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2018-2019-小学生说好普通话演讲稿优秀范文-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生说好普通话演讲稿优秀范文尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。

我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。

那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。

字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

另外,坚持用普通话进行日常会话。

有人说:语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。

即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。

总之,只要努力,就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。

上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好。

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【2018-2019】普通话考试说话范文我的假期生活-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==普通话考试说话范文我的假期生活假期生活是舒适,欢乐多彩的。

下面是小编为大家整理的普通话考试说话范文我的假期生活,欢迎阅读和参考。

【普通话考试说话范文我的假期生活一】在我的假日生活中,有很多事是我喜欢做的,但我最感兴趣的一件事还是爬山。

我之所以喜欢爬山,是有原因的,说起来,还有一段故事呢! 从小,我就体弱多病,身体瘦小的,经常被别人拿来做笑料,他们经常开玩笑地说:“一刮风就不见你了”!六岁那年,我开始读小学了,二年级第二学期的时候,我们班组织同学们去郊外爬山。

那座山很高很陡,我一看见就害怕了。

毕竟是第一次嘛!开始爬山了,我跟着同学们爬呀爬,还没爬到半山腰,我的腿不听使唤了,看着同学们个个爬得那样起劲,当时我急得哭了,同学们转过头对我说:“还没爬到半山腰你就爬不动了,真没用!”当时我觉得很惭愧,恨不得找个地方钻进去!这时班主任走过来对我说:“小华,别哭!来,老师拉你一把”!就这样,班主任拉着我慢慢地继续前进了。

好不容易到了山顶,我累得满头大汗,我真恨自己没用,不但没帮老师反而拖累了老师。

接着活动开始了,老师说:“爬山不但可以锻炼身体,而且还能锻炼自己的意志”!当时老师说了很多我都深深地记在了心里。

从那以后,我一有空就去爬山。

爬山不仅可以锻炼我的身体,而且还受益不浅。

爬山的时候,除了可以欣赏风景外,我还在山上收集了许多珍贵的花草树木,认识了很多昆虫,对我的学习有很大的帮助,使我从中感到爬山的好处。

有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。

有一回爬丰门岭,同去的还有两位同伴,每人背一水壶一袋面包,早上八时出发了,一路观赏着路旁的稻田、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息,兴奋地赶路。

小学生说好普通话的作文

小学生说好普通话的作文

小学生说好普通话的作文
我要说普通话真是太重要啦!它是我们全国人民使用的通用语言,能让我们无论身在哪里都可以畅所欲言。

要是大家都说不同的方言,那可就沟通不畅啦!
你们有没有注意到,在电视上主持人、老师还有我们的爸爸妈妈说话时,都是用标准的普通话呢?因为普通话发音标准、词语规范,听起来特别亲切自然。

所以,我们从小就要多多练习,把普通话说得棒棒哒!
不过,我也不是说家乡话不好啦。

每一种方言都很有特色,值得我们去了解和学习。

比如我家乡话里有很多有趣的词语,就像调味料一样,让普通话更加生动有味道。

普通话是我们的母语,也是最亲切的语言。

我们要从小学好普通话,同时也珍惜属于自己的家乡话哦!这样,我们不仅能畅通无阻地与人交流,还能让中华文化绵延不息,岂不是很棒吗?。

请讲普通话,请写规范字作文

请讲普通话,请写规范字作文

请讲普通话,请写规范字作文
今天下午放学回家,我见楼下的小明哥哥正准备玩手机。

他用很纳闷的声音在和朋友聊天,我凑前一看,原来他在玩游戏!他的嘴巴张得很大,口中发出嘶嘶惊诧的声音,就像一只青蛙在唱歌。

“小明哥哥,你在说什么呀?”我好奇地问。

“我在和朋友打游戏呢!”他头也不抬地说。

“我有点不明白,你为什么说话这样?”我忍不住问道。

“这是游戏里的语言,你懂的。

”他笑着说。

我突然想起老师告诉过我们,要讲普通话,写规范字。

只可惜,小明哥哥说话就像是在说外星语,写字也老是会写错别字,一点也不符合规范的要求。

回到家,我打开电视,想看动画片。

但是,动画片里的人物开口说话也怪怪的,有的是声音很粗,有的是声音很细,有的是声音像是在唱歌,一点也不像普通话。

妈妈见我皱着眉头,就问我怎么了。

我把今天遇到的情况告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“现在有很多人喜欢用网络语言,或者说方言,这都是不好的。

