初三上学期第一周主题班会设计：让我们一起走向成功
精选班会第一周成功中考 路在脚下 初三开学动员班会
走出考场后喜悦的考生
今天的努力决定了你明天的成功 OR失败
走出考场后懊悔的考生 32
录取通知书的份量是沉甸甸的！
33
四川大学主体育馆
浙江大学
——这就是大学生活 优美的环境 轻松的心情 知识的殿堂 快乐的日子 美好的未来
34
作工的适舒领白
今天的努力决定了你明天幸福
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致每个不爱学习的学 生
都是十几岁的美好年华，都有着一张张朝气蓬 勃的面孔。 可是，你们不好好上学，以为这就是疯狂，这 就是该有的青春。
? 3，放学后及时回家，未经家长允许不得在外 逗留，不与不良人员来往，不进网吧。
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标） ? 4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑
战性吗） ? 5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进
行自我奖惩）
?
45
? 三、有效利用复习时间
? 有了复习计划，就要有效地利用时间，时间对于我们 来说相当重要，所以我们要以迎接中考的复习为重心。 那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：
下课后找同学讨论。 5，课前由课代表带头做课前准备，预备铃响后必须在位子上坐好。 6，早上到教室后迅速交好作业，开始当天的早读，七点钟必须开始读
书。 7，关于作业，每个人必须每天交，小组长和课代表坐好记录。 8，绝对禁止任何人带手机或者小说入校，违者请家长到校。 9，学会调整心态，抱以必胜的决心。 10，保证充足的睡眠，每天以最佳状态进入学习。
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? 一帮不学无术的男孩或者女孩聚在一起，这就 是所谓的哥们姐妹，以为有了哥们姐妹就有了 全世界，你们在一起这样
37
? 你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们 傻、只知道读书，殊不知，几年以后，你们只 能是这样
(第一周)成功中考-路在脚下-初三开学动员班会
初三学习目标与计划
目标设定
根据自己初二的学习情况，制 定合理的初三学习目标，包括 各科成绩目标、综合素质目标
等。
计划制定
制定实现学习目标的计划，包 括学习内容、时间安排、方法 改进等方面。
优先级排序
根据学习目标和计划，确定学 习任务的优先级，合理分配时 间和精力。
调整与改进
根据学习进展情况，适时调整 学习计划和方法，确保目标顺
强调班会重要性
主持人需要强调班会的重要性，提醒同学们这是为初三生活做准备的动员会， 希望大家认真对待。
班主任介绍班会目的和流程
介绍班会目的
本次班会的目的是为了激发同学们的 学习热情，明确初三的学习目标，为 即将到来的中考做好充分准备。
介绍班会流程
班主任需要简要介绍班会的流程，包 括自我介绍、学习经验分享、制定学 习计划、互动交流等环节，让同学们 对班会有一个整体的了解。
THANKS.
激励学生树立信心，克服困难，全力 以赴备战中考，争取取得优异成绩。
强调初三这一年的学习计划和目标， 引导学生制定科学合理的学习计划。
班会结束，感谢参与
感谢学生的参与和配合，鼓励学 生在接下来的初三生活中继续保
持积极向上的态度。
提醒学生注意安全和健康，保持 良好的生活习惯和学习状态。
祝福学生未来的学习和生活一切 顺利，实现自己的梦想。
班会总结与动员
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班主任总结与寄语
总结过去两年的初中生活，回 顾班级取得的成绩和进步。
对学生的表现进行点评，表扬 优秀学生和进步较大的学生。
寄语学生，鼓励他们珍惜初中 时光，努力拼搏，为未来的中 考打下坚实基础。
鼓舞士气，动员学生全力以赴备战中考
初三励志主题班会策划书
初三励志主题班会策划书主题：砥砺前行，勇往直前一、背景介绍：每一个初三学生都处在人生的关键时刻，即将迈入高中阶段，面临着新的环境和新的挑战。
为了激发学生们面对挑战的勇气和毅力，我们策划了以“砥砺前行，勇往直前”为主题的班会。
二、目标：1.激发学生自信心，克服学习困难和挫折；2.培养学生坚毅和坚持不懈的品质；3.提高学生的团队合作能力。
三、流程安排：1.引导：（5分钟）主持人用感人的语言引导学生回忆初中三年的学习经历，激起他们的共鸣，使他们意识到初三阶段的重要性。
2.正文：（30分钟）（1）经历分享：请几位经过努力取得显著成绩的学生分享他们成功背后的艰辛和努力。
他们可以谈论他们在学习上的困惑和挑战，以及如何克服困难的经验。
鼓励其他学生通过分享经历，获得动力和启示。
（2）励志故事：播放一段励志的故事视频，以激发学生对于成功的向往和追求。
可以选择一些实例，如成功人士的成长经历，他们在面临困难时如何坚持不懈等等。
（3）目标设立：学生们将被要求设立自己在初三阶段的目标。
可以分小组进行，让学生们互相讨论和分享目标，以增加他们的动力和责任感。
（4）克服困难讨论：将学生分成小组，让他们探讨他们在学习上面临的困难，并找出解决困难的办法。
每个小组选出一位代表，向全班分享讨论结果。
（5）鼓励动员：通过演讲或朗诵等方式鼓励学生面对困难时坚持下去。
可以邀请优秀的老师或学生代表演讲，分享他们的成功经验。
3.互动游戏：（10分钟）为了增加活动的趣味性和互动性，进行一些寓教于乐的游戏，如团队协作游戏或智力游戏。
通过这些游戏，学生可以感受到团队合作的重要性，培养团结合作的意识。
4.总结：（5分钟）由主持人进行整场班会的总结，回顾学生们在班会中所得到的启示和收获。
鼓励他们在今后的学习和生活中坚持不懈，勇往直前。
四、活动准备：1.准备一段励志视频和一些励志的故事。
2.准备活动所需的游戏道具。
3.制作班会安排的幻灯片或手写准备好的讲稿。
初三主题班会教案
初三主题班会教案初三主题班会教案及答案一、教学目标1.让学生了解初三的重要性，认识到初三是一个关键的学习阶段，需要付出更多的努力和时间。
2.帮助学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效率，取得更好的成绩。
3.增强学生的自信心和自我管理能力，激发学生的学习热情和动力。
二、教学内容1.初三的重要性：介绍初三的学习内容和目标，让学生了解初三对于未来的影响和作用。
