江苏省南京市鼓楼区九年级化学上学期期末试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

2015-2016学年某某省某某市鼓楼区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）
1．航天飞机所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（）
A．氢气具有可燃性B．氢气是最轻的气体
C．液氢燃烧 D．燃烧产生淡蓝色火焰
2．今年入冬以来，我市多次出现严重的雾霾天气，造成呼吸道病人增多．此次连续雾霾过程影响空气质量最显着的主要污染物是（）
A．SO2B．CO C．PM2.5 D．NO2
3．分别取厨房中以下物品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（）
A．食盐 B．蔗糖 C．白酒 D．面粉
4．材料与人类生活紧密相关，下列物品所用的材料不属于金属材料的是（）
A．钛合金人造骨 B．“马踏飞燕” C．钻石 D．黄金饰品
5．下列实验操作中正确的是（）
A．
倾倒液体 B．
称量固体
C．
点燃酒精灯D．
检查装置气密性
6．化学反应前后，一定发生改变（）
A．分子种类 B．原子的相对质量
C．原子个数 D．原子种类
7．氧气中氧元素的化合价为（）
A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．+1
8．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）
氧14 Si 硅
28.09
铝26 Fe
铁
55.85
A．氧原子的核电荷数为8
B．硅元素属于金属元素
C．铝原子在化学反应中易得电子
9．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
10．下列说法正确的是（）
A．铝在常温下就能与氧气反应，因此铝制品很容易锈蚀
B．炼铁的原理是在高温下利用高炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里氧化出来C．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应
D．生活中，汽油和洗涤剂都能除去衣服上的油污，但它们去污原理不同
11．如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
12．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是（）
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A CO2CO 将气体点燃
B O2CO2通过灼热的铜网
C Cu Mg 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D FeCl2CuCl2加入过量的铁粉、过滤
A．A B．B C．C D．D
13．下列四组物质只用水不能区分开的是（）
A．氢氧化钠固体和氯化钠固体 B．硝酸铵固体和氯化钠固体
C．氯化镁固体和氯化钠固体D．生石灰和氯化钠固体
14．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）
物质M N Q P
反应前质量（g）18 1 2 32
反应后质量（g）X 26 2 12
A．该变化的基本反应类型是分解反应
B．X的值为13
C．反应中N、P的质量比为5：4
D．物质Q可能是该反应的催化剂
15．某溶液中含有Hg（NO3）2和AgNO3，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图．下列说法正确的是（）
A．b点的溶液的质量比a点小
B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种
C．当溶质种类为2种时，金属单质种类一定为2种
D．当溶质种类为3种时，金属单质的种类也为3种
二、（本题包括1小题，共16分）
16．根据如图所示装置回答问题．
（1）写出仪器名称．① ②
（2）实验室制取氧气，若选择A作为发生装置，需要考虑的因素是若用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要稍作改动，方法是反应的化学方程式是
（3）可以作为实验室制取二氧化碳的发生装置的是或其中更好的是，优点是
若制取二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸钙多少克的石灰石．（写出计算过程）
三、（本题包括2小题，共11分）
17．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料．
（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是．
A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B．该天然气中不含硫元素
C．煤燃烧对环境影响较小
D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3）写出天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式．
18．物质之间存在联系，找出联系，发现规律是我们学好化学的一种基本方法．
（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序．
规律排序
示例：标准状况下，密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4
（2）①小明在实验室里分别称取30g镁、锌、铁，分别和足量的稀盐酸反应，测得生成氢气的体积（同温同压下）由大到小的顺序依次为镁、铁、锌，他通过计算发现了“相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时，金属的相对原子质量越小，生成的氢气越多”这一规律．
②小华又称取30g铝做了同样的实验，发现铝的相对原子质量虽然比镁大，产生的氢气却比镁多．小华认为小明的规律有不完善的地方．
③请写出铝和盐酸反应的化学方程式．请你通过计算和分析得出相同质量的活泼金属和足量的稀盐酸反应时，金属的相对原子质量和生成的氢气质量之间的更普遍的规律．（可以用文字表达，也可以用数学表达式表示，只要说出结论，不要过程）．
四、（本题包括2小题，共11分）
19．“低碳”是全世界的主题，如图所示流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．