我们要讲普通话,写规范字,那样才能让大家更好地沟通和交流。


妈妈的话让我明白了,讲普通话、写规范字真的很重要。

以后我要认真学习普通话,写规范字,做一个文明的小公民!。

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2018-2019-小学生普通话演讲稿范文-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==小学生普通话演讲稿范文小学生普通话演讲稿各位领导、老师、同学们你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。

大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。

为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。

各个不同地区的语言或多或少有些差距。

我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。

这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。

不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普|||通话的习惯。

然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。

记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。

可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。

有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。

这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。

1说好普通话

1说好普通话

说普通话,写规范字,做文明人------ 王千越 -------说好普通话,写好规范字是每个小学生一定要做到的,可是我在生活中却发现了种种不良现象。

一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。

他们在课间几乎都是用本地方言来交流,找不出几个是用普通话来交流的。

另外,说方言就容易说粗话,说粗话可是不文明的哟!我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。

作为五年级的我们,就更应该在校园中带头说普通话,为低年级的小朋友们做出好的榜样。

写规范字,就从我开始吧,我给大家做了个反面典型,所以,从我开始,改掉这个坏毛病,大家都知道,我写的字不圆不方,有大有小,横像撇,竖像捺,点像竖,写口像写O,写O像口,写7像1,写1像7,所以大家要写好字,有时候一字千金呀,比如说,大家都知道才不多先生,他就喜欢把十写成千,千写成十。

写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂,其次才强调美观、漂亮。

写字要写好并不困难,只要掌握了写字的几个要点,字自然而然地就会写好。

先要注意字的大小相等,高矮一致,在同一条直线上,这是第一个要注意的;第二,字的一笔一划都要写到位,不能写潦草,只有这样才能写好字。

字不仅要写端正,更要按规范写,不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会,弄不好还会闹笑话呢!亲爱的同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,用规范字,做文明人”的良好形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为美丽的校园文化而努力。

2.说普通话,写规范字今天老师要我们写一个说普通话,写规范字的作文。

说普通话,这句话一点也没错,比如说我们四川人,如你叫一个外地人,向你问路,以前是我国交通不便,所以我们四川方言才没有改,但现在,外地客人是一天比一天多,如果你还用四川方言的话,外地客人就听不懂,这样不好。

所以大家要说普通话,这样才能让全国成为一个大家庭,对了,你看,那广东一带,以前全说闽南话,而现在,你看那边说普通话的越来越多,所以大家行动起来,一起说普通话。

小学生普通话演讲稿(共5则范文)

小学生普通话演讲稿(共5则范文)

小学生普通话演讲稿(共5则范文)第一篇:小学生普通话演讲稿篇一:普通话演讲稿讲好普通话,写好规范字老师们,同学们:大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。

其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。

如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。

这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!为此,我建议以下几个方法可供大家参考和使用:1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。

其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。

可以请家长、老师、同学等等。

因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。

如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

给家人讲普通话的作文

给家人讲普通话的作文

给家人讲普通话的作文
哎呀,我们家是一个大家庭,有爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和我。