2.学习方法和技巧：讲解如何制定学习计划、合理分配时间、掌握重点难点等，帮助学生提高学习效率。
3.自我管理和自信心：通过案例分析和讨论，让学生了解如何自我管理、设定目标、克服困难等，同时增强自信心和自我价值感。
4.激发学习热情和动力：通过互动游戏、小组讨论等形式，让学生了解学习的意义和价值，激发学生的学习热情和动力。
三、教学步骤1.开场白：介绍本次班会的主题和目的，简要说明初三的重要性。
2.学习方法和技巧：通过讲解、演示等形式，让学生了解如何制定学习计划、掌握重点难点等。
同时，邀请学习成绩优秀的学生分享自己的学习方法和经验，让其他学生了解并学习。
3.自我管理和自信心：通过案例分析和讨论，让学生了解如何自我管理、设定目标、克服困难等，同时增强自信心和自我价值感。
邀请曾经克服过困难、取得过成功的学生分享自己的经历和感受，激励其他学生。
4.激发学习热情和动力：通过互动游戏、小组讨论等形式，让学生了解学习的意义和价值，激发学生的学习热情和动力。
同时，鼓励学生互相鼓励、互相帮助，共同进步。
5.总结与展望：对本次班会的内容进行总结和回顾，强调初三的重要性和关键性。
同时，引导学生展望未来，树立自己的学习目标和计划，为未来的发展打下坚实的基础。
四、教学评估1.通过学生的表现和反应，判断他们对本次班会的理解和掌握程度。
2.通过课后作业和反馈，了解学生在学习方法和技巧方面的掌握情况，以及他们在自我管理和自信心方面的变化。
3.在一段时间后，通过考试成绩和其他表现，评估学生在学习方面的进步和变化。
九年级主题班会活动计划
九年级主题班会活动计划九年级主题班会活动计划（通用10篇）在平平淡淡的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是本店铺精心整理的九年级主题班会活动计划，欢迎大家分享。
九年级主题班会活动计划 1第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。
第二周：新学期，我能行”主题班会班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。
第三周：感谢有你——感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德第五周：展开理想的翅膀”主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
第七周：诚信”教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
如何做人？怎么做人？第八周：《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。
九年级上学期主题班会
九年级上学期主题班会
主题班会：自我探索与成长
班会内容：
1. 梦想的力量：鼓励同学们勇敢追求自己的梦想，并分享一位成功的榜样，激励大家为梦想努力奋斗。
2. 持之以恒：讲述故事中的主人公坚持不懈的精神和成功的经历，引导同学们学会耐心、坚持，克服困难，实现目标。
3. 成长中的烦恼：探讨在成长过程中遇到的问题和困扰，为同学们提供一些有效的解决方法，帮助他们更好地应对挑战。
4. 爱与感恩：通过介绍身边的感人故事，培养同学们关心他人、感恩他人的意识，传递爱心，帮助需要帮助的人。
5. 健康生活：讨论如何保持身心健康，引导同学们远离不良习惯，形成健康的生活方式。
6. 社交礼仪：讲解正确认识社交礼仪对人际交往的重要性，引导同学们学会与他人友好相处，提升自己的社交能力。
7. 成绩与学习：分享学习方法和经验，帮助同学们树立正确的学习态度，提高学习成绩，努力追求卓越。
8. 心灵成长：讨论培养良好心态和积极心理健康的重要性，鼓励同学们正视压力，树立自信心，提高心理抵抗力。
9. 团队合作：通过小组活动和游戏，培养同学们的合作意识和团队精神，学会相互合作，共同完成任务。
以上为九年级上学期的主题班会内容，旨在引导同学们积极成长、充分发展自身的潜力，为未来的人生道路打下坚实的基础。
初三逆袭主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着中考的临近，初三同学们的学习压力越来越大。
为了帮助同学们调整心态，明确目标，激发学习动力，我校初三（1）班于2022年3月25日下午开展了以“初三逆袭”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 激励同学们树立信心，明确目标，勇攀中考高峰。
2. 帮助同学们调整心态，以积极的心态面对初三的学习和生活。
3. 增强同学们之间的团结协作精神，共同为实现班级目标而努力。
三、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们在过去一段时间的学习和生活给予了肯定，并指出初三阶段的重要性。
接着，班主任向同学们提出了以下几点要求：（1）明确目标，树立信心。
同学们要根据自己的实际情况，制定合理的学习目标，并坚信自己能够实现。
（2）调整心态，保持乐观。
面对压力，同学们要保持乐观的心态，相信自己有能力克服困难。
（3）团结协作，共同进步。
同学们要互相帮助，共同进步，为实现班级目标而努力。
2. 同学们分享学习经验同学们纷纷分享了自己的学习经验，包括时间管理、学习方法、心态调整等方面。
以下为部分同学的分享：（1）小明：合理安排时间，提高学习效率。
我将学习时间分为三个阶段：课前预习、课中专注、课后复习。
这样可以确保学习效果。
（2）小红：找到适合自己的学习方法。
我通过试错，找到了适合自己的学习方法，如通过画思维导图来梳理知识点。
（3）小刚：保持乐观心态，相信自己。
在学习过程中，我会给自己设定小目标，每当实现一个目标，就会更加坚信自己能够实现大目标。
3. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了以下互动环节：（1）抢答环节。
同学们就如何调整心态、提高学习效率等问题进行抢答，答对者可获得小礼品。
（2）小组讨论。
同学们分成小组，就“如何实现初三逆袭”这一主题进行讨论，并派代表发言。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，并强调以下几点：（1）同学们要明确目标，树立信心，相信自己能够实现逆袭。
（2）调整心态，保持乐观，以积极的心态面对学习压力。
初三上学期第一周主题班会设计：让我们一起走向成功
