受的重力、支持力的三要素的基础上,结合力的示意图的画法,作出物体所受重力和支持力的示意图。
在画力的示意图时,若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力。
20.【答案】解:用虚线延长力F的作用线,做支点O到力F的作用线的垂线,支点到垂足的距离为力臂L.如图所示:
【解析】画力臂的方法:首先确定支点、动力、阻力。
然后用虚线画出动力和阻力的作用线,再做出支点力的作用线的距离,最后标出动力臂和阻力臂。
画力臂时一定要找准支点与力的作用线,力的作用线必要时可进行延长,在画出由支点到力的作用线的距离时,也要注意垂直。
21.【答案】同一高度小车具有惯性1、2 小于大于做匀速直线运动不是
【解析】解:
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下;
(2)小车到达水平面时继续向前运动,是由于小车具有惯性;
(3)由表格中1、2数据知,小车在木板上滑动的距离大于在棉布上滑动的距离,可以判断出小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力;
(4)由上知,路面越光滑,小车运动的距离越远,所以如果有一种“路面”材料比木板更光滑,则小车运动的路程将大于在木板“路面”上运动的路程,小车的运动状态改变更慢;
(5)小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将会一直匀速直线运动下去。
(6)小车在水平面上做匀速运动,竖直方向上小车的重力和水平面的支持力,大小相等、方向相反、作
用在一条直线上、都作用在小车上,所以它们不是相互作用力。
故答案为:(1)同一高度;(2)小车具有惯性;(3)1、2;小于;(4)大于;(5)做匀速直线运动;(6)不是。
(1)要使小车到达水平面的速度相同,应使小车从斜面同一高度由静止滑下;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性;
(3)根据表格数据分析解答;
(4)根据表格中数据进行推理,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越长,速度减小得越慢;
(5)当运动的小车不受阻力,将做匀速直线运动;
(6)互作用力的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上。
由此分析解答在本题的实验中,要注意控制变量法的运用、实验现象与实验推论的辨别、能对实验现象进行正确的分析并进行科学的推理,从而得出正确的结论是解答的关键。
22.【答案】1.0 1.2 竖直向上液体的密度>><<
【解析】解:
(1)根据称重法测浮力,图丙中,物体A所受浮力大小:
F浮丙=G-F丙=4.0N-3.0N=1.0N;
图丁中,物体A受到盐水向上和向下的压力的压力差即受到的浮力:
F浮丁=G-F丁=4.0N-2.8N=1.2N;
浮力的方向是竖直向上的;
(2)图丙、丁中物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,由上知,物体受到的浮力不同,故说明浮力的大小与液体的密度有关;
(3)根据阿基米德原理,在同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,全部沉没时受到的浮力最大,丙图中排开水的体积最大,浮力最大,排开水的体积为0时,受到的浮力为0,即0<V排水乙<V排水丙,根据称重法F浮乙=G-F乙,结合图甲和图丙可确定图乙方框中弹簧测力计示数F乙的范围是:3.0N~4.0N,即4.0N>F乙>3.0N。
故答案为:(1)1.0;1.2;竖直向上;(2)液体的密度;(3)>;>;<;<。
(1)根据称重法测浮力,得出图丙中物体A所受浮力大小;
图丁中,物体A受到盐水向上和向下的压力的压力差即受到的浮力,根据称重法测浮力求解,浮力方向竖直向上;
(2)分析图丙、丁中相同量和不同时,得出浮力与变化量的关系;
(3)根据阿基米德原理,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,全部沉没时受到的浮力最大,根据称重法,F乙=G-F′乙,求出图乙方框中弹簧测力计示数F乙的范围。
本题探究:影响浮力大小的因素,考查称重法测浮力,控制变量法、阿基米德原理和数据分析。
23.【答案】解:
(1)汽车所受阻力:f=0.1G=0.1×5×104N=5×103N;
因为汽车匀速直线运动,牵引力F与摩擦阻力f是一对平衡力,
所以汽车的牵引力:F=f=5×103N;
(2)汽车发动机的功率为:
P===Fv=5×103N×14m/s=7×104W;
(3)t=10min=600s,
根据P=可得,牵引力做的功:
W=Pt=7×104W×600s=4.2×107J;
答:(1)汽车的牵引力为5×103N;
(2)汽车发动机的功率为7×104W;。