大家都说着自己的方言,虽然很亲切,但是有时候也会有一些误解。

嘿嘿,我觉得我们应该说普通话,这样大家就能更好地沟通了。

于是,我决定教家人说普通话。

我先从最基本的拼音开始教起,让大家学会读和写。

哎呀,这可不容易啊!
爷爷奶奶年纪大了,他们的发音不太标准,总是读错。

爸爸妈妈和叔叔阿姨平时工作忙,没有时间学习。

但是他们都很支持我,很认真地跟着我学习。

哈哈,我就像一个小老师一样,纠正他们的发音,给他们讲故事,让他们在轻松愉快的氛围中学习。

经过一段时间的努力,大家的普通话都有了很大的进步。

爷爷奶奶可以用普通话和我聊天了,爸爸妈妈和叔叔阿姨也可以用普通话和客户交流了。

嘿呀,看到大家的进步,我真的很开心。

我觉得说普通话不仅可以让我们更好地沟通,还可以让我们更加亲近。

我希望我们家的普通话越来越好,也希望更多的人能说普通话,让我们的国家更加繁荣昌盛。

讲普通话的小作文

讲普通话的小作文

讲普通话的小作文
今天老师说要讲普通话,我很激动,因为我虽然是个爱开口说话的小朋友,但我的普通话很标准。

学校里有个小朋友,他的家乡话很浓,总是会说“吃馍馍”,我不由想笑,但他一点也没生气,还说他一直在争取学普通话,要像我一样说“吃馒头”。

我的爸爸妈妈是外地人,他们也说普通话,但我总觉得他们说话有点奇怪,有时候会说一些我听不懂的话。

不过,我总是用我的普通话跟他们交流,只是希望能让他们也说得更标准一些。

最近很喜欢讲普通话,我觉得它很漂亮,很激昂,听起来很舒服。

我想要努力学习,说一口标准的普通话,让所有人都能听懂我的话。

我还想用我的普通话去说故事给小朋友们听,让他们也喜欢讲普通话。

我确信,假如我们大家都努力学习,我们国家就一定会充满着充满着春意的普通话声音!。

小学生推广普通话演讲稿范文

小学生推广普通话演讲稿范文

小学生推广普通话演讲稿范文尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我是小学生推广普通话的小小使者。

今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一下我对普通话的理解和推广普通话的重要性。

首先,让我们来回顾一下普通话是什么。

普通话,即是标准的汉语口音和发音,是我们国家的共同语言。

作为我们国家的语言,普通话不仅是交流的工具,更是中华文化的重要组成部分。

它是一种丰富多彩的语言,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

那么,为什么要推广普通话呢?我认为有以下几个原因。

首先,推广普通话有利于增强国家的统一和凝聚力。

我们国家的地域广阔,民族众多,方言也非常丰富。

如果我们都用各自的方言交流,会造成沟通困难和交流障碍。

而普通话作为国家统一的语言,可以让我们更好地沟通交流,增进各地区之间的友谊和合作。

其次,推广普通话有利于提高我们的语言能力和交际能力。

普通话是一种规范的语言,有着严谨而准确的语法规则。

学好普通话,不仅可以提高我们的口语表达能力,还可以培养我们的思维逻辑和语言思维能力。

同时,普通话也是国际交流的重要工具,掌握好普通话,可以让我们更好地与世界各国的人交流、合作和学习。

最后,推广普通话有利于传承和弘扬中华文化。

普通话是中华文化的重要组成部分,从古代的文人雅士到现代的作家、学者,都是通过普通话来传承和传播中华文化的。

只有我们掌握好普通话,才能更好地理解和学习中华文化,传承和发扬中华民族的优秀传统。

那么,我们该如何推广普通话呢?我认为可以从以下几个方面入手。

首先,要从小学习普通话,从小培养正确的语音发音和口语表达习惯。

我们可以通过在学校开展普通话角色扮演活动、普通话口语比赛等形式,让同学们在游戏和竞赛中学习普通话,提高口语表达能力。

其次,要注重普通话的实践应用,让学生在实际生活中多使用普通话。

学校可以开设普通话角色扮演小组,让同学们在组内用普通话交流,增加使用普通话的机会和习惯。

另外,家长也要积极参与孩子的普通话学习。

家长可以和孩子一起进行普通话语音练习,选择一些普通话有趣的节目,一起观看并进行讨论。

讲好普通话小学国旗下讲话演讲五篇范文大全

讲好普通话小学国旗下讲话演讲五篇范文大全

讲好普通话小学国旗下讲话演讲五篇范文大全讲好普通话小学国旗下讲话演讲五篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自十三班的沈--。

