八下生物试题二及答案
人教版八年级下册生物第七单元第二章测试卷2解析版
生物人教八下第七单元第二章2卷一．选择题（每小题3分，共45分）1．用超声波处理烟草基因组DNA后，用下列哪一个工程酶处理可以获得平末端片段，用于后续克隆：（）A．限制性内切酶B．大肠杆菌DNA聚合酶C．Klenown片段D．反转录酶【专题】选择题【难度】易【分析】酶工程就是将酶或者微生物细胞，动植物细胞，细胞器等在一定的生物反应装置中，利用酶所具有的生物催化功能，借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术．它包括酶制剂的制备，酶的固定化，酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容．【解答】解：超声波处理烟草基因组DNA后，随机将目的DNA断裂成平末端或黏膜端．A是用于切割，D是用于逆转录，C为Klenow片段，又名DNA聚合酶I 大片段（克列诺片段或称克列诺酶）：E．coli DNA聚合酶Ⅰ经胰蛋白酶或枯草杆菌蛋白酶部分水解生成的C末端605个氨基酸残基片段．该片段保留了DNA聚合酶I的5ˊ﹣3ˊ聚合酶和3ˊ﹣5ˊ外切酶活性，但缺少完整酶的5ˊ﹣3ˊ外切酶活性．DNA聚合酶I（DNA﹣pol I）断开后的存在另一个323个氨基酸残基片段，保留5‘﹣3'外切酶活性，一般用于cDNA第二链的合成，填补DNA单链为双链．DNA聚合酶可以直接在脱氧核苷酸链片段的3'末端直接添加单个脱氧核苷酸补平双链．因此用超声波处理烟草基因组DNA后，用大肠杆菌DNA聚合酶处理可以获得平末端片段，用于后续克隆故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握酶工程和过程和原理．2．下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的章末2卷初中生物八年级下人教版7.2儿子会打洞”所描述的特征相同的是（）A．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”B．一猪生九子，连母十个样C．虎父无犬子D．仙人掌的叶子为针状【专题】选择题【难度】易【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．题干中B都属于变异现象；C、“虎父无犬子”属于遗传现象．A、葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应．D、仙人掌的叶子为针状体现了生物对环境的适应．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念．3．如图为果蝇细胞内染色体组成示意图（E、 7.2章末2卷初中生物八年级下人教版e表示基因），分析错误的是（）．该果蝇为雄性果蝇A．该细胞是果蝇的体细胞B控制一对相对性状e．基因E、C基因eE、D．正常情况下，在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到【专题】选择题【难度】易这些染色体【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，分子上决定生物性状DNA和蛋白质组成，基因是是成对存在的，染色体由DNA其对染色体，观察图示可知果蝇体细胞中有3因此基因也是成对的．的小单位，染色体为性染色体．中一对XY染色体对染色体，其中一对XY3A【解答】解：、观察图示可知果蝇体细胞中有正确；大小不等，为雄性果蝇，AB、染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的，该细胞是果蝇的体细胞，B正确；C、成对基因位于成对染色体上，基因E、e控制一对相对性状，C正确；D、，体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，这样生殖细胞中的染色体、基因都是成单存在的，因此正常情况下，在该果蝇的一个生殖细胞中不能同时找到E、e基因，D错误．故选：D．【点评】识记等位基因位于成对的染色体上，生殖细胞中没有等位基因．4．如图是染色体的组成示意图，下列有关卷章末2初中生物八年级下人教版7.2染色体的说法中正确的是（），完全存在于细胞核中DNAA．图中②是．图中①蛋白质，没有遗传效应B．②上的每一个片段都能控制生物的某一种性状C．一条染色体中有一个或两个②D【专题】选择题【难度】易DNA【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，和蛋白质两种物质组成；DNA基叫基因．像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，分子为双螺旋结构，分子上有许多DNADNA分子组成，一个因决定生物的性状．一条染色体有一个，据此解答．个基因．图示①是蛋白质，②是DNA DNA它是由、解：A细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，【解答】是由两条长链盘旋而成的规则是主要的遗传物质，和蛋白质两种物质组成，DNA 线粒体和叶DNA主要分布在细胞核中，的双螺旋结构，像一个螺旋形的梯子．②错误．，DNAA绿体中也有少量的和①蛋白质组成，生物在主要遗传物DNA、染色体存在于细胞核中，染色体由B．质是DNA，蛋白质没有遗传效应，B正确．C、②DNA上的具有遗传效应的片段为基因，每一个基因控制某种性状，并不是每一个片段都能控制生物的某一种性状，C错误．D、一条染色体中有一个②DNA，D错误．故选：B【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系．5．为了优生优育，减少后代换遗传病的机卷章末初中生物八年级下人教版7.22会，下列列做法科学的是（）A．提倡晚婚晚育B．禁止近亲结婚C．合理营养平衡膳食D．移居到无污染地区居住【专题】选择题【难度】易【分析】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法，分析解答．【解答】解：禁止近亲结婚．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，如先天愚型，其危害十分显著，近亲结婚能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，这已经是被科学早就证明了的事实．因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解优生优育的措施．预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚．6．若高杆水稻由显性基因A控制，矮杆水卷初中生物八年级下人教版7.2章末2稻由隐性基因a控制．现有一株水稻为矮杆，那么它的基因组成是（）A．AA B．Aa C．aa D．a【专题】选择题【难度】易显性基因是控制显性基因有显性和隐性之分；生物的性状由基因控制，【分析】．性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．若高杆水稻由显性基因A控制，矮杆水稻由隐性基因a控制．现有一株水稻为矮杆，则控制其矮杆的一对基因一定是隐性的，即aa．故选：C【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．7．人口专家预测，随着单独二胎政策的实卷章末2初中生物八年级下人教版7.2施，我国男女比例失衡问题会更加严峻．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（）A．人的性别是在胎儿发育后期才决定的B．人的性别是由性染色体决定的C．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D．人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合【专题】选择题【难度】易【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．【解答】解：A、人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只X染色体的卵细胞与含X染色体的；在形成受精卵时，如果含X有一种，是含有．染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定，A错误．B、性染色体是与决定性别有关的染色体，人类的性染色体是X和Y染色体，X染色体较大，Y染色体较小；人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，B 正确．C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等，C正确．D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，D正确．故选：A【点评】人的性别决定是XY型，XY型性别决定中，子代的性别决定于父方的精子．8．如图为某人一个体细胞及其染色体示意卷7.2章末2初中生物八年级下人教版图，据图判断下列叙述错误的是（）．染色体存在于细胞核内A．体细胞中染色体是成对存在的B．此人为女性CXY22或+22D．此人产生的生殖细胞染色体组成是+XX【专题】选择题【难度】易大小基本对染色体的形态、22其中的对染色体，23男女体细胞中都有【分析】．