2019-2020年数学一年级上第三单元8.加进来、减出去沪教版习题精选三十九

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020年数学一年级上第三单元8.加进来、减出去沪教 版习题精选三十九
A 第1题【单选题】
一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560,减数是80,差是（）
【答案】:
【解析】:
【解答】牌:设差是x,那么波咸数是x+80 ,由舞骨:（x+80 ） +80+x=560
2x=400
x=200
答:差是200・
蜒：A.
【分忻】设差是x ,那么根据“减薮+差二被减敬’，所以被减数就是80+x ,根括它们的和是560列出方程解答即可・
［第2题【单选题】
根据线段图列式，下面错误的算式是（）
200
500
A 、( ) + 200=500
B 、200 + ( )=500
C 、200 + 500 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载A 、
200 B 、
280 C 、 480
后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

D、500-200
【答案】：
C
【解析】:
【蜉】涉线段图可得,()+200=500 200+( )=500 500-200=()
故管案为：C
【分忻】本题的意思是未知数加上2。

0等于500 ,所以500减去20旖亍未知数.
》第3题【单选题】
差与减数相加，结果等于()
A、被减数
B、减数
C、和
【答案】:
A
【解析】：
【解答】解:差+减数=波减数。

故答秦为：A【分析】被磁-癖2=差..被减数-差=癖2,差+减数=被癖虹
［第4题【单选题】
减数等于被减数()差。

A、+
C、x 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发
现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【答案】：
B
【解析】：
【解答】因为被减数-减数=差，所以遍数=被政-差,可见B为正确答案。

【颁考察减法的认识
第5题【单选题】
已知△+口=o,下面不正确的算式是（）。

A、口+△ =O
B、O+A =口
C、O-A =11
【答案】:
B
【解析】:
【炬】W : <>-£=□・
故答奏为:B.【分析】加法各部分之间的关系:加数+加数=和；加数=和-另f 加数。

第6题【单选题】
东东把719 -102错算成了719 - 100+2,计算结果比正确结果（）
A、多2
B、多4
【答案】:
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】：
t 解答】艰竭分析知:719 102应看作719 -102 - 2 ,现在算成了719 - 100+2 ,这样就不仅少减了2 ,还多加了2 ,所以多了 2+2=4。

分析;719 -102应看作719 -102 - 2 ,现在算成了 719 - 100+2 ,这样就不仅少减了2 ,还多加了2 ,结果就多了 (2+2).据此 略 ［第7题【多选题】
根据下图，可以提的问题是(
500元
A 、 桌子多少元？
B 、 桌子和椅子共多少元？
C 、 椅子多少元？
D 、 两样东西相差多少元? 【答案】:
B,D
【解析】:
［解答］艰括下图，可以提的问题是度子在椅子共名少元？两样东西相差多少元?
咐：B;D
［分忻】桌子与椅子价格是已知的，所以不能再提出问题
.
200元
A第8题【判断题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

已知所以口+△=☆«>
A、正确
B、错误
【答案】:
正确
【解析】:
【解答】已知*-△二口，所以口+△=% 本毁正确.
故答案为：正诵
【分忻】波减数-慰=差，被减数=敏+差。

［第9题【判断题】
加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。

A、正确
B、错误
【答案】：
镉吴
【解析】：
【解答】加法可利用减法验算，也可以利用力岱去验算，减法也一样的，根据题意来定。

［分忻】考察加减法验算的认识
>第10题【判断题】
被减数等于减数减差。

A、正确
B、错误说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才
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【答案】：
天
【解析】:
【解答】玻减数等于减敬加差【分析】减法验算的巩固练习
＞第11题【判断题】
计算减法的时候，可以用加法验算。

A、正确
B、错误
【答案】:
正确
【解析】：
［解答】减法的逆运算就是加法,所以可以用加法验算,［分析】简单运月了加减法计算与验算的关系,
＞第12题【判断题】
两个数相加，和一定大于加数。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】:
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解答】5+0=5
5二5
并不是一彖于。

明以题干的说法是错误的.
【分忻】巨用举实例的方法迸行解答即可・列如5*0二5 ,由此即可进行判断.
A第13题【填空题】
比320多72的数是,比680少129的数是。

【答案】：
［笫1室】392
【第2空】551
【解析】：
【解答】比320多72的数是392 ,比680少129的数是551 °
【分忻】比32。

多72的数是320+72=392 , k顷80少129猝是680—129=551。

＞第14题【填空题】
小巧用一根绳子去测量一口井深。

单股去量井：绳子多2米，对折双股量
井：绳子又少2米。

井深米，绳子米？
【答案】：
【第1空】6
【第2空】8
【解析】：
t解答】可以画图帮助分析:
|〉2m
从而知苣建子的一半是4米，主长8米,那么井深6米
故签套为：6 ; 8
【分忻】很宿加减法的意义解答即可.
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

＞第15题【填空题】
8+=1111—8=
【答案】：
【第1空】3
【第2空】3
»第16题【填空题】
填空
—12.5 = 10.75
【第1空】23.25
18.75—=5.25
【第1空】13.5
【答案】：
【解析】：
【解答］解:（1） @^10.75+12.5=2325 f
10. 75
+ 12.5
明以23.25・12.5=10.75 ;
（2）因^18.75-525=13.5 ,
18. 75
- 5.25
^18.75-13.5=5.25.
为：（1）23.5; （2 } 13.5.
【分析】（1）根据力［:法和减法的关萦，被瞰二差+,藏，列式计算，即可解答此黑；（2 ）相提瘾被减数-差，列式计箕，即可辫答此意。