今天,我国旗下讲话的主题是:人人推广普通话,处处盛开文明花。

中国的语言文化博大精深,因为地域辽阔,文化差异,不同的地方形成了不同的地方语言。

虽然这些方言通俗易懂富有地方特点,但由于今天社会的多元化,信息的丰富化,我们需要与来自四面八方的人交流。

这时,普通话就会为我们架起一座沟通的桥梁。

来自五湖四海的各族人民,一句普通话便会将彼此的心连起来,普通话又为我们系起一条友谊的细带。

语言是最重要的交际工具和信息载体,普及普通话,有助于我们消除语言隔阂,亲近来自各地的各族人民,促进社会交往,为我们的学习生活带来方便。

人人推广普通话更有利于维护国家的统一,增强民族凝聚力。

作为二十一世纪的新主人,我们更应从现在做起,从身边做起,推广普通话,将文明之花深深植根于我们的心中。

在学校中,我们也更应该说普通话,做文明人。

在校内,与同学的激烈交流,与老师的亲切交谈,课堂上的朗朗书声,课后的欢声笑语,都应由普通话来精彩演绎。

在校外,也不忘记说普通话,展现实中少年的文明素养,将普通话传递到整个校园,传出校园,传至社会,让文明之花播种到每个角落!最后,这周的星期四是中秋节,让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝福,预祝大家中秋节快乐!我的发言完毕,谢谢大家!讲好普通话小学国旗下讲话演讲五篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五(2)班的梁昊,今天我演讲的题目是《推广普通话共筑中国梦》。

梦想,是一对翅膀;梦想,是心中的一个愿望;梦想,是一种前进的力量,是通向未来的桥梁。

每个人都有自己的梦想,有人想成为航天英雄;有人想当医生,救死扶伤;有人想当警察,英姿飒爽,惩治邪恶,保护人民安全。

而我最大的梦想就是好好学习,成为一名品学兼优的小学生。

我相信这不仅是我一个人的梦,它同样是在座的每一位同学的梦,是千千万万小学生的梦,千千万万个小学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦。

小学生说好普通话演讲稿优秀范文

小学生说好普通话演讲稿优秀范文

小学生说好普通话演讲稿优秀范文
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX小学的XX,今天我很荣幸能够站在这里为大家演讲。

作为一名小学生,我们要始终保持一颗纯净的心灵,用最好的姿态面对生活,以最好的品质去面对自己。

首先,要时刻保持尊重和谦逊的态度,尊重老师和同学,尊重每一个人的努力和付出;谦逊的态度,虚心学习,不断进步,不骄不躁,不放弃努力。

其次,要乐观向上,勇于面对挑战和困难,相信自己的实力与能力,勇敢迎接挑战,永不言败。

最后,要珍惜自己的时光,多读书多学习,不断丰富自己的知识储备,努力成为更好的自己。

在成长的道路上,我们都可能会遇到许许多多的困难和挑战,但只要我们始终保持着一颗纯真的心灵,用最好的姿态去面对,相信我们都能克服困难,迎接更加美好的明天。

谢谢大家!。

小学关于普通话的演讲稿6篇

小学关于普通话的演讲稿6篇

小学关于普通话的演讲稿6篇小学关于普通话的演讲稿 (1) 历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步,“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。

这时的我们讲好普通话就显得更为重要,尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者,主动使用普通话,用普通话交流,让普通话成为课堂语言、校园语言,甚至家庭语言,最终成为全民语言,让四海同音。

普通话,对于今天的人们来说并不陌生,但真正能讲好普通话的人却少之又少。

目前,我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的普通话顺畅沟通,看到这样的结果,人们似乎觉得有些出乎意料。

中国拥有56个民族,文化灿烂,语言种类多样,这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富,但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。

公民使用普通话,既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展,又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。

学好普通话、说好普通话和普及普通话,是我们提升自我、全面发展的必要途径,所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。

实现这一伟大目标,不仅需要营造一个全民动员的良好氛围,还需要我们从自身做起,从小事做起。

在日常生活中逐渐转变传统观念,做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。

除此之外,应在各大中小学进行普通话推广活动,以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体,让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话,系好人生的第一颗纽扣。

