【最新】苏教版小学5五年级下册数学第三单元测试卷

第三单元测试卷
(满分：100分 时间：60分钟) 姓名： 得分： 一、用心思考，正确填写。

(第5～7题每题4分，其余每空1分，共33分)
1. 24的因数中，最小的是( )，最大的是( )。

2．在14、33、45、50、72和120中，5的倍数有( )个，2的倍数有( )个。

3的倍数有( )个。

3．在自然数1～20中(包含1和20)，奇数有( )，偶数有( )；质数有( )，合数有( )；既是偶数又是质数的有( )；既是奇数又是合数的有( )。

4. 8的倍数有( )。

20的倍数有( )。

8和20的公倍数有( )，最小公倍数是( )。

5．先在圈里填合适的数，再找出它们的最大公因数。

6．下面的每组数中，是否有公因数2、3或5在方格中圈一圈。

8和14 15和20 12和18 30和
20
7.在括号里填合适的质数。

12=( )+( ) 20=( )+( )
51=( )×( ) 95=( )×( )
8．a 是奇数，a+2是( )数，a ×2是( )数。

(填“奇”或“偶”)
9．要使31□这个数有因数3，□里可以填( )。

10.要使43□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填( )。

11.自然数a 既是12的倍数，又是36的因数，a 可能是( )。

12.一个三位数，既有因数2和3，又是5的倍数，这个三位数最小是( )。

二、仔细推敲，准确判断。

(每题1分，共5分)
1．任何一个自然数至少有两个因数。

( ) 五年级数学(下) (SJ 版)
2. 8的倍数一定是4的倍数，4的倍数不一定是8的倍数。

( )
3．两个不同的非0自然数的积一定是这两个数的公倍数。

( ) 4．任何两个相邻自然数(0除外)的最大公因数都是1。

( ) 5．若干个自然数(0除外)连乘，只要其中有一个数是偶数，积一定是偶数。

( )
三、反复比较，谨慎选择。

(每题1分，共5分)
1. 3、4是12和36的( )。

①最大公因数②公因数③公倍数
2．既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是( )。

①90 ②95 ③98
3．两个不同质数的积一定是它们的( )。

①公因数②最大公因数③最小公倍数
4．如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是( )。

①a ②b ③7
5．下面的说法中，( )是错误的。

①最小的质数是偶数
②5个连续自然数的和一定是5的倍数
③所有的偶数都是合数
四、先圈出下面数中的合数，再把它们分解质因数。

(共6分)
8 13 15 16 20 23 24 30
五、求出下面每组数的最大公因数。

(共6分)
4和14 12和16 15和10
11和77 1和17 9和11
六、求出下面每组数的最小公倍数。

(共6分)
3和24 18和6 10和15
8和12 9和5 21和7
七、认真列举，正确解题。

(共13分)
1.先圈一圈，再写出你的发现。

(1)3的倍数圈“△”，4的倍数圈“○”，12的倍数圈“☆”。

(3分)
(2)12的倍数都是3的倍数吗？都是4的倍数吗？(2分)
(3)3和4都是12的( )数。

(2分)
(4)我发现：( )。

(2分)
2．欢欢和乐乐经常去图书馆，欢欢每6天去一次，乐乐每4天去一次。

10月1日两人同时去图书馆后，列表找出他们再次相遇的时间。

(4分)
他们再次相遇的时间是( )月( )日。

八、应用知识，解决问题。

(第5题6分，其余每题5分，共26分)
1．下面是一所小学四年级各班的学生人数。

哪几个班可以平均分成人数相等的小组(每组至少两人)?哪几个班不可以？为什么？
2．把两根长分别是60厘米和54厘米的彩带剪成同样长的小段而且没有剩余。

每小段彩带最长是多少厘米？
3．一种长方形瓷砖长12厘米，宽10厘米，现用这种瓷砖铺成一个正方形地面。

这个正方形的边长最短是多少厘米？
4．爸爸买回30个苹果和42个梨，准备用保鲜袋装起来。

如果要求每个保鲜袋中两种水果都有，并且同一种水果个数相同。

爸爸最多需要多少个保鲜袋？每个保鲜袋中两种水果各放多少个？
5．甲、乙两人到图书馆借书，甲每4天去一次，乙每5天去一次。

如果7月1日甲、乙两人在图书馆相遇，那么他们下一次同一天去图书馆是几月几日？
思维冲浪
小华的爸爸上5天班休息一天，妈妈上3天班休息一天。

如果小华的爸爸、妈妈3月10日同时在家休息，那么下一次同时在家休息是几月几日？
《小学生数学报》数学学习能力检测卷
(最新修订版)
苏教版五年级(下) 第三单元使用
(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)
班级姓名学号得分
一、计算题。