A第17题【填空题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

一道加法算式的验算，可以通过交换加数的位置来验算，也可以通过和减
一个加数等于
来进行验算。

【答案】：
【第1空】另一个加数
【解析】：
【解答】加法的验算可以利用"和-一个加数=另f 加数"
【分忻】加减验算巩固练习
＞第18题【填空题】
两个数的和是810,如果其中一个加数增加50,另一个加数不变，和
【答案】：
【第1空】增加50
【解析】：
【解答】800+10=810,800不变,lg加50是60 ,和是800+60=860,860-810=50 ,和塔加50。

故答奏为：碧加50 ［分析］两个数相加,一个加数不登,另一个加数增加n ,和增加n°
＞第19题【填空题】
已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作
是加法的逆运算。

【答案】:
【第1空】减法
【第2空】减法说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发
现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】：
［解答】已知两个数的和与苴中的一个加数，求另f 加数的运算叫作减法.减法是加法的逆运算，
故蓉案为：减法、减法
【分忻】和-一个力彦妇另一个加数。

＞第20题【填空题】
用①②③分别列算式计算，并将计算结果记下来。

① ② ③
501 505 507 - r*TT 8~T 10
【答案】:
【第1 空】496,493,491,500,497,495,502,499,497
【解析】：
【丽】
减法计算法则:相同数位对存，从低位茹,哪一宜上的数不够减，就从它的前TmiT乍十，和本立t的数合并＞第21题【填空题】
A、456
B、244
C、810
【答案】:
【策1空】456
【第2空】244
【第3空】810
【解析】:
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解答】解:760 ・ 304=456 528 - 284=244
269+541=810
故答亲为:456、244、810 .
【分忻】因为加法中下关氛:加数+加数=和，和-加数=加敬.
＞第22题【填空题】
填空
一个加数=一
【第1空】和
【第2空】另一个加数
被减数=+
【第1空】减数
【第2空】差
【答案】：
【解析】：
【解答】解：（1）根据加咸法关系可知:一个加数=和-另一个加数；〔2 ）披减数=晓+差。

故裁为：（1）和，另f加敬；（2）减数，差。

【分析】艰据减法意义：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫佐潟法；可知一个加数=和-另f 加数；根据波减敬质数=差，可知被减数=减数+差，
＞第23题【填空题】
根据3.5+4.25 = 7.75写出两个减法算式：。

【答案】:
【第1 空】7.75 - 3.5 = 4.25,7.75 - 4.25 = 3.5
【解析】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解答】加数+加数=和，加数=和-另一个加数,另一个加数=和-加数。

【分忻】这个题目主要考察小数的加法和减法。

已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82,那么被减数是
，如果差是16,那么减数是
A、41
B、25
【答案】:
【第1空】41
【第2空】25
【解析】:
【解答】髀:因为被减数方弊+差=82 ,而被姒二差+减数，所以被瞰是:82-2=41 r
如果差是16 f那么被敬是:41 - 16=25 ;
故答案为：41,25.
【分析】由于在减法算式里，差十减散=被眼，所以被砌、澎?与差的和是82 ,也就是2个被狷
侪0是82 f 82除以2即可求得彼减数的数值，进而求得减数即可・
＞第25题【填空题】
—2=6、—2 = 5、—2=4,这几个数依次减少
【答案】:
【第1空】8
【第2空】7
【第3空】6
【第4空］1
【解析】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

、6,8-7 = 1、7 - 6 = 1,所以朝一修填1.
【曜】2 + 6=8、2 + 5 = 7、2+ 4= 6,前三^^欠甄、7
［分忻】考查十以内的减法计算。

已知与其中,求的运算叫做减法.如：已知两个加数
的和是240, 一个加数是128,求另一个加数，列成算式是,计算结果是
【答案】:
【策1空】两个加数的和
【第2空］一个加数
【第3空】另一个加数
【第4空】240-128
【第5空】112
【解析】:
【解答】绍:已知两个加数的和与业中一个力谶，求另一个加数的运算叫做减法。

列成算式是:240-18 ; 240-18-112.
故答案为：两个加敬的和,一个加数，另一个力嗷，240-18 r 112.
［分析］艰据减法意义:已知两个加数的和与免中一个加数，求导一个加数的运算叫做匿法;另f 加敬=和-一个加数列式计算，即可辫答比题。

＞第27题【计算题】
笔算并验算.
3007 - 1094= 75.4 - 0.26=
【答案】:
1913、75.4
【解析】:
4做减法的计算法则列竖式计算即可r利用加法来姓证减法。

＞第28题【计算题】
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

190+672=
190+672=862
1
+ 6
9 0
7 2捡算：
8
-6
6 2
72
862190
980-795=
980-795 =
185
9 80185
_ 795验算：+ 795
185980
769+331=
769+331=1100
7 6 9 1 1 0 0
+ 3 3 1 验箕：一3 3 1 1100 fO
【答案】:
【解析】：
【分忻］浪据加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,被癖5-减数=差,被减数-差=峻,差+减数=被癖建行验氤
第29题【应用题】
看图回答下面问题
爸爸带了1。

元，要买一台微波炉和一辆自行车够吗?
计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算。

180元255兀540元380元
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

解：540 + 380=920 （元），1000 > 920 ,所以能够
妈妈买了1只包与一台搅拌机，应付多少元？她付了50。

元，应找回多少元？
解:应付180 + 225=435 （元），应找500 - 435=65 （元）
一台微波炉与一辆自行车相差多少元？
解：540 - 380=160 （元）
【答案】：
【解析】：
［分析］醇处口法的意义表示把两个数台并乘一个运算;壑汶减法的意义是已知两个加数的和与期中一个加数，求另一个加数的运算，
>第30题【应用题】
植树节要种250棵树苗，已经种了185棵，还要再种多少棵?
【答案】:
解：250 ・ 185=65 （棵）
【解析】:
【分析】乾发矽，容是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加敖的运算.。