同时也要提高在校老师的普通话水平,在学生中起到带头作用。

此外,相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。

说好普通话,方便你我他。

不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。

如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。

小学生普通话演讲稿

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小学生普通话讲课稿范文

小学生普通话讲课稿范文

小学生普通话讲课稿范文同学们,大家好!今天我给大家讲一个非常有趣的话题——"我的偶像"。

什么是偶像呢?偶像是我们心目中非常崇拜的人,是我们努力学习的榜样。

每个人的偶像可能都不一样,有的人崇拜运动明星,有的人崇拜科学家,还有的人崇拜音乐家。

那么,我先来给大家介绍一下我的偶像。

我的偶像是一位年轻漂亮的女歌手——邓紫棋。

她是中国台湾籍的歌手和词曲创作人。

邓紫棋凭借出色的音乐才华,一举成为了流行乐坛的新锐。

她的每一首歌都充满了个人的情感和力量,深受大家的喜爱。

邓紫棋是我崇拜的偶像,首先是因为她的音乐才华。

她从小就展示出了非凡的音乐天赋,她会弹钢琴,会写歌,而且愿意尝试不同的音乐风格和表达方式。

她的歌曲《光年之外》获得了很多奖项,她还参加过很多音乐比赛并取得优异的成绩。

每次听她的歌曲,都让我感受到她的音乐才华和创作的独特性。

其次,我喜欢邓紫棋的原因是因为她坚持追求梦想的努力。

她在成名之前经历了很多困难和挫折,但她从来没有放弃过自己的音乐梦想。

她勇敢地选择了放弃学业,只为了更好地发展她的音乐事业。

她告诉我们,只要有梦想,就要勇敢追求,不要害怕失败。

这让我深受启发,我也要坚持自己的梦想,不怕困难,努力实现自己的目标。

最后,我喜欢邓紫棋还有一个原因是因为她的人格魅力。

她常常参加慈善活动,帮助需要帮助的人。

她的歌曲《寻找周杰伦》感动了很多人,让我们明白了人与人之间的力量。

她是个热心肠的人,我希望能像她一样,善良、热心、关心他人。

邓紫棋是我崇拜的偶像,她的音乐、她的努力、她的人格魅力都深深地吸引着我。

她是我学习的榜样,我要像她一样,努力学习音乐,努力追求自己的梦想,关心他人,帮助他人。

同学们,你们有没有自己的偶像呢?你们为什么崇拜他或她呢?你们可以说一说。

崇拜偶像是很正常的事情,但我们要明白,只有崇拜是不够的,我们还要努力学习,不断提高自己的能力。

当我们把自己的能力发展到一定程度时,我们也可以成为别人的偶像,给他们带来希望和激励。

【最新2018】201X普通话考试说话范文-word范文 (2页)

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开学的第一天,教师让大家推选班长,小朋友们你望望我,我看看你,一句话也不说,教室里十分安静。

最后,老师点了一个同学的名字,问他选谁。

这个同学低着头半天不说话,大家都一个劲地催他说,终于,他抬起头来说:“我选我。

”这下老师也笑起来:“这个同学说他选他自己,大家说行不行?”教室里又是一阵寂静,老师在教室里来回地走着,忽然有一个同学站起来说:“老师,让我当班长吧。

”“让你?”老师没料到又有一个人选他自己,一时不知咋办。

“我来当班长。

”“我当。

”教室里一下子炸开了锅,人人举起手选自己当班长。

老师只好笑着说:“大家都想当班长,很好,可到底让谁当,让我想想,好吗?”说完,就走了。

老师一走,教室里又热闹起来,男孩子们说着说着,就动手打起来。

女孩呢,虽不动手打,可叽叽喳喳的没完没了。

为的就是一点,别人为什么不选我当班长。

忽然有一天,老师说:“从今天起,每人当一周班长,谁要不遵守纪律,下周就不让他当,谁要管得好,上星期当了,下星期还继续当,同意这个办法的同学举手。

”“哗—”全班的小手竖起一片旺盛的小树林。

第一个星期是我当班长,我主动把教室打扫得干干净净,每天都有值日生擦黑板,同学们也都像变了个人似的,再也没有调皮捣蛋的了,如果谁有困难大家都会围上来帮他。

现在回想起童年选班长这件趣事儿,的确感到很开心,孩子们的心是多么单纯可爱啊,如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情,世上哪有那么多的难办事儿,又哪有那么多的矛盾呢?201X普通话考试说话范文【2】我的愿望(理想)人是要有愿望(梦想)的。