初三上学期第一周主题班会设计：让我们一起走向成功初三上学期第一周主题班会设计：让我们一起走向成功一、设计背景1、学生进入初三第一天，经过一个漫长的暑假，还没有紧张起，有必要进行一次思想动员。
2、学生刚换班主任，可能有不适应的地方，当务之急是与学生一起站在一个共同的目标前，明确下一步成长与发展的思路。
3、经过开学前与主要班委成员座谈，了解了一些班内的情况，一并反馈一下，采取相对对策。
二、过程设计1、导入：从今天开始，由我陪大家度过初中生活的最后一年时光。
很感谢曲老师在过去两年时间里为我们这个班打下了坚实的基础，我这几天听很多老师说，我们班是全级发展潜力最大的班，我相信经过我们大家的努力，这种发展潜力会转化为实力，成为名副其实的“先锋班”。
2、班主任自我介绍。
姓名、电话、邮箱，喜欢读书、写作，在班级管理和教学上崇尚认真、严谨的作风，有不少学生会感觉到我特别严厉，不给人留面子——当然，那些自律意识比较强的学生丝毫感觉不出这一点。
3、算算我们的时间。
从今天早晨开始算，我们距离中考还有282天的时间，也就是40周零两天；40周零一天之后的这个时刻，我们会刚刚开完毕业典礼，从此各奔前程。
按佛家的说话，前生00次回眸才换今生一次擦肩而过。
我们能在一起再相处这281天，那是多少亿万年的修行啊，所以我们没有不珍惜的道理。
同时，我们也应该知道，281天以后你们将迎人生中第一次挑战——中考。
九年寒窗，中考虽不是证明我们自己的唯一机会，但也是同学们人生中的一大事。
作家柳青说过：“人生道路很漫长，但紧要处只有几步。
”可以说未的281天，就是咱们每一个同学人生中最紧要的一段时期。
每个同学都想成功，要想成功应该具备什么条呢？4、走向成功的几点具体要求：要有钢的意志。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这些说法都没有错，做学问的最高境界应该是培养兴趣。
但万一对这门学科没有兴趣，而这门学科又不得不学习呢？这就好比在战斗中你需要攻克一个峰，你先不要看自己有没有兴趣——受苦受累谁会有兴趣——你应该明确一个事实，如果峰攻克不了，战斗就不能胜利，所以你别无选择。
初三开学主题班会教案：梦想起航,奋斗无限
初三开学主题班会教案：梦想起航，奋斗无限一、活动主题梦想起航，奋斗无限。
二、活动目的通过开展主题班会，激励初三学生在新的学年中勇攀高峰，为实现自己的梦想奋斗不止。
三、活动流程1.破冰互动环节班主任为全体学生分发卡片，并要求同学们在规定时间内找到与自己卡片相同的人，并进行自我介绍。
2.主题发言环节该环节由班主任和学生代表一同完成。
班主任将以“梦想起航，奋斗无限”为主题，发表慷慨激昂的主题演讲，激励同学们在新学年中充满斗志，为实现自己的梦想付出更多努力。
学生代表随后依次上台发言，分享个人的梦想与计划，并对同学们提出建议与期望。
对于居住较远的学生代表，可记录现场视频或音频，在屏幕上播放。
3.比赛环节比赛分为三个小组：才艺组、知识组、体育组，各小组各选出一名代表参加现场比赛。
才艺组：参赛者自由发挥，进行表演。
知识组：参赛者依据规定题目进行短暂的答题，选出最终的获胜者。
体育组：参赛者进行短的体育项目，比如骑自行车、跳绳等，以时间最短者为获胜者。
4.集体课堂环节以无人机技术为例，为同学们展示未来科技的发展前景。
5.探讨环节请老师或学生代表带领现场同学讨论如何实现自己的梦想，分享学习方法、生活规划等内容。
6.表彰晚会请班主任为各个比赛的获胜者授予奖品，并请选择一些表现出色的学生进行个人表彰。
四、教学目标1.督促学生迎接新的学习挑战，树立自主学习的信心；2.激发学习兴趣，增强科学素养，形成良好的思维习惯和学习习惯；3.帮助学生识别个人的生活目标和价值观，鼓励学生接受挑战，实现自己的梦想；4.让学生在参与集体课堂、小组讨论和实践活动的过程中，认识到自己的优势与弱点，树立团结协作的意识，增强集体荣誉感和协作能力。
五、教学重点和难点1.教学重点：对学生进行激励，激发他们的学习兴趣，使他们明确自己的学习方向和生活目标。
2.教学难点：对激发学生学习兴趣的方法和策略进行全面分析，并找到全面的教学方法。
六、评估1.做好活动录像，或请专人记录活动过程。
初三我努力我成功主题班会准备材料
我努力,我成功主题班会9-2班一、班会背景：进入初三,学生中开始出现两极分化的现象,学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了,却不见太多收获,毕业后是继续升学,还是打工就业,将是他们无法回避的选择;二、活动目的：通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情;并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真;让同学们正确认识勤学的重要,端正同学对待学习的态度,并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来;三、活动设想：1、每位同学写过的我们初三啦一文,选取精华,给部分学生演讲;其余学生,面对初三说一句话;2、收集有关视频或电视节目片段;3、收集自己崇拜的名人名言,名人努力成功的事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己;4、收集有关于学习的格言,请大家看一看,并进行讨论;格言：天才在于学习,知识在于积累;钟不敲不响,人不学不灵;话语只是叶子,行动才是果实;5、收集中华勤学故事：杨禄禅陈家沟学艺杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱;一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺;拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外;不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳;厉归真学画虎五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦, 