鹤岗一中高一数学下学期期末试卷

鹤岗一中高一数学下学期期末试卷2019
大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典数学网小编为大家整理的鹤岗一中高一数学下学期期末试卷，希望对大家有帮助。

1.在中，若,则( )
A. B. C. D.
2.若在⊿ABC中，满足，则三角形的形状是( )
A等腰或直角三角形B 等腰三角形C直角三角形D不能判定
3.以下说法中，正确的个数是( )
①平面内有一条直线和平面平行，那么这两个平面平行
②平面内有两条直线和平面平行，那么这两个平面平行
③平面内有无数条直线和平面平行，那么这两个平面平行
④平面内任意一条直线和平面都无公共点，那么这两个平面平行
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
4.已知直线平面，直线平面，给出下列命题,其中正确的是( )
A.②④
B.②③④
C.①③
D.①②③
5.已知正四面体ABCD中，E是AB的中点，则异面直线CE与BD 所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
6.下列命题中错误的是( )
(A)过平面外一点可以作无数条直线与平面平行
(B)与同一个平面所成的角相等的两条直线必平行
(C)若直线垂直平面内的两条相交直线，则直线必垂直平面
(D)垂直于同一个平面的两条直线平行
7.表面积为的圆锥，它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面直径为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
8.一个几何体的三视图及其尺寸，如图所示，则该几何体的侧面积为( )
A.80
B.40
C.48
D.96
9.已知{an}为等比数列，则( )
A .7 B.5 C.-5 D.-7
10.设Sn表示等差数列{an}的前n项和，已知，那么等于( )
A. B. C. D.
11.若正数满足则的最小值是( )
A. B. C.5 D.6
12.若，则函数的最大值为( )
A. B. C. D.
13.将长宽分别为4和3的长方形ABCD沿对角线AC折起，得到四面体A-BCD，则四面体的外接球的体积为_________.
14.已知向量_________.
15.在△ABC中，若AB=1，AC= ，| + |=| |，则=________.
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高
学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

16.已知三棱锥中，,且直线与成角，点分别是的中点，则直线所成的角为_________.
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典数学网为大家总结的鹤岗一中高一数学下学期期末试卷，希望大家喜欢。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价
值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?。