相同，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，由此判断男女差异与这对染色体有关，因此把这对染色体称为性染色体；男性体细胞中的一对性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同，且和男性体细胞中的X染色体相似．由图示可知：第23对性染色体的组成是XX，为女性．【解答】解：A、染色体存在于细胞的细胞核中，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状，A正确；B、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开．即生殖细胞中的染色体是成单存在的，B正确；C、女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、形态相同，是XX染色体．因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX，为女性，C正确；D、体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中；女性的性染色体是XX，因此女性在产生生殖细胞时，只产生一种卵细胞，是含有X染色体的；即卵细胞的染色体组成是22条常染色体和一条X性染色体，D错误．故选：D．【点评】人类的性别决定是XY型，即男性染色体的组成：22对常染色体+XY，女性染色体的组成：22对常染色体+XX．9．普通甜椒的种子经过搭载太空飞船，在卷章末初中生物八年级下人教版7.22太空中漫游后播种，再进行选择，培育成果型大、品质好的太空椒．这是利用太空中的各种射线（）A．改变普通甜椒的细胞组成B．诱导种子的基因发生改变D C．改变普通甜椒的不良性状．诱导种子的细胞结构改变【专题】选择题．【难度】易【分析】人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）．【解答】解：普通甜椒经过搭载卫星后播下，培育出太空椒，就是用卫星搭载青椒种子上天，利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件，使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变，然后返回地面进行培育种植．长出来的辣椒就叫太空椒．故选：B【点评】变异为生物的进化和发展提供材料，有利变异并且是可遗传的变异，使这种有利变异通过遗传不断积累加强，使生物不断向前进化发展．10．某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）卷初中生物八年级下人教版7.2章末2甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（）A．该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化B．该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化C．附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上D．该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化【专题】选择题【难度】易【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）的甜味菜椒，其中一个结了一个辣味菜椒，原因是该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变．辣味菜椒的辣味物质存在于果皮的液泡内．绿色开花植物传粉受精完成后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮．受精卵发育为胚．【解答】解：A、菜椒中子房中珠被的遗传物质没有发生了变化，只是改变了种皮的遗传物质，而子房壁的遗传物质没有发生变化，与辣味菜椒的形成无关系，故不符合题意．B、菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化，只是改变了胚的遗传物质，而子房壁的遗传物质没有发生变化，与辣味菜椒的形成无关系，故不符合题意；C、附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上，只是受精卵中的遗传物质发生了变化，改变了胚的遗传物质，而子房壁的遗传物质没有发生变化，与辣味菜椒的形成无关系，故不符合题意；D、某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）的甜味菜椒，其中一个结了一个辣味菜椒，原因是该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变．与辣味菜椒的形成有关．故符合题意；故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解引起变异的原因．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异．11．“一母生九子，九子各不同．”揭示的现 7.2初中生物八年级下人教版章末2卷象属于（）A．遗传B．变异C．进化D．退化【专题】选择题【难度】中【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：一母生九子九子九个样，父本母本相同，但是基因配对结合而成的孩子却各具特点，而不是完全一样相同的，就说明了生物界普遍存在的是变异现像．故选：B【点评】掌握变异的概念及例子12．以下关于生物遗传的说法中叙述正确的 2卷7.2初中生物八年级下人教版章末是（）A．基因在所有的细胞中都是成对存在的B．男性的一个体细胞中的染色体组成是22对常染色体+Y染色体C．女性的一个卵细胞中的染色体组成为22条常染色体+XX染色体D．玉米的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状【专题】选择题【难度】中【分析】（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，基因也随着分开．在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，即生殖细胞中的染色体是成单存在的．（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：A、基因位于染色体上，在生物体细胞中染色体是成对的，因此基因在生物的体细胞中成对存在；但在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，基因也随着分开．因此，精子和卵细胞中基因是不成对的，A错误；B、男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体，或者是22条+X染色体，B 错误；C、女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体，C错误；D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，玉米的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律．13．人群中的红绿色盲患者，男性患病比例卷7.2初中生物八年级下人教版章末2约为7.0%，女性患病比例约为0.49%这些数据表明，红绿色盲的遗传方式为（）A．位于Y染色体上的显性遗传B．位于X染色体上的显性遗传C．位于Y染色体上的隐性遗传D．位于X染色体上的隐性遗传【专题】选择题【难度】中【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性生物体表现出显一个是隐性基因时，状的一对基因都是显性基因或一个是显性、．性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：一般认为，红绿色盲决定于X染色体上的两对基因，即红色盲基因和绿色盲基因，由于这两对基因在X染色体上是紧密连锁的，因而常用一个基因符号来表示，红绿色盲的遗传方式是X连锁隐性遗传，男性仅有一条X染色体，因此只需一个色盲基因就表现出色盲，女性有两条X染色体，因此需有一对致病的等位基因，才会表现异常，一个正常女性如与一个色盲男性婚配，父亲的色盲基因可随X染色体传给他们的女儿，不能传给儿子，女儿再把父亲传来的色盲基因传给她的儿子，这种现象称为交叉遗传，因而男性患者远多于女性患者．故选：D【点评】考查的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，生物的性状是由基因决定的，后代成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲．可先从遗传图来切入解题．14．一对夫妇生了一个男孩，随着二胎政策卷7.2章末2初中生物八年级下人教版的实施，他们想生个女儿．问第二胎生女儿的可能性是（）A．100%B．75% C．50% D．25%【专题】选择题【难度】中【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：．