在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真;从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师;杜甫自幼学写诗唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇,万古流传;可是,你也许不知道他之所以能有这么大的成就,是和他从小善于观察,勤于思考分不开的;这个故事讲的就是,杜甫七岁的时侯,看见公孙大娘舞剑,写出诗作咏凤凰的故事;6、打开心窗,说说心理话：让学生谈谈自己上初三以来的感受;时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到实验中学追求知识,已经是第三年了;初三了,大家现临是的中考,你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻;离中考只剩下不到二百天了,我们同学一定感受到初三的学习与初一初二明显的不同,我们一定有深刻的感受吧;我们交流一下好不好5、讲故事,明道理;推销员的故事, 在推销员中,广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚;第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来：“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢;”于是放弃努力,失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢;”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回;这就是一念之差导致的天壤之别;同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差, 一个人灰心失望,不战而败；而另一个人满怀信心,大获全胜;人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败;成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半;我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应;环境无法改变,学会自我调节;6、高唱：相信自己;7、歌曲导入：我的未来不是梦8、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流;人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,要用学习的光芒点燃青春的火把;因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法;有效地利用每一分每一秒;因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去;我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学;每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸;但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好;我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓;但是我其实对学习是很认真的;我的理科较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自己去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习;当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好; 我之所以取得现在与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听课;下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问老师;每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处;拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜;一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地;有人常常埋怨时间太紧,没有时间复习;鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的;”时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了;同学们,花有重开日,人无再少年;让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷我的成绩下降很多;这归咎于我的学习方法不正确,重文轻理,对理科不重视;另一方面我不够勤奋,没有真正掌握知识,对学过的内容没有复习;在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法;希望同学们跟我一样吸取教训,时刻警惕,不能放松我的成绩比上一次有了较大的进步;主要是因为我从失败中总结了经验教训,从此便开始了努力学习,遇到不懂的问题便请教老师和同学,上课也很专心;由此我知道了,只要我们努力,只要我们真的想学好,就真的可以做到;我衷心的希望我与大家一起进步,希望同学们能够牢记老师的教导,争取最好的成绩;９、利用flash制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习;１０、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议;１１、每人写一份学习计划,定一份学习目标;１２、班主任开场白：斗转星移,年华似水,20年前,我和我初三的同学们唱着这首歌去迎接中考,现在我又领着同学们听着这首歌走在初三,最终也要去迎接中考;四季轮回中我们正一点点地长大;当年和我同唱着这首歌的同学们多已成家立业功成名就,而同学们你们的未来又将怎样呢流沙河在理想中描述到：“理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”没有理想的青春, 就像没有太阳的早晨;没有理想的人,就像一台没安马达的机器;对我们青少年来说,理想就更重要了,我们是祖国的未来;少年周恩来“为中华之崛起而读书”, 