大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》含反思
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活动目标：
一、初步学习用冲击乐演奏《啤酒桶波尔卡》，把握XX|XXX|节拍型，能听出ABA
段式。
二、借助图谱及"小老鼠与啤酒桶"的故情形节，感知明白得乐曲的旋律，把握相应的节拍型。
3、借助已有体会、图片和教师的提问，明白得并经历歌词。
4、学唱歌曲，把握断顿、轻巧和连贯、舒缓的不同演唱方式。
活动预备：
图谱一张、PPT、冲击乐器（铃鼓、碰铃、沙锤）
活动进程：
一、借助图谱明白得"小老鼠与啤酒桶"的故情形节
一、小朋友，教师这儿有一幅奇怪的图谱，你们这是什么？（啤酒桶）
二、这幅图里藏着一个有趣的故事呢？（对照图谱，教师讲故事）
3、我这儿还有一首好听的音乐，也是讲的那个故事，一路听一下音乐（边欣赏音乐，边讲故事）
4、完整欣赏后提问音乐共分为几段？哪两段音乐是一样的？
二、看图谱，在教师的指挥下听音乐做节拍训练
一、故事中小老鼠是如何数啤酒桶的？小老鼠是如何来跳舞的呢？教师引导学打XX|XXX|
二、看图谱拍躯体部位并一路做节拍练习
3、随音乐分组练习拍打音乐节拍
三、感受冲击乐加入后乐曲的音响成效
一、讲解演奏方式和乐器的用法，数啤酒瓶的时候用铃鼓，小老鼠跳舞的时候用沙锤和碰铃，小老鼠听到脚步声集体合奏，分组进行联系
二、集体合奏并讲解注意事项
教学反思：
用幼儿能听懂明白的话语帮忙幼儿明白得。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的把握了歌曲的内容和旋律，但人的经历都有必然的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，因此，还需要不断的巩固温习，才能达到更好的成效。