因此他们第二胎50%从性别遗传图解看出，生男生女的机会是均等的，各是生一个女孩的可能性是50%．故选：C【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．15．在进行育种试验时，科学家们常常利用 2卷初中生物八年级下人教版7.2章末放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（）A．使生物的生活习性发生改变B．能大大提高种子的生命力C．直接使生物的性状发生改变D．改变生物的遗传物质【专题】选择题【难度】中【分析】（1）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．（2）基因决定生物的性状．【解答】解：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，可见D 符合题意．故选：D【点评】关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异．二．解答题（共55分）16．玉米的籽粒有甜和非甜两种，甜玉米口 27.2初中生物八年级下人教版章末卷感好，常用来食用，但产量不很高，非甜玉米产量高，但口感不好，常用来做饲．料．农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米，后来他发现两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．（说明：纯种指控制性状的一对基因是相同的，如：RR 或rr）．请结合所学生物学知识回答下列问题：（1）非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，结的全是非甜玉米粒，这在生物学上称为现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为现象．（2）玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现，这在遗传学上称为；由上述资料可判断，是显性性状．（3）玉米粒是由玉米雌花中的发育而来的，玉米粒中的胚则是由发育而来的．（4）请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．”【专题】材料分析题【难度】难【分析】生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之只有显性基因控当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、分．一个是隐性时，制的性状才会表现出来．）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差（1【解答】解：这在生物学上称为结的全是非甜玉米粒，异．非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，遗传现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为变异现象．）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的2（玉米籽粒的甜和非甜就是同种生物同一性状的不同不同表现形式叫做相对性状；两字推断，其显性性状的基因”表现形式，属于相对性状．由资料中可知，“纯种．非甜玉米果穗上所结的玉米粒没有出rrRR组成应为，隐性性状的基因组成为现甜玉米粒，说明甜玉米是隐性性状，非甜玉米为显性性状．。
八年级下册生物试题及答案
八年级下册生物试题及答案1. 单项选择题：(1)下列哪个是正常人体细胞的染色体数目？A. 23对B. 46对C. 23条D. 46条(2)以下哪一项不属于细胞有丝分裂的特点？A. 细胞质分裂B. 分裂前后染色体数目不变C. 发生在有丝分裂期D. 细胞体积增大(3)植物有性生殖过程中形成的细胞是：A. 叶细胞B. 花粉C. 果实D. 根细胞(4)下列哪种生物不属于环境污染的指示生物？A. 苍蝇B. 麻雀C. 斑蝥D. 腐生菌(5)下列哪种是国家一级保护动物？A. 大熊猫B. 懒猫C. 野狐狸D. 苍蝇答案：B、D、B、A、A2. 填空题：(1)铅是一种 _________ ，它能损害大脑和神经系统。
(2)白鹤是我国的一种 _________ 类动物。
(3) _________ 是携带遗传信息的基本单位。
(4) _________ 线提供了人类亲缘关系的重要证据。
(5)大片森林的砍伐容易造成 _________ 环境问题。
答案：重金属、国家一级保护、基因、DNA、环境3. 简答题：(1)什么是生态系统？请举例说明。
生态系统是由生物群落和生物栖息地组成的一个相互作用的系统。
例如，一个湖泊可以被视为一个生态系统，其中包括水生植物、水生动物和微生物等各种生物群落，以及湖泊的水、岸边的土壤和周围的环境等生物栖息地。
(2)简述植物的有性生殖过程。
植物的有性生殖过程涉及两个主要的生殖细胞：花粉和卵子。
花粉从雄性生殖器官传到雌性生殖器官，经过授粉后，花粉管长出并进入花粉管，将精子输送到卵子中，进行受精作用。
卵子受精后形成种子，再通过风、昆虫等方式传播，以完成植物的繁殖。
(3)人类对生物多样性的保护为什么重要？生物多样性对人类具有重要的经济、生态和科学价值。
保护生物多样性有助于维持生态平衡、保护自然资源、促进可持续发展。
同时，许多药物和食物资源都来自于生物多样性，因此保护生物多样性也是保护人类健康和生活质量的关键。
2021-2022学年江西省吉安市吉安县某校八年级(下)会考生物仿真试卷(二)(附答案详解)
2021-2022学年江西省吉安市吉安县某校八年级（下）会考生物仿真试卷（二）一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.生物圈中的生物形形色色，下列生物不是由细胞构成的是（）A. B.C. D.2.制作洋葱表皮临时装片时，滴加清水的目的是（）A. 利于染色B. 利于盖盖玻片C. 杀灭细菌D. 维持细胞形状3.“千里之堤，溃于蚁穴”说明生物与环境之间的关系是（）A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 生物依赖环境D. 环境影响生物4.大鲵又叫“娃娃鱼”，是我国特产珍稀两栖动物。
下列关于大鲵的说法中，正确的是（）A. 幼体用肺呼吸B. 在水中完成受精C. 不完全变态发育D. 体温恒定5.如图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．最低放大倍数的一组镜头是（）A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6.俗话说“人往高处走，水往低处流”而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶端，水分向上运输的动力主要来自植物的（）A. 蒸腾作用B. 吸收作用C. 光合作用D. 呼吸作用7.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（）A. 溶解脂肪B. 溶解叶绿素C. 溶解淀粉D. 溶解葡萄糖8.下列有关花生种子萌发过程的叙述，不正确的是（）A. 胚根发育成根B. 胚芽发育成茎和叶C. 胚轴发育成叶D. 子叶提供营养物质9.如图是血液循环中心脏、部分血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述错误的是（）A. 甲、乙均表示为动脉B. 丙表示为静脉C. 丁表示为毛细血管D. 血液流动的方向是甲→乙→丙→丁10.如图是水从土壤进入根的示意图，图中细胞是取自根尖的（）A. 根冠B. 分生区C. 成熟区D. 伸长区11.绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。
光合作用的能量转化过程是（）A. 将光能转变为有机物里的能量B. 将光能转变为氧气和二氧化碳C. 将光能转变为有机物D. 将光能转变为有机物和氧气12.青春期是人生一个重要时期，下列关于青春期特点的描述中，错误的是（）A. 生殖器官开始形成B. 心肺功能增强C. 开始产生生殖细胞D. 身高明显增加13.在泡菜的制作过程中，起发酵作用的是（）A. 醋酸菌B. 乳酸菌C. 霉菌D. 酵母菌14.杜鹃花是井冈山的市花，花期从4月持续至6月中旬，杜鹊花开时，绿色的山林中一簇簇或红色、或粉色、或白色随风摇摆，宛若绽放在山坡上的多彩云霞，绵延百里，蔚为壮观。
初中生物济南版八年级下册第七单元生物技术第二节 食品保存-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】请将下列食品或药品与其制作时所用的细菌或真菌连接起来。
①月夕米醋 A霉菌②正阳河酱油 B醋酸菌③老鼎丰面包 C酵母菌④哈药青霉素 D乳酸菌⑤完达山酸奶 E青霉菌【答案】①—B；②—A；③—C；④—E；⑤—D【分析】本题考查微生物对人类的作用。
【解答】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制味精要用到棒状杆菌，制酱油要用到曲霉，某些真菌发酵可以产生抗生素，如从青霉中能提取出青霉素等。
2.【答题】蒸熟的馒头松软多孔，是因为加入了______使面粉发酵产生的______气体遇热膨胀的缘故。
【答案】酵母菌二氧化碳【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答。