青年毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮”,牛顿23岁创立“微积分”,爱因斯坦26岁建立“狭义相对论”,达尔文29岁提出“生物进化论”,马克思30岁发表共产党宣言;人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己时间不为哪一个人停留,我们终究会走出少年,走进青年、壮年,走向老年,直至走完自己的一生自古英雄出少年,你们现在正是人生的黄金时期,有旺盛的精力,有惊人的记忆力,但不经历风雨,怎么见彩虹少壮不努力,老大徒伤悲呀１３、班主任总结发言：“全力以赴我们心中的梦”1、心中要有明确的奋斗目标;一个人没有目标,人生必定以挫败结局；有了目标,一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前,为什么而做,应该怎样做,人生就变得充满意义,;2、要有锲而不舍的拼搏精神;进取的力量能把一个弱者塑造为强者,因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事,并且浑身充满干劲;3、要掌握正确的学习方法;你可以以智慧,或是以愚蠢的方式运用你的思想,但无论如何运用它,它都会显现出一定的力量,我们应该不断总结正确的学习方法,为实现自己的远大理想铺平道路;同学们,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利;有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后;希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑完初三全程,跑出自己最好的水平,考入自己理想的学校;我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他她看齐,奋起直追;暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的同学们,你们一定要明确自己的目标：考上大学考上重点大学考大学并不难,难的只是目标不明确当你感到迷茫时,你就要对自己说：我一定要考上大学我一定要成功我是最棒的我一定要努力超过某某某这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力源,鼓励自己世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那；世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑; 人生最大的凄凉,莫过于退休的时刻才猛然发现自己还没有认真地工作过；人生最大的悲哀莫过于临死的刹那才发现自己从未与书为友; 为自己的忙碌的生活中开辟另一个世界,无拘无束地在书中徜徉——读一直想读而没有时间阅读的书,读与工作不相关的书,甚至读自己都不知道为什么要读的书提倡读一些“闲书”,把自己变得少一分功利多一分气质; 自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；衣服再破也要带书；交情再浅也要赠书;最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的。
初三开学主题班会教案分享：多篇教案助你开局充满活力
初三开学主题班会教案分享：多篇教案助你开局充满活力一、教学目标1. 活跃气氛，为学生打造良好的成长环境。
2. 开启学习新篇章。
引导学生寻找学习动力，树立信心。
3. 推动班级建设，构建融洽的班级关系。
4. 提高学生团队合作能力，培养个人能力。
二、教案1. 主题班队会开场白尊敬的老师和同学们，大家好。
我是班长，今天我非常荣幸能够主持初三开学主题班会。
在这里，我想表达一下我对大家的期望。
初中三年，是我们人生中非常重要的一个阶段，我们将迎来挑战、迎来成长。
我希望大家在这个阶段中抓住机会、把握未来，得到更好的发展和成长。
我的目标是帮助每一个同学实现自我价值，打造一个融洽、和谐、积极向上的班级氛围。
2. 班风建设的重要性班风建设是班级的核心，班级建设也是初中学生学习和成长的重要因素。
建设良好的班风和班级文化，有助于提高学生的团队合作能力和信心，也能增强班级的凝聚力。
学生需要重视班风的建设和凝聚，发扬团结、互帮互助的精神，打造一个维护良好班风的班级管理平台。
3. 学习方法分享在初三的学习领域里，学习方法是至关重要的。
我们需要建立起良好的学习习惯和方法，以便更好地应对新的学习可能会遇到的困难。
学生需要注意以下几点：a. 充分利用课堂资源。
可以采用笔记方式记录重要的知识点，方便自己掌握学习进度。
b. 自我检查及复习。
及时的认识自己的学习成果，巩固掌握的学习内容。
c. 掌握合理管理时间的方法。
高效地管理时间，利用好短短的半小时休息时间，自我调整心态、为新一轮学习做准备。
4. 团队合作和建设团队合作是整合班级资源的有效方法，是实现班级集体效应的重要要素。
为了更好地拓展学生自我价值，提高团队合作水平，每位同学都需要更好地发扬主动性，提升协作能力。
可以通过多样性的班级活动，来开展早期教育训练项目，以培养学生在班级内的人际交往、礼仪修养、各项才能等方面的能力。
其他方面的培养，将根据考察和收集的情况进行全面评估，制定个性化的培养计划。
(第一周)成功中考,路在脚下-初三开学动员班会
新学期 新目标
全级第一 任美霖 语文95 英语99 科学99 全班第一 肖颖 语文91 英语99.5 科学94
7 2 2 26 1 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
数学100 1 历史97 4 总分490 1 数学90 80 历史92 48 总分466.5 20
自己比较一下自己成绩与 全级第一、全班第一有多大的 差距？
（学习在课堂，提高靠方法） 落实抓细节 （一日常规、点滴落实）
每日八问
1、今天充分利用时间了吗？ 做时间的主人 2、今天上课积级动脑了吗？ 一个能思考的人才是一个真正有力量的人
3、今天独立完成作业了吗？
学会面对挑战学会独立自理 4、今天不懂的问题解决了吗？ 有效合理规范的高速的解决当日问题 5、今天班级的工作认真完成了吗？
热爱班级体认真履行职责
6、今天做了无效劳动吗？， 天下大事必做于细；天下难事必做于易
7、今天爸妈在干什么？
理解父母；谁言寸草心，报得三春晖
8、明天我怎么去改变自己
自信自立，不断完善，向着明天拼搏
近段时间要完成的事情
1、制定一个切实可行的奋斗目标（五 大校、重点线）。 2、制定一个合理的作息时间表（落实 在什么时间干什么）。 3、迅速适应“预学练”，探究高效学 习方法。 4、提前进入状态，坐得住，静得了， 学得进，静心凝神，全力以赴。
态度决定一切， 有时与智力无关！