根据如图所示流程回答下列问题：
（1）上述流程中可循环利用的物质是．
（2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是．
a．把混合气体通过灼热的氧化铜
b．把混合气体点燃
c．把混合气体倾倒到另一个容器中
（3）甲醇（CH3OH）和酒精在空气中完全燃烧的产物相同，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式．
20．如右图A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我们已学过的物质．（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．）甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固体．A、B是单质，D是石灰石的主要成分，且D和C的组成元素中有两种是相同的．
（1）C的化学式是
（2）若A为紫红色固体，写出乙→丁的化学反应方程式反应的基本反应类型为
（3）若A的年产量位于世界第一．写出乙+甲的化学反应方程式．
五、（本题包括1小题，共12分）
21．请你参与兴趣小组的探究活动．
【提出问题】铁红中铁的质量分数是多少？（已知：工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．）
【查阅资料】
①草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：
H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+4H2O
②浓H2SO4是液体，能有效吸收水分．
③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
④一般来说，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果比氢氧化钙溶液好．
⑤铁的常见氧化物中铁的质量分数：
铁的氧化物FeO Fe2O3Fe3O4
铁的质量分数77.8% 70.0% 72.4%
【实验与讨论】
（1）下列不能用作草酸分解制取气体的装置是（填字母编号）．
（2）用图1所示装置进行实验，实验前应先．
（3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是、（填字母编号）．a．浓硫酸 b．澄清的石灰水 c．氢氧化钠溶液
（4）B装置的作用是，发生的化学方程式是
（5）写出D装置中含量最多的固体物质所发生反应的化学方程式．
【数据分析与计算】
称取铁红样品20.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则＜m＜．
②实验前后称得E装置增重13.2g，则此铁红中铁的质量分数是．
【实验评价】
请指出图2中实验装置的一个明显缺陷．
2015-2016学年某某省某某市鼓楼区九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）
1．航天飞机所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（）
A．氢气具有可燃性B．氢气是最轻的气体
C．液氢燃烧 D．燃烧产生淡蓝色火焰
【考点】氢气的化学性质与燃烧实验．
【专题】物质的变化与性质；氧气、氢气的性质与用途．
【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等．
【解答】解：A、氢气具有可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于氢气的化学性质，故选项正确．
B、氢气是最轻的气体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氢气的物理性质，故选项错误．
C、液氢燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误．
D、燃烧产生淡蓝色火焰，属于氢气燃烧的实验现象，故选项错误．
故选：A．
【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来；描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等是正确解答本题的关键．
2．今年入冬以来，我市多次出现严重的雾霾天气，造成呼吸道病人增多．此次连续雾霾过程影响空气质量最显着的主要污染物是（）
A．SO2B．CO C．PM2.5 D．NO2
【考点】空气的污染及其危害．
【专题】空气与水．
【分析】根据雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加进行解答．
【解答】解：雾霾天气空气中可吸入颗粒物PM2.5大量增加，导致呼吸道病人增多．
故选：C．
【点评】此题所考查知识虽然简单但都是很重点的知识点，体现了化学来源于生活，与应用与生活的基本理念，是一道不错的题目．
3．分别取厨房中以下物品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（）
A．食盐 B．蔗糖 C．白酒 D．面粉
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；
B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；
D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
故选D
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
4．材料与人类生活紧密相关，下列物品所用的材料不属于金属材料的是（）
A．钛合金人造骨 B．“马踏飞燕” C．钻石 D．黄金饰品
【考点】金属材料及其应用．
【专题】化学物质的分类思想；金属与金属材料．
【分析】金属材料包括纯金属和合金，据此结合常见物质的组成进行分析判断即可．
【解答】解：A、钛合金人造骨是钛的合金，属于金属材料，故选项错误．
B、“马踏飞燕”是用青铜制成的，青铜是铜的合金，属于金属材料，故选项错误．
C、钻石是金刚石的俗称，属于固态非金属单质，不是金属材料，故选项正确．
D、黄金饰品是用黄金或其合金制成的，属于金属材料，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握金属材料的X畴（纯金属以及它们的合金）是正确解答本题的关键．5．下列实验操作中正确的是（）