小学记叙文 教哥哥讲普通话-精品

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教哥哥讲普通话哥哥王逸飞从小就生活在农村,精明的脸上有一双浓眉大眼。

他说着一口流利的普通话,在别人看来,他怎么也不象一个在农村长大的孩子。

可在两年前,他却讲着满嘴的地方话,这是怎么一回事呢?两年前的一天,我回奶奶家过年,碰巧王逸飞也在那里,我便于他攀谈起来。

可他说了半天,我一句也没有听懂。

不但如此,还闹出了笑话呢!比如:有一天我早上起床后,他在被窝里问我,今天有没有“也坡”?我说:哪有“也坡”。

他又说:有也坡我带你去放风筝。

我想了半天,难道也破就是风?等他起床后,发现太阳红彤彤的,说,也破这么大,你咋说没有呢?原来,也破就是太阳啊!从那以后,我和爸爸决定叫哥哥讲普通话。

教他将普通话的第一天,我们先教他怎样正确发音。

哥哥不认真学,我们变发动奶奶,哥哥平时最听奶奶的话,见奶奶来,他就认真学了。

我们一连教了三四天,才让他的发音基本正确。

第二步,我们要改正一些土话。

哥哥总说:“误达”怎么怎么怎么,“误达”怎么怎么怎么,还喜欢把“聊天”说成“谝”。

我记得他最爱说的一句话是:“大伯”(地方话把“伯”发音bei),这(ze)普通话讲起来怎么误么难常呢?(读时,用陕西话口音)为了让他改正这些地方话,我和老爸可谓是费尽脑汁,还是妈妈聪明,把哥哥常说的土话翻译成普通话。

比方说,把“扎势”翻译成“摆架子”;把“暮囊”翻译成“不利索”等。

把那些土话翻译成普通话的意思都抄在一张纸上,让哥哥随身带着。

渐渐的,哥哥把原来正宗的地方话改成了流利的普通话。

现在,我和哥哥又可以开开心心地玩、痛痛快快地对话了。

普通话真便利啊!我希望越来越多的人来将普通话,让全国各族人民都痛痛快快地对话、交流。

让普通话更加普及、发展。

但愿有一天,全世界的人都讲普通话!2019年08月11日。

讲普通话征文范文500字(精选5篇)

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讲普通话征文范文500字(精选5篇)讲普通话征文1老师布置了一个任务,让回家教一个家人学说普通话,回家的路上我就想:教谁呢?妈妈教过语文,会说普通话,不用教;爷爷奶奶会说点普通话,但老是转音,教他们难度太大;爸爸呢,会说普通话,但平时不大说,读篇文章让人听着不舒服。

嗯,还是教爸爸吧,用妈妈经常说我的话就是“可塑性强”。

晚上我拿出一篇我读过的散文诗《孔子礼赞诗——和风万里》,先让爸爸读一遍,爸爸读时,我看妈妈老是想笑,我批评妈妈要认真听,然后我给爸爸指出一些翘舌音,如“史”“志”“师”等都读成了平舌音,告诉爸爸读“zhi,chi,shi”这样的翘舌音时要把小舌头翘起来,然后我读,让爸爸模仿,爸爸还真配合,跟着读了好几遍,有点进步,可还是听着别扭,特别是爸爸翘舌头的样子有点好笑,几次我都想笑,我都忍住了。

练过了平翘舌音,我又告诉爸爸,读文章得有感情,不能用一种语气读,而且有的地方读的声音要大,有的地方读的声音要小,有的地方读慢,有的地方读快。

我一段一段的教爸爸,都是我先读,然后让爸爸模仿,练了好几遍,爸爸都累了,我让爸爸完整地读了一遍,我和妈妈给他打了65分。

这一次尝试,虽然有点难,但是爸爸的普通话有了进步,下一步我将带动爷爷奶奶说较为标准的普通话。

讲普通话征文2在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画,我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。