【解答】蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入酵母菌了，酵母菌在有氧的条件下，分解淀粉产生二氧化碳和水，二氧化碳气体遇热膨胀逸出导致蒸熟的馒头松软多孔。
3.【题文】生物小组的同学参加制作花卷、泡菜等学科实践活动。
由此体会微生物发酵技术在生活中的应用价值。
请回答下列问题：（1）花卷制作离不开______菌，制作泡菜需要乳酸菌，这两种微生物在结构上存在本质的不同，前者属于______生物，后者为______生物。
（2）制作花卷时，需要将揉好的面团放在温暖的地方发酵一段时间，目的是______；蒸熟的花卷体积膨大，松软多孔，主要是因为发酵过程中产生的______气体遇热膨胀造成的。
（3）制作泡菜时，需要将调味料加入清水并煮至沸腾，目的是______，冷却后将蔬菜等加入泡菜坛，盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水。
这样做的目的是让乳酸菌在______环境中将有机物分解成乳酸。
【答案】(1).酵母(2).真核(3).原核(4).酵母菌生活需要适宜的温度条件，温暖的环境有利于酵母菌大量繁殖(5).二氧化碳(6).高温灭菌（杀死其它杂菌）(7).无氧【分析】本题考查细菌、真菌的结构特点，酵母菌和乳酸菌的发酵过程。
2022至2023年八年级下期第二次模拟考试生物试卷(山东省聊城市东昌府区)
选择题下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】燕子育雏说明生物能够繁殖，A不符合题意；子女与父母不同说明生物都能遗传变异，B不符合题意；种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，C不符合题意；小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同，D符合题意。
选择题下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A. 植被丰富的山中空气清新B. 初到高原的人出现高原反应C. 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D. 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存【答案】C【解析】植被密布的山中空气清新说明生物影响环境，A不符合题意；在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此出现高原反应。
体现了环境对生物的影响，B不符合题意；浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮。
这是因为浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境，C符合题意；水葫芦作为“生物入侵者”严重影响当地物种的生存，说明生物与生物之间的竞争关系，D不符合题意。
选择题放大镜是常用的生物学观察工具。
回忆你所做过的下列实验，使用放大镜作为观察工具的是（）①观察小鱼尾鳍内的血液流动②观察花的结构③观察枝芽的结构④观察细菌⑤观察蝗虫⑥观察种子的结构A. ①②③⑥B. ②③⑤⑥C. ①③⑤⑥D. ②③④⑤【答案】B【解析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。
用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。
其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，据此解答。
放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜，物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角），视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节。
人教版八年级生物下册第八单元 健康地生活 第二、三章测试题及答案
人教版八年级生物下册第八单元第二、三章一、选择题(每小题2分,共50分)1.某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全而拒售。
你认为此人欲购药品属于()A.非处方药B.处方药C.外用药D.内服药2.正确的用药方法是()A.买贵药和进口药疗效更好B.药吃得越多病好得越快C.可随意使用OTC类药品D.使用前阅读药品说明书3.小张患了感冒,以下用药方法正确的是()A.感冒糖浆很甜,可以多喝点B.用茶服药,可以促进人体对药物的吸收C.到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药D.当感冒病情减轻,就停止服药4.存放几种药物时,应注意()A.放在同一容器里B.放在干燥、避光、幼儿能拿到的地方C.放在干燥、阴凉、避光、幼儿拿不到的地方D.放在有阳光的地方,利用紫外线消毒5.关于安全用药的下列做法:①生病买药时首先明确病情、病因,②服药时可自己增加用量,③处方药可直接到药房购买,④用药前仔细阅读药品使用说明书。
正确的是()A.①④B.②③C.②④D.③④6.对如图1几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是()图1A.甲是静脉出血,用止血带压迫止血B.甲是动脉出血,用止血带压迫止血C.乙是动脉出血,用止血带压迫止血D.丙是静脉出血,用创可贴止血7. 抢救煤气中毒而昏厥的病人,不恰当的急救措施是()A.拨打“120”急救电话B.将病人转移到空气新鲜的地方C.若病人呼吸骤停,须原地等待医生救治D.让病人仰卧平躺,保持呼吸道畅通8.下列有关急救的叙述,错误的是()A.意外伤害动脉出血时,应在远心端止血B.生活中急需医疗救护时,拨打120C.火灾现场自救时,用湿毛巾捂住口鼻D.为急救车让行,搭建生命通道9.从2019年7月开始的澳大利亚火灾持续了近7个月,最让人心痛的是至少有23名扑火人员牺牲。
在救灾过程中,吸入较多的烟尘和二氧化碳,可能会导致人心跳、呼吸骤停,当遇到此种情况时,救护人员会立即将患者移到空气流通的地方,并立即开始“心肺复苏”。
(北师大版)最新八年级生物下册单元测试卷：第22章 物种的多样性 (二)含答案与解析
北师大版八年级生物下册单元测试卷（二）第22章物种的多样性班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于几种植物的叙述，正确的是（）A. 海带属于藻类植物，根起固着作用B. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐C. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达2.植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生。
下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是（）A. B. C. D.3.水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（）A. 水→口腔→鳃→血液B. 水→鼻腔→鳃→血液C. 水→鳃→血液→口腔D. 水→口腔→血液→鳃4.蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是（）A. 体表覆盖角质的甲，能减少体内水分的蒸发B. 能贴地面迅速爬行C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D. 受精卵较小，卵内养料较多5.下列关于动物类群的描述，不正确的是（）A. 腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门B. 软体动物身体表面有外套膜C. 鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸D. 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群6.在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（）A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实7.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤蝗虫——气管⑥家兔——肺A. ①②③⑥B. ①③④⑥C. ①②⑤⑥D. ①④⑤⑥8.下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）A. 鲫鱼体表有鳞片；用鰓呼吸；通过鳍的摆动游泳B. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C. 鸟的前肢变成翼：有喙无齿；用肺和气囊呼吸D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官9.我国被称为“裸子植物的故乡“，下列植物属于裸子植物的是（）A. 玉米B. 银杏C. 水稻D. 花生10.下列有关“种”的叙述，正确的是（）A. 每一个物种只有一种生物B. 一个物种就是一个生物C. 同种生物的亲缘关系最远D. 同种生物的共同特征最少11.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A. 鱼的身体呈梭形，可减少游泳时的阻力B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C. 鸟的肌肉和骨骼都比较轻，适应飞行生活D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率12.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A. 犀牛B. 驴C. 羊D. 斑马13.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