A．
倾倒液体 B．
称量固体
C．
点燃酒精灯D．
检查装置气密性
【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；检查装置的气密性．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据液体取用需要注意事项进行判断；
B、根据称量固体的方法进行判断；
C、根据酒精灯的使用方法与注意事项进行判断；
D、根据检查气密性需要注意事项进行判断．
【解答】解：A、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上．故本选项操作错误；
B、称量固体时，要遵循“左物右码”原则，故本选项操作错误；
C、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；
D、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．故本选项操作正确；
故选D．
【点评】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．
6．化学反应前后，一定发生改变（）
A．分子种类 B．原子的相对质量
C．原子个数 D．原子种类
【考点】质量守恒定律及其应用；分子和原子的区别和联系．
【专题】物质质量守恒．
【分析】根据质量守恒定律和化学反应的概念和特点解答本题．
【解答】解：A、在化学反应中，分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，称为化学反应．判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质．生成了新的物质，那么分子的种类必然改变．故A适合；
B、相对原子质量是以一个碳﹣12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳﹣12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量．故原子的相对质量是不变的．故B不适合；
C、D、根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．故CD都不适合．
故选A．
【点评】本题主要考查学生运用质量守恒定律和相对原子质量、化学反应等知识解答问题的能力．
7．氧气中氧元素的化合价为（）
A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．+1
【考点】化合价规律和原则．
【分析】根据在单质中元素的化合价为零来分析；
【解答】解：氧气为单质，在单质中元素的化合价为零；
故选C
【点评】解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零．
8．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）
氧14 Si 硅
28.09
铝26 Fe
铁
55.85
A．氧原子的核电荷数为8
B．硅元素属于金属元素
C．铝原子在化学反应中易得电子
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；据此进行分析判断．
【解答】解：A、由氧原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是8，其原子核内有8个质子，则氧原子的核电荷数为8，故选项说法正确．
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．
C、由铝原子的结构示意图可知，其最外层电子数是3，小于4，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法错误．
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铁的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
故选A．
【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子结构示意图及其意义进行分析解题的能力．
9．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
【考点】金属锈蚀的条件及其防护．
【专题】金属与金属材料．
【分析】①中的铁钉既与氧气接触，又与水接触，故铁钉锈蚀；
②中的铁钉只与水接触，铁钉没有生锈，说明离开氧气，不能锈蚀；
③中的铁钉只与干燥的氧气接触，没有生锈，说明没有水，铁钉不会锈蚀．
【解答】解：A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加，故A正确；
B．②只有水没氧气，不生锈，③只有氧气没水，也不生锈，无法证明生锈需要有水，故B错误；C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加，故C正确；
D．对比①②③可以说明铁生锈必须有水和氧气同时参与，故D正确．
因为本题选择错误的．
故选：B．
【点评】本题通过实验探究考查了金属腐蚀与防护，难度较小，解题时注意三个实验的对照．10．下列说法正确的是（）
A．铝在常温下就能与氧气反应，因此铝制品很容易锈蚀
B．炼铁的原理是在高温下利用高炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里氧化出来
C．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量释放的变化都是化学反应
D．生活中，汽油和洗涤剂都能除去衣服上的油污，但它们去污原理不同
【考点】金属的化学性质；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；铁的冶炼；物质发生化学变化时的能量变化．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料．
【分析】铝在通常情况下能和氧气反应生成氧化铝；
一氧化碳能够把铁从铁矿石中还原出来；
有能量释放的变化不一定是化学变化；
汽油能够溶解油污，洗涤剂对油污具有乳化作用．
【解答】解：A、铝在常温下就能与氧气反应，生成一层致密的氧化物保护膜，从而阻止里面的铝继续反应，因此铝制品不容易锈蚀，该选项说法不正确；
B、炼铁的原理是在高温下利用高炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该选项说法不正确；