积极查找原因
（学习方法、学习态度、 生活方式、心理状态等 原因）
1.到了教室静不下心。 2.总想找个人说话。
3.老师来了我才装模作样看看书。
4.上课动不动就说闲话,课后作业总是抢着应付。
5.课间打闹，满头大汗。
6. 午休、晚寝睡不着，休息不好。
初三励志的主题班会
初三励志的主题班会初三主题班会教案(一)一、活动内容：调整心态，为自己的喝彩二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。
珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。
初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。
此次活动，就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三、过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。
培养学生，敢于表达自己的想法。
四、课前准备：1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。
五：活动过程：(一)、播放音乐。
同学们，在国庆放假前，我们初三1班参加了学校的拔河比赛，并且取得了好成绩。
不知大家又没注意到，从开始你们赢得第一场，到最后获得了第二名，我都一直在大家身边做啦啦队，发现我们初三1班的班集体主义特别强，拔河的选手们都很团结，齐心协力夺取胜利。
在这样的认识下，我今天来组织这次班会课，我感到非常开心。
希望大家能够放开拘束和陌生，我们一起进入今天的主题班会课。
好，那我今天送给大家一个礼物，就是我们当时胜利的过程。
播放上周末进行的拔河比赛图片和视频，背景音乐为《我的未来不是梦》。
(二)、打开心窗，说说心里话。
同学们，看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我们经过一番努力，无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入激动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。
初三上学期开学第一课主题班会教案
初三上学期开学第一课主题班会教案一、班会主题“新起点，新征程，共筑梦想”二、班会背景初三是初中阶段的关键时期，学生们面临着中考的压力和挑战。
开学第一课对于激发学生的学习动力、明确学习目标、调整学习状态具有重要意义。
三、班会目的1、引导学生尽快适应初三的学习和生活节奏，树立积极的学习态度。
2、帮助学生明确初三的学习目标和计划，增强学习的动力和信心。
3、促进学生之间的交流与合作，营造良好的班级学习氛围。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程（一）引入主题1、班主任致辞亲爱的同学们，欢迎大家回到学校，开启初三这一重要的学期。
初三是我们初中生活的冲刺阶段，也是实现梦想的关键时期。
在这个新的起点上，让我们携手共进，为了心中的目标努力拼搏！（二）回顾过去，总结经验1、请同学们简单回顾初二的学习和生活，分享自己的收获和不足之处。
2、班主任对同学们初二的表现进行总结，肯定大家的努力和进步，同时指出存在的问题和需要改进的地方。
（三）认识初三，明确目标1、介绍初三的学习特点和重要性（1）课程难度加大，知识更加系统和深入。
（2）中考的临近，需要更加努力和专注。
2、引导学生思考自己的初三目标（1）中考目标学校和成绩目标。
（2）个人在学习、品德、能力等方面的成长目标。
（四）制定计划，付诸行动1、分组讨论将同学们分成小组，讨论如何制定初三的学习计划和行动方案。
2、分享与交流每个小组选派代表分享讨论结果，其他小组进行补充和评价。
3、班主任总结并提供建议（1）合理安排时间，制定详细的学习时间表。
（2）注重基础知识的巩固和提高，多做练习题和模拟试题。
（3）建立错题本，及时总结和反思错误。
（4）加强与老师和同学的交流，寻求帮助和支持。
（五）培养良好的学习习惯和心态1、学习习惯（1）强调预习、复习、认真听讲、按时完成作业等基本学习习惯的重要性。
（2）介绍一些有效的学习方法，如记忆技巧、思维导图等。
2、心态调整（1）面对困难和挫折时，要保持积极乐观的心态，勇于克服。
九年级开学第一课主题班会方案范文
九年级开学第一课主题班会方案范文主题：开启新征程，勇往直前时间：第一周星期一上午一、开场（5分钟）1. 主持人简单介绍自己并致辞，欢迎新同学加入九年级大家庭。
2. 向全体同学表示祝贺和鼓励，鼓励大家迎接挑战，勇往直前。
二、自我介绍（10分钟）1. 请每位同学自我介绍，同时简单介绍自己的兴趣爱好和期待九年级的心情。
2. 打破陌生感，加深同学之间的了解和交流。
三、九年级的挑战和期待（10分钟）1. 引导同学们回顾八年级的学习和生活，总结经验和教训。
2. 分享九年级的挑战和期待，鼓励同学们树立积极的学习态度和面对困难的勇气。
3. 引用名言警句，激励同学们在新的学年中奋发向前。
四、制定学习目标（15分钟）1. 分组讨论，每组同学互相交流并制定自己的学习目标。
2. 各组代表汇报学习目标，并展示各组成员签名的目标卡片。
五、规划学习计划（15分钟）1. 班主任老师简要介绍学校九年级的学习计划和重点。
2. 引导同学们思考和讨论自己的学习计划，明确每个人的目标和方法。
3. 鼓励同学们根据自己的特长和兴趣选择适合自己的学习方式和学科重点。
六、分享学习经验（15分钟）1. 各组代表分享自己在中考前的学习经验和备考策略。
2. 鼓励同学们向优秀学生请教学习方法和经验。
七、班级活动计划（15分钟）1. 引导同学们讨论班级活动的开展。
2. 提议并商讨可能的活动：班级文化节、班级英语角、班级主题演讲比赛等。
3. 分工合作，明确活动时间和责任分配。
八、结语（5分钟）1. 回顾活动内容，肯定同学们的积极参与和热情。
2. 弘扬班级凝聚力和团结精神，鼓励同学们在新学年里共同进步。
3. 鼓励同学们积极参加相关活动，展示九年级的风采。
九、总结（5分钟）1. 中心思想：开启新征程，勇往直前。
2. 各位同学认真听讲并积极参与，班会圆满结束。
以上是一份有关九年级开学第一课主题班会方案的范文，希望可以帮到你。
需要注意的是，此为一份参考方案，可以根据实际情况进行适当修改和调整。
有关理想的初三主题班会教案(3篇)