2023年人教版生物八年级下册期末质量检测题附答案(二)
2023年人教版生物八年级下册期末质量检测题（二）（时间：45分钟分值：100分）班级____________姓名______________ 得分一、选择题（每题3分，共45分）1．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起2．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（）A．D→A→B→C B．D→A→C C．A→C→D D．C→D→A→B3．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行 D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸4．将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（）A．细胞核、卵白B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带D．卵细胞、系带5．科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明（）A．基因控制生物的性状B．生物的性状都可以遗传C．人与植物的基因相同D．基因有显性和隐性之分6．下列属于特异性免疫的是( )A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌 B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C．特定的抗体抵抗特定的抗原 D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌7．某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的形状，将结果汇总如表，根据表格分析下列说法正确的是( )A.控制单眼皮的基因是显性基因B．控制单眼皮的基因是隐性基因C．单眼皮的性状是隔代遗传的D．控制双眼皮的基因是隐性基因8．如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系。
下列说法中正确的是( )(第8题)A．①是DNA B．②是性状C．③是细胞核 D．一个细胞中DNA的数量多于基因的数量9．有关生物进化的叙述，正确的是( )A．原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体B．郑氏始孔子鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C．哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生10．下列四个选项中，不是相对性状的一组是( )A．人的卷发和直发 B．郁金香的不同花色C．家兔的立耳和垂耳 D．桃子的果皮被毛，而李子的果皮光滑11．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近12．动物外表颜色与周围环境相类似，这种体色叫保护色，如枯叶蝶颜色枯黄，竹节虫体表翠绿．用达尔文的进化论分析，动物具有保护色的本质原因是（）A．主动适应B．被迫适应 C．变异作用 D．自然选择13．艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．下列不属于艾滋病传播方式的是（）A．握手交谈B．不安全性行为 C．共用注射器D．母婴传播14．人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官免疫细胞和免疫物质组成的多道防线．下列免疫物质中（）①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体．A．①②属于第一道防线B．①③属于第一道防线C．②③属于第二道防线D．②④属于第三道防线15．地震中某人腿部受伤，鲜红的血液喷溅而出，正确的急救措施是（）A．在远心端用止血带止血B．用创可贴止血C．在近心端用止血带止血D．进行人工呼吸二．非选择题（共55分）16．（10分）如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：（1）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是[④] ．（2）图中[①] 是鸡卵的主要营养部分，外面的[③] 也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．（3）[⑤] 上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，同时还具有作用．17．（8分）人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）．如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示（填“男”“女”）性体细胞中染色体组成．（2）乙的体细胞内染色体组成表示“22对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为．（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子．那么控制这一性状的基因最可能在染色体上．（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有．若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿．根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是．18．（18分）如图甲是蝴蝶的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校学习小组同学通过小组讨论，将桃树和蝴蝶的个体发育过程绘制成的图解。
(完整版)八下第二章生物试题
八下第二章第一节基因控制生物的性状一、选择题1．2017·齐齐哈尔改编下列属于遗传现象的是( )A．一龙生九子，九子各不同B．种瓜得瓜，种豆得豆C．一对正常毛色的孟加拉虎，生下了一只白色的幼虎D．母亲的血型是A型，所生的孩子的血型是B型2．下列有关性状的说法正确的是( )A．豌豆的圆粒和高茎是相对性状B．控制生物性状的基本单位是基因C．生物的性状就是指生物的形态D．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系3．生物的性状包括( )A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特征C．生物的行为方式 D．ABC都是4．下列不属于生物性状的是( )A．有的人天生金发 B．有的茶树开红花C．有的玉米是甜的 D．有的石头是红颜色的5．2017·宿迁下列属于相对性状的是( )A．猫的白毛与蓝眼 B．狐的长尾与狗的短尾C．豌豆的高茎与矮茎 D．玫瑰的红花与牡丹的黄花6．2017·广东科学家将人胰岛素基因转入大肠杆菌内，利用细菌合成人胰岛素，下列叙述正确的是( )①运用组织培养技术②说明基因控制生物的性状③运用转基因技术④说明基因在染色体上A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．2017·海淀亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是( )A．亲代把性状传递给子代B．亲代把控制性状的基因传递给子代C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代8．2017·济宁如图7－2－5所示，同一株水毛莨，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状，下述对该现象解释正确的是( )图7－2－5A．该生物的性状不是基因作用的结果B．该生物的性状仅是环境作用的结果C．该生物性状仅是基因作用的结果D．该生物性状是基因和环境共同作用的结果二、非选择题9．图7－2－6为显微注射法获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠(个体大)，请回答有关问题。
济南版生物八年级下册第七单元第二章章末试题2