C、化学反应常常伴随着能量变化，但是有能量释放的变化不一定是化学变化，例如电灯发光时释放能量，发生的不是化学变化，该选项说法不正确；
D、汽油能够溶解油污，洗涤剂对油污具有乳化作用，因此生活中，汽油和洗涤剂都能除去衣服上的油污，但它们去污原理不同，该选项说法正确．
【点评】氢气、一氧化碳和碳等物质都具有还原性，因此这些物质能够把氧化物中的金属元素还原出来，而不是氧化，要注意理解．
11．如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
【考点】燃烧与燃烧的条件．
【专题】科学探究．
【分析】根据各个实验条件分析：①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧．
【解答】解：要证明可燃物燃烧与温度有关，必须保证其他变量相同，如可燃物相同，都与氧气接触．
A、③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，不能说明燃烧与温度有关；
故A错误；
B、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧，不能说明燃烧与温度有关，故B错误；
C、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧，说明燃烧与温度有关，故C正确；
D、①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧，②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故D错误．
【点评】化学的学习一定要理论联系实际，学习中总结归纳可燃性的一些物质，以便保存，使用和运输等．
12．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是（）
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A CO2CO 将气体点燃
B O2CO2通过灼热的铜网
C Cu Mg 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D FeCl2CuCl2加入过量的铁粉、过滤
A．A B．B C．C D．D
【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．
B、O2能与灼热的铜网反应生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、Mg能与过量的稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，铜不能与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，CO 不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
D、过量的铁粉和CuCl2溶液反应生成氯化亚铁和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
故选：CD．
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
13．下列四组物质只用水不能区分开的是（）
A．氢氧化钠固体和氯化钠固体 B．硝酸铵固体和氯化钠固体
C．氯化镁固体和氯化钠固体D．生石灰和氯化钠固体
【考点】酸、碱、盐的鉴别．
【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．
【分析】根据已有的知识进行分析，用水不能区分，说明现象相同，用水能区分，说明现象不同，据此解答即可：生石灰与水反应放热、氢氧化钠溶于水、硝酸铵溶于水吸热等进行分析．
【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放出热量，而氯化钠溶于水温度无变化，所以能区分开；
B、氯化钠溶于水，温度变化不大，而硝酸铵溶于水吸热，温度很明显的降低，所以能区分开；
C、氯化镁和氯化钠都能溶于水，并且现象相同，所以区分不开；
D、生石灰溶于水放出大量的热，而氯化钠溶于水温度无变化，所以能区分开；
故选项为：C．
【点评】在解此类物质的鉴别题时，先分析需要鉴别的物质的性质，然后依据不同的性质选择适当试剂和方法进行鉴别．
14．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）
物质M N Q P
反应前质量（g）18 1 2 32
反应后质量（g）X 26 2 12
A．该变化的基本反应类型是分解反应
B．X的值为13
C．反应中N、P的质量比为5：4
D．物质Q可能是该反应的催化剂
【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】本题可分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物，进而结合题意进行分析判断．
【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后，N的质量增加了26g﹣1g=25g，故N是生成物，生成的N的质量为25g；同理Q的质量反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；可以确定P是反应物，参加反应的P的质量为32g﹣12g=20g；由质量守恒定律，M应为反应物，参加反应的M的质量为25g﹣20g=5g；
A、该反应的生成物是M和P，反应物是M，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误．
B、生成的M的质量为5g，则X的值为18g﹣5g=13g，故选项说法正确．
C、反应中N、P的质量比为25g：20g=5：4，故选项说法正确．
D、Q的质量反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确．
故选：A．
【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．
15．某溶液中含有Hg（NO3）2和AgNO3，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图．下列说法正确的是（）
A．b点的溶液的质量比a点小
B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种
C．当溶质种类为2种时，金属单质种类一定为2种
D．当溶质种类为3种时，金属单质的种类也为3种。