(共20分)
1．在圆圈内填上合适的数。

(6分)
48的因数 40以内6的倍数
2．写出下面每组数的最大公因数。

(8分)
35和40 16和24 12和36 20和21
3．写出下面每组数的最小公倍数。

(6分)
28和14 3和l1 9和15
二、填空题。

(共23分，每空1分)
1．在12、25、50、226、405、327中，2的倍数有( )；3的倍数有( )；5的倍数有( )；( )是( )的因数。

2. 57的因数有( )，其中( )是质数，( )是合数，( )既不是质数也不是合数。

3. 24和12的最小公倍数是( )，24和25的最大公因数是( )。

4．在2、3、5的倍数中，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。

5．两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是( )和( )。

6.如果a÷b=4，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

7．甲数的最大因数是8，乙数的最小倍数是12，那甲、乙的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。

8．三个连续的奇数，如果中间一个数记作a，那么另外两个奇数分别是( )和( )，这三个连续的奇数的和是( )。

9．综合实践小队分组活动，如果每4人一组则多2人，如果每7人一组也多2人，这个小队至少有( )人。

三、选择题。

(共10分，每题2分)
1. 12的因数有( )个。

A．2 B.4 C．6 D．10
2．下列几组数中，只有1个公因数的两个数分别是( )。

A．13和91 B．65和13 C．17和59 D．18和36
3. 8是32和48的( )。

A．因数 B．最大公因数 C．公因数
4．两个不同的质数相乘，积的因数有( )个。

A．1 B．2 C．3 D．4
5．用3、4、5、6这四个数可以组成的所有三位数中，有( )个是3的倍数。

A．6 B．9 C. 12 D．15
四、操作题。

(共11分)
1．南京市2019年3月28日室内温度情况统计表如下。

(7分)
根据表中数据，完成下面统计图，并回答问题。

南京市3月28日室内温度情况统计图
(1)统计室内温度从( )时到( )时，每隔( )小时测量一次。

(2)相邻的时刻中，从( )时到( )时温度上升得最快。

2．两辆汽车同时从甲地开往乙地。

(4分)
(1)从统计图中可以看出，A车一共行了( )小时，比B车少行( )小时。

(2)A车的速度是每小时( )千米，B车的速度是每小时( )千米。

五、解决问题。

(共36分，每题6分)
1.五(2)班的人数在30～50人之间，每8人一组或每10人一组正好分完，五(2)班有多少人？
2．小明每4天去一次学校图书馆借书，小红每6天去一次学校图书馆借书，如果他们两人4月22日同时去图书馆借书，那么他们下次同时去图书馆借书是几月几日？
3.用96朵红花和72朵黄花做成花束，如果每个花束里的红花同样多，每个花束里的黄花也同样多。

那么最多能做几束花？每束花里红花有几朵？黄花有几朵？
4．小王用一种长24厘米、宽18厘米的长方形铁皮拼成一个正方形(空隙忽略)。

至少需要多少块这样的铁皮？
5．班主任把36支钢笔和40本练习本平均奖给“三好学生”，结果钢笔多了1支，练习本少了2本。

“三好学生”最多有多少人？
6．一根钢管长72厘米，另一根钢管长60厘米，把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段最长是多少厘米？最少能截多少段？
六、思维拓展。

(共20分，每小题10分)
1. 在一座小岛上，有一个灯塔，灯塔上有红、黄、绿三盏灯日夜不停闪烁。

绿灯每隔4分钟闪一次，黄灯每隔5分钟闪一次，红灯每隔6分钟闪一次，若一天21:00三盏灯同时闪烁了一次，那么三盏灯再次同时闪烁是什么时候？
2．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是252，其中一个数是28，另一个数是多少？
第三单元测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分：
五年级数学（下）
（SJ 版）。