第二章现代生物技术一、选择题（每题4分，共32分）1．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（）A．转基因超级鼠是通过无性生殖的方式获得的B．青蛙的发育经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于完全变态发育C．传粉完成后，子房和胚珠都能发育成果实和种子D．燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵等过程【考点】7G：果实和种子的形成；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；P2：转基因技术．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
青蛙属于雌雄异体，变态发育。
胎儿发育的主要场所是子宫。
【解答】解：A、转基因超级鼠是将大鼠的基因转入小鼠的受精卵中，不是无性生殖。
A错误；B、青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，完全变态发育属于昆虫的发育类型，B错误。
C、花完成传粉、受精后，子房和胚珠才能发育成果实和种子，C错误；D、燕子的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知人体、果蝇的生殖发育、青蛙的生殖发育方式特点、鸟生殖发育的特点。
2．科学家可以通过病毒携带动植物或微生物的基因进入正常细胞，来达到（）A．杀死病毒的目的B．区分病毒种类的目的C．转基因或基因治疗的目的D．研制疫苗的目的【考点】P2：转基因技术．【专题】31：类比推理；482：现代生物技术．【分析】基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
【解答】解：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带动、植物或微生物的某些基因进入正常细胞，从而达到转基因或基因治疗的目的。
八年级下学期生物试题及答案
八年级下学期生物试题及答案试卷一：细胞的结构和功能一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 使细胞保持形状D. 进行细胞间的信息交流2. 真核细胞和原核细胞最主要的区别是：A. 是否有细胞壁B. 是否有细胞核C. 是否有线粒体D. 是否有高尔基体3. 线粒体是细胞内能量供应的：A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 储存者4. 染色体主要由哪种物质组成：A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质5. 细胞分裂过程中，哪个阶段染色体数加倍：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜具有选择性________，使细胞能够主动吸收所需的物质。
2. 真核细胞和原核细胞最明显的不同是原核细胞没有________。
3. 线粒体是细胞的________，是进行________的主要场所。
4. 染色体是由DNA和________组成的，DNA是遗传信息的载体。
5. 细胞分裂的过程中，染色体在________期复制加倍，在________期分裂成两个相同的染色体。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述细胞膜的功能及其选择性通透性的意义。
2. 请解释什么是原核细胞和真核细胞，并说明它们的主要区别。
3. 请阐述线粒体在细胞内的作用及其与能量供应的关系。
答案一、选择题答案1. B2. B3. B4. B5. C二、填空题答案1. 透性2. 成形的细胞核3. 动力工厂4. 蛋白质5. 中期后期三、简答题答案1. 细胞膜的功能是保护细胞内部结构，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流。
选择性通透性使细胞能够根据需要主动吸收所需的物质，同时阻止有害物质的进入。
2. 原核细胞是没有成形的细胞核的细胞，真核细胞则具有成形的细胞核。
原核细胞和真核细胞的主要区别在于是否有成形的细胞核。
人教版生物八年级下册第八单元第二章《用药与急救》测试题(含答案)
A．用药前要明确诊断
B．可凭经验服用“OTC”标志的药物，无需看标志和说明
C．痛就用药，不痛就不用药
D．为了快速缓解病痛而大剂量用药
11．心脏停止跳动时进行胸外心脏按压，其中正确的是( )
A．每做一次人工呼吸需要胸外心脏按压4次～5次
B．短时无效果就放弃抢救
A．“是药三分毒”，吃药时应自行减小药量
B．“OTC“是处方药的标志
C．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等
D．动脉出血应压迫伤口远心端止血
22．当遇到因溺水等意外事故心脏停止的患者，需要进行“人工胸外心脏挤压”。下列做法中错误的是（ ）
A．救护者站在患者的左侧,救护者双手叠放在一起，有节奏、带有冲击力地用力向下按
B．将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救
C．被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗
D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血
25．户外运动中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮我们科学地应对，以下处理措施错误的是（ ）
A．溺水进行人工呼吸时，首先要清理被救人的呼吸道
8．俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法中正确的是（ ）
A．服药剂量越大，疗效越快B．药物越昂贵，疗效越好
C．进口药疗效一定比国产好D．用药前应仔细阅读使用说明书
9．李奶奶家最近想配备一个家庭药箱，请你帮李奶奶进行设计，药箱中应该主要存放（ ）
A．医用器械B．手术器械C．外用药D．外用药、内服药
A．腋窝温度的平均数值为36．8℃
B．只要一发烧就必须吃药降温
C．用水银体温计测体温时，至少5分钟后再读读书
初二生物试卷八下数学答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个生物属于真核生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 病毒D. 蓝藻答案：B 解析：酵母菌是真核生物，具有细胞核。
2. 下列哪种现象不属于光合作用？A. 植物叶子变绿B. 植物生长C. 植物开花D. 植物呼吸答案：D 解析：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，与呼吸作用不同。
3. 下列哪个器官是人体最大的消化腺？A. 胰腺B. 肝脏C. 胃D. 肠答案：B 解析：肝脏是人体最大的消化腺，负责分泌胆汁，帮助消化。
4. 下列哪个生物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 爬行动物D. 哺乳动物答案：D 解析：哺乳动物是具有乳腺，能够分泌乳汁喂养幼崽的生物。
5. 下列哪种生物属于真菌？A. 藻类B. 蕨类C. 真菌D. 花卉答案：C 解析：真菌是一类多细胞生物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 生物的七大类群包括：动物、植物、细菌、真菌、______、______、______。
答案：原生生物、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物、地衣。
7. 光合作用的公式是：______ + ______ → ______ + ______。
答案：二氧化碳、水、有机物、氧气。
8. 人体消化系统由消化道和______组成。
答案：消化腺。
9. 哺乳动物的特征包括：有乳腺、______、______、______。
答案：体表被毛、体温恒定、胎生哺乳。
10. 真菌的细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、______。
答案：细胞核。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述光合作用的意义。
答案：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，对于维持生态平衡、提供氧气和有机物具有重要意义。
12. 简述哺乳动物的特征。
答案：哺乳动物具有乳腺、体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征，这些特征使得哺乳动物在适应环境、繁衍后代等方面具有优势。
新人教版八年级生物下册第二节 免疫与计划免疫同步测试及答案