今年四月,我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。

在录制现场,常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来,我原以为主持人是不会出错的,但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时,把琵琶读作“ppB”,可是导演却让她在这里停了下来,纠正她的发音,应为“pp”。

她一时改不过来,于是导演让她重复了好几次,大家也都跟着她读,直到导演喊“过”的时候,才算把这一段度过了,开始下一段的录制。

录制结束后,我问妈妈,这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢?妈妈让我自己找答案。

小学生普通话演讲稿范文

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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《小学生普通话演讲稿范文》。

首先,我想问大家一个问题,为什么我们要学习普通话呢?其实,学习普通话
对我们来说是非常重要的。

因为普通话是我们国家的共同语言,只有学好了普通话,我们才能更好地与他人交流,更好地了解我们的国家和文化。

其次,我想和大家分享一下我学习普通话的经验。

首先,我每天都会花一些时
间练习普通话,不管是跟着老师朗读课文,还是和同学们一起练习口语,我都会努力去做。

其次,我会多听一些普通话广播、电视节目,这样可以帮助我更好地掌握语音语调,提高自己的听力水平。

最后,我还会利用课余时间多和家人交流,这样不仅可以锻炼自己的口语表达能力,还可以增进和家人的感情。

除了学习普通话,我们还要注意在日常生活中多多练习,多多运用。

比如,在
学校里,我们可以多参加一些朗诵比赛、演讲比赛,这样可以锻炼我们的口才和表达能力;在家里,我们可以多和爸爸妈妈、爷爷奶奶交流,这样可以提高我们的口语水平;在社会中,我们可以多和朋友交流,这样可以拓展我们的交际圈,提高我们的社交能力。

最后,我想告诉大家,学习普通话是一个长期的过程,我们不能急于求成,更
不能半途而废。

只有坚持不懈地学习,我们才能取得更大的进步。

相信通过我们的努力,我们一定可以学好普通话,成为一名优秀的小学生。

谢谢大家!。

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教哥哥讲普通话小学生作文
教哥哥讲普通话哥哥王逸飞从小就生活在农村,精明的脸上有一双浓眉大眼。

他说着一口流利的普通话,在别人看来,他怎么也不象一个在农村长大的
孩子。

可在两年前,他却讲着满嘴的地方话,这是怎么一回事呢?
两年前的一天,我回奶奶家过年,碰巧王逸飞也在那里,我便于他攀谈起来。

可他说了半天,我一句也没有听懂。

不但如此,还闹出了笑话呢!比如:有一天我早上起床后,他在被窝里问我,今天有没我早上起床后,他在被窝里问我,今天有没有“也坡”?我说:哪有“也坡”。

他又说:有也坡我带你去放风筝。

我想了半天,难道也破就是风?等他起床后,发现太阳红彤彤的,说,也破这么大,你咋说没有呢?原来,也破就是太阳啊!从那以后,我和爸爸决定叫哥哥讲普通话。

教他将普通话的第一天,我们先教他怎样正确发音。

哥哥不认真学,我们变发动奶奶,哥哥平时最听奶奶的话,见奶奶来,他就认真学了。

我们一连教了三四天,才让他的发音基本正确。

第二步,我们要改正一些
土话。

哥哥总说:“误达”怎么怎么怎么,“误达”怎么怎么怎么,还喜欢把“聊天”说成“谝”。

我记得他最爱说的一句话是:“大伯”(地方话把“伯”发音bei),这(ze)普通话讲起来怎么误么难常呢?(读时,用陕西话口音)为了让他改正这些地方话,我和老爸可谓是费尽脑汁,还是妈妈聪明,把哥哥
常说的土话翻译成普通话。

比方说,把“扎势”翻译成“摆架子”;把“暮囊”翻译成“不利索”等。

把那些土话翻译成普通话的意思都抄在一张纸上,让哥
哥随身带着。

渐渐的,哥哥把原来正宗的地方话改成了流利的普通话。

现在,我和哥哥又可以开开心心地玩、痛痛快快地对话了。

普通话真便利啊!我希望越来越多的人来将普通话,让全国各族人民都痛痛快快地对话、交流。

让普通话更加普及、发展。

但愿有一天,全世界的人都讲普通话!
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