有关理想的初三主题班会教案（3篇）扬抱负风帆，抵成功彼岸一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立抱负、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主习题班会，培养学生确立目的，做有抱负的人。
二、班会目标：⑴通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立抱负的重要性,激发学生树立抱负的热情；⑵帮助学生寻找自己的抱负，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；⑶通过活动，让学生苏醒地对自己有定位，确立目的，成为有抱负，有追求的青少年，扬起抱负风帆，抵达成功彼岸。
三、班会准备：⑴选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；⑵选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；⑶演讲选手的筛选和排练；⑷小品演员的筛选和排练；⑸组织学生搜集有关抱负的名言警句；⑹“我的抱负”卡片搜集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目的，准备在活动中分享、交流；⑺音乐、多媒体的准备。
四、班会流程规范：（一）班会流程规范⑴主持人开场引入主习题⑵同学讲故事，谈抱负（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈抱负（背景音乐：纯音乐）⑶小品剧《我的将来不是梦》的表演⑷名言警句畅谈环节⑸“我的抱负”交流分享环节⑹主持人总结归纳，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬抱负风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主习题班会现在开始！男：抱负，是人生的目的，是人生的希望！女：抱负，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了抱负，就没有了前进的动力。
世界上，不少的名人从小就树立远大的抱负，并为之而奋斗。
下面，我们请Ａ同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
Ａ同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢Ａ同学的精彩讲述。
听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有抱负的人，就有了人生方向，努力向着抱负的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立抱负如许重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的抱负，并为之好好奋斗。
初三上学期第一次主题班会
THANKS
感谢观看
三的学习生活。
通过班会，同学们对如何制定学 习计划、如何合理安排时间以及 如何提高学习效率有了更清晰的
认识。
班会还邀请了几位学长学姐分享 了他们的学习经验和心得，为同 学们提供了宝贵的参考和借鉴。
鼓励同学们积极参与班级活动
01
班会鼓励同学们积极参加班级组 织的各项活动，如运动会、文艺 比赛等，以增强班级凝聚力和团 队合作精神。
制定改进措施
对上学期期末考试成绩进行全面分析 ，找出优势科目和薄弱科目，为新学 期制定学习计划提供依据。
针对学习问题，制定具体的改进措施 ，如调整学习方法、加强时间管理等 ，以提高学习效率。
分析学习问题
通过分析上学期学习过程中出现的问 题，找出影响学习成绩的原因，如学 习方法不当、时间管理不善等。
制定新学期学习计划
初三上学期第一次主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-26
• 班会开场 • 新学期展望 • 班级建设与活动 • 互动交流与答疑 • 班会总结与闭幕
01
班会开场
欢迎致辞
欢迎词
亲爱的同学们，欢迎大家回到初 三上学期的学习生活，希望我们 在新的学期里能够共同进步，取 得更好的成绩。
表达期望
希望同学们能够珍惜这个学期的 学习机会，努力学习，为未来的 中考打下坚实的基础。
介绍班会主题和目的
主题介绍
本次班会的主题是“初三上学期的学 习规划与时间管理”，旨在帮助同学 们更好地规划学习，提高学习效率。
目的阐述
通过本次班会，希望同学们能够了解 学习规划与时间管理的重要性，掌握 相关的方法和技巧，从而更好地应对 初三的学习挑战。
初三上学期第一次主题班会
学习困难解决方法探讨
01
共同探讨学习困难，寻找解决方 案。
02
鼓励同学们分享自己在学习中遇 到的问题和困难，通过集体讨论 ，找出解决方法和策略，提高学 习效果。
制定个人学习计划
根据自身情况制定个性化的学习计划。
在借鉴优秀学习方法、了解自身学习困难的基础上，指导同学们制定符合自身特 点的学习计划，明确学习目标，合理安排时间，提高学习效果。
作业要求
学生应按时完成作业，保 证作业质量，不抄袭、不 拖延。
自习纪律
学生应遵守自习纪律，不 随意离开座位，不进行与 学习无关的活动。
班级卫生与环境维护
个人卫生
集体活动
学生应注意个人卫生，保持整洁的仪 容仪表。
学生应积极参加班级集体活动，增强 班级凝聚力，促进班级和谐发展。
环境卫生
学生应共同维护班级环境卫生，不乱 扔垃圾、不随意破坏公物。
目标分享
请班主任老师和班长代表班级提出本 学期的整体目标，如提高平均成绩、 加强班级凝聚力等。
目标分解
根据班级整体目标，将任务分解到各 个小组或个人，确保每个同学都有明 确的努力方向。
02
学习方法分享与讨论
优秀学习方法分享
借鉴优秀学生的学习方法，提高学 习效率。
邀请学习成绩优异的同学分享他们的 学习方法，包括时间管理、笔记技巧 、复习策略等，让其他同学从中学习 并应用到自己的学习中。
初三上学期第一次 主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 欢迎与介绍 • 学习方法分享与讨论 • 班级规章制度与纪律 • 团队协作与沟通 • 期望与展望
01
欢迎与介绍
新学期的欢迎词
欢迎词
亲爱的同学们，欢迎大家回到初 三上学期的学习生活，希望这个 学期我们能够共同努力，取得更 好的成绩。
初三开学第一次班会用激情缔造成功
5、初三的爱情可信度是0~ 杀伤力指数:★★★★★
6、向时间要效率
坚决杜绝“三闲” 现象 。 【闲聊、 闲玩、闲逛】 3、
5+2=0
五天的学习加上两天的放松相当于白学.