新人教版八年级生物下册免疫与计划免疫一、单选题（共14题；共28分）1.组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起组织水肿的是（）A. 营养不良，血浆蛋白含量减少B. 花粉过敏，使毛细血管通透性增大C. 饮食过咸，导致血浆渗透压过高D. 淋巴结发炎，淋巴回流受阻2.免疫是人体的一种生理功能，下列对免疫的叙述，不正确的是（）A. 免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好B. 非特异性免疫是人人生来就有的C. 计划免疫在预防传染病的措施中属于保护易感人群D. 皮肤和黏膜是人体免疫功能的第一道防线3.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是（）A. 健康的婴幼儿不需要进行预防接种B. 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C. 接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D. 接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力4.人患急性阑尾炎时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫的角度上来看，属于A. 自然免疫B. 人工免疫C. 非特异性的免疫D. 特异性的免疫5.新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（）A. 抗体，特异性免疫B. 抗体，非特异性免疫C. 抗原，特异性免疫D. 抗原，非特异性免疫6.人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，是人体免疫的（）A. 第一道防线B. 第二道防线C. 第三道防线D. 前两道防线7.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A. 人体皮肤和黏膜阻挡病毒侵入体内B. 唾液中溶菌酶的杀菌、抑菌作用C. 患过天花的人将不会再患天花D. 白细胞吞噬侵入人体内的病菌8.人患急性炎症时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫角度看，属于（）。
A. 特异性免疫B. 非特异性免疫C. 自然免疫D. 人工免疫9.下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是（）A. 血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中B. 效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡C. 垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D. 神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活10.在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应，所用蛇毒，抗蛇毒毒素分别是（）A. 非特异性免疫抗原抗体B. 特异性免疫抗体抗原C. 非特异性免疫抗体抗原D. 特异性免疫抗原抗体11.下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A. 皮肤对病菌的阻挡作用B. 白细胞吞食病菌C. 溶菌酶杀死细菌D. 抗体抵抗天花病毒12.不属于人的免疫防线的是（）A. 皮肤的黏膜B. 淋巴C. 脾D. 胆汁13.注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒，下列对叙述正确的（）A. 这种免疫属于人体第二道防线B. 注射流感疫苗可有效预防肺炎C. 该免疫属于特异性免疫D. 从预防传染病角度分析，该措施属于控制传染源14.下列属于特异性免疫的是（）A. 皮肤的屏障作用B. 溶菌酶的杀菌作用C. 接种卡介苗预防结核病D. 白细胞的吞噬作用二、填空题（共4题；共11分）15.体液中的________和________是保卫人体的第二道防线．16.人体第三道免疫防线主要是由________和________组成。
八年级下册生物试题(含答案)
八年级下册生物试题(含答案)一、选择题1. 下列哪项是生物的共同特征？A. 需要营养B. 能呼吸C. 能运动D. 有细胞结构答案：A、B、D2. 下列哪个不是植物的光合作用产物？A. 氧气B. 葡萄糖C. 水D. 淀粉答案：C3. 下列哪种生物属于动物界？A. 细菌B. 酵母菌C. 蝴蝶D. 青霉菌答案：C4. 下列哪种生物属于植物界？A. 鲨鱼B. 紫菜C. 猩猩D. 蚂蚁答案：B5. 下列哪种生物属于真菌界？A. 细菌B. 酵母菌C. 青霉菌D. 以上都对答案：D二、填空题1. 细胞膜的主要功能是________和________。
答案：控制物质进出、保护细胞2. 植物的光合作用公式为________。
答案：二氧化碳 + 水 + 光能→ 氧气 + 葡萄糖3. 人类的遗传物质是________。
答案：DNA4. 生态系统由________、________和________三部分组成。
答案：生物群落、非生物环境、生物之间的相互关系5. 生物分类单位由大到小是________、________、________、________、________。
答案：界、门、纲、目、科三、简答题1. 请简要说明细胞的基本结构及其功能。
答案：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜控制物质进出、保护细胞；细胞质是细胞内所有细胞器的基质；细胞核包含遗传物质，控制细胞的生命活动。
2. 请简要介绍植物的光合作用过程及其意义。
答案：植物的光合作用过程是通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
光合作用对生物圈的意义在于：一是为植物自身和其他生物提供有机物和能量；二是释放氧气，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
3. 请简要解释人类遗传物质的传递过程。
答案：人类遗传物质DNA位于染色体上，通过生殖细胞（精子和卵细胞）在亲子代间传递。
在有性生殖过程中，父母双方的染色体相互配对，形成新的个体，从而实现遗传信息的传递。
2023年人教版八年级下册《生物》期末模拟考试及答案2
2023年人教版八年级下册《生物》期末模拟考试及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A．建立自然保护区是最有效的保护措施B．保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源2、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射3、下列属于学习行为的是A．蜻蜓点水B．雄鸡报晓C．蜘蛛结网D．老马识途4、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育5、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化6、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少7、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为8、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了9、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（）A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物10、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少11、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动12、设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都不同B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同D．所有变量都相同13、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（）A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压14、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统15、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨16、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）A．成年狗B．小鸡C．小鸭D．小鹅17、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）A．酵母菌制作泡菜B．用醋酸菌酿醋C．用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素18、下列属于腔肠动物主要特征的是（）A．两侧对称B．背腹扁平C．体表有角质层D．有口无肛门19、能不断产生新细胞的是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区20、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏21、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔22、下列生物不进行变态发育的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．家燕D．蝗虫23、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应24、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能25、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺二、填空题（共5个小题，共10分）1、在一定的空间范围内，__________与环境所形成的统一的整体叫做__________。
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2012-2013八年（下）生物试题二
一、请你选一选（40分。
请将正确答案的序号填写在下面表格内）
1 下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）
A.酒精生产
B.抗生素生产
C.塑料生产
D.酱制品生产
2. 食物存放久了会腐败变质，其根本原因是：（）
A、营养物质含量丰富
B、含水量高
C、温度过高
D、微生物大量生长、繁殖
3.下列图中,哪一个能正确表示处于稳定状态的生态系统?( )
4. 建立自然保护区的目的主要是（）
A.生态旅游
B.就地保护
C.迁地保护
D.法制管理
5. 原始生命形成的场所是（）
A.原始大气
B.原始海洋
C.陆地上
D.大气层中
6. 如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于（）
A.界与门之间
B.门与纲之间
C.纲与目之间
D.科与属之间
7. 下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（）
A.个体是单细胞的
B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
C.细胞中有成形的细胞核
D.细胞中没有成形的细胞核
8. 生物多样性不包括（）
A.基因多样性
B.环境多样性
C.物种多样性
D.生态系统多样性
9．倡导“免用一次性筷子”的出发点是（）
A.减少个人经济支出
B.节约木材，保护森林
C.减少固体垃圾
D.移风易俗
10．下列关于生物圈的叙述中错误的是：（）
A、生物圈是地球上最大的生态系统
B、生物圈包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C、生物圈是所有生物共同的家园
D、生物圈的自我调节能力非常强，不会被破坏
11．田鼠吃农作物，猫捕食田鼠。
下列说法不正确的是（）
A.农民养猫是为了提高农作物的产量
B.猫的数量增加了，田鼠的数量就会减少
C.猫的数量不会影响农作物的产量
D.“农作物→田鼠→猫”组成了一条食物链
12．下列能进行光合作用的生物是（）A．衣藻 B．结核杆菌 C．蘑菇 D．烟草花叶病毒
13．下列不属于节肢动物的是：（）
A、蚯蚓
B、蜘蛛
C、蝗虫
D、蟹
14、转基因技术实质上是改变了（）
A 生物的基因结构
B 生物的细胞构成
C 生物的基因组成
D 生物的表达方式
15、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫
的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？〔〕
16、诗句“日出
江花红似火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是
A．树的倒影 B．藻类植物的大量繁殖
C．诗人的错觉 D．江水本色
17、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是
A．环节动物 B．哺乳动物 C．鱼类 D．节肢动物
18、没有细胞结构的生物是
A．大肠杆菌 B．烟草花叶病毒 C．蛔虫 D．霉菌
19、生物多样性最直观、最基本的认识就是指
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．基因多样性
20、下列食物链中，正确的是
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.蛇→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
二、填一填（10分。
每空1分）
1、现存的脊椎动物主要包括__________、__________、爬行类、___ _____和哺乳类
动物。
2、原始大气中含有二氧化碳、、氮气、氨气、氢气和水蒸气等。
3、生物遵循从单细胞到多细胞，从低等到，从到复杂，从
到陆生的发展规律，不断进化发展。
4、在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，被称为
______________。
5、研究生物进化过程中最可靠的证据是。
6、环节动物的身体由许多形态相似的组成。
三、判断对错（15分。
每题1分）
1、果酒暴露在空气中会变酸，是酵母菌发酵的结果。
（）
2、食品保存的原理是抑制微生物的生长和繁殖。
（）
3、病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。
（）
4、细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。
（）
5、生态系统是由生产者、消费者和分解者共同组成的整体。
（）
6、将诺贝尔奖获得者进行克隆，克隆出的人也能获得诺贝尔将。
（）
7、一般情况下，暴露在空气中的食品比较容易腐败，干燥的食品也比较容易腐败。
（）
8、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。
一般来说，生态系统中生物的种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的调节能力就越强。
（）
9、病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。
（）
10、对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。
（）
11、对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。
（）
12、发酵技术目前已经发展到了能够人为改造微生物，并利用其为人类生产所需产品的新阶段。
（）
13、种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。
（）
14、一块草地就是一个生态系统。
（）
15、所有的病毒对人类生活的影响都是有害的。
（）
四、连线题
1请将下列食品保存方法与右侧相应的方法种类用线连接起来。
A真空包装
B添加防腐剂
C酒泡
D冷冻①传统的保存方法
E烟熏
F脱水
G糖渍②现代的保存方法
H风干
2、请将下列生物与适合内容用直线连接起来，并将相应内容序号写在生物名称前的括
号内：
（）A．病毒①酵母菌、木耳、灵芝、鬼比鹅膏
（）B．细菌②乳酸菌、大肠杆菌、甲烷菌
（）C．真菌③SARS病毒、流行感冒病毒、艾滋病病毒
3、请将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。
藻类植物体内有维管组织；能产生种子并用种子繁殖
苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织
种子植物具有根、茎、叶，体内有输导组织
五、识图回答
下图是由荚膜的细菌结构示意图，请根据图回答问题：
1、写出细菌各部分结构的名称。
①②
③④
⑤⑥
2、该细菌的特殊结构是〖〗和〖〗。
细菌的特殊结构中，
能起到保护作用的是[ ] ；有助于细菌运
动的是[ ] 。
3、与细菌繁殖的后代直接相关的结构是〖〗。
4、从细菌的形态看，此细菌应属于。
5、细菌在结构上区别与植物细胞的是：
①
②
生物试题二参考答案：
一、请你选一选
二、填空题
1、鱼类两栖类鸟类
2、甲烷
3、高等简单水生
4、自然选择
5、化石
6、体节
三、判断题
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、× 10、√ 11、√ 12、√ 13、× 14、√ 15、×
四、连线题
1 ①传统的保存方法：CEGH
②现代的保存方法:ABDF
2、（③）A．（②）B．（①）C．
3、请将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。
藻类植物体内有维管组织；能产生种子并用种子繁殖
苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织
种子植物具有根、茎、叶，体内有输导组织
五、1、①荚膜②细胞壁③核物质④细胞质⑤细胞膜⑥鞭毛
2、 [①][⑥] [①]荚膜 [⑥]鞭毛
3、[③]
4、杆菌
5、①没有真正的细胞核②无叶绿体和大液泡。