7、向榜样要效率
迟钝的力量---从容面对挫折和伤痛，坚定的朝着自己的目标前进.用心学习用脑子思考，没有弯弯肠子.
同学们，你们准备好了吗？ 你们有足够的信心吗？
2、要有“中考未完，奋斗不息”的顽强意志。 在这关键的一年中，不管遇到什么
困难，不管遭受什么挫折，不管测试成绩是优还是劣，我们都要以积极的态度对待，要从挫折中取得经验，从失误中找准努力方 向。高考未完、奋斗不止，永不言败！！
3、要有“依靠自已，战胜自己，超越自己”的自强不息精神。 4、要坚持积极和务实的作风，既不可急躁、也不能随便！
—— 初三（7）班主题班会
from 初三
中考，让我们更加精彩
To 重高
首先，看看下面这些图片， 请同学们想想自己的未来生活吧
阴暗潮湿
忙碌奔波
高温作业
重体力活
书籍资料
日晒雨淋
看了这些图片， 请同学们想想自己的未来生活吧
人的潜能是无限的 你有多大目标
就会有多大收获！
用最少的悔恨告别过去 用最低的浪费直视现在 用最多的梦想面对未来
在自己梦想的鼓舞下，去拼搏去努力吧！心有多大，舞台就有多大。
同学们：希望我们以积极的态度跨越这最后的关键的“小高考”，提升自已的实力，以过硬的本领去闯关夺 冠、梦圆初三。
同学们，
• 我们不想重复学长们的后悔吧？！ • 我们不想毕业后再立雄心壮志吧？！ • 那么现在，我们就不能虚度每一分钟，把握自己的未来！
许多走过中考的人回忆起自己的人生都一致承认：高考那段时光是自己一生中最珍贵最有价值的时光，因为那时 自己付出了。当你不堪承受学习中的辛苦，想要放弃时，想想这个故事吧！千万不要让自己到最后后悔比高兴要多。
初三第一次班会主题设计方案
初三第一次班会主题设计方案
一．主题班会总体目标
1.文化教育学生们严格执行班规，努力学习
2.使学生们掌握初三高度重视初三对将来有既定目标
3.鼓励大伙儿共同奋斗共赢未来
二．主题班会关键
让学员掌握班规高度重视班规并付诸实践行動对初三生活有一个好的整体规划
三．主题班会全过程
1.话题讨论引进：大家年青，大家有青春年少的慷慨激昂；大家憧憬“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所属。
那麼，一路风吹雨打走回来，应对这初三最终的近三百天，大家应当有一定的挑选，有一定的舍弃！
2.根据二种不一样的生活照：打工赚钱日常生活和上班族日常生活相对性比让学生们认识自己的将来必须依靠自己去造就勤奋搞好今日最后的冲刺明日
3.提供班规：
每日需配戴三徽，穿好全套学生校服
按时念书不上班迟到
不无端逃课有意毁坏国家公务打架斗殴或集众打架斗殴
准时进行工作不抄作业
没有校园内骑单车或乱停车单车
努力完成三操不乱扔废弃物不讲脏话
看到教师积极问候不无缘无故谩骂教师
不带上手机上进校区不进街机游戏机房或网咖
同学们间互帮互助互相尊重
值日环境卫生勤清扫准时离开学校关窗门
让每一个同学们都读出将之铭记在心并付诸实践
根据一个小闹钟的小故事让学生们思索最终下结论针对将来要有良好的心态丰富的过好每一天做事忍受取得成功就离大家很近了 4总结：用精炼的语言表达汇总初三生活应当如何应对：无愧今日无畏于明日！期待学生们冲刺中考迎来美好未来。
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初三上学期第一周主题班会设计：让我们一起走向成功
一、设计背景
1、学生进入初三第一天，经过一个漫长的暑假，还没有紧张起来，有必要进行一次思想动员。
2、学生刚换班主任，可能有不适应的地方，当务之急是与学生一起站在一个共同的目标前，明确下一步成长与发展的思路。
3、经过开学前与主要班委成员座谈，了解了一些班内的情况，一并反馈一下，采取相对对策。
二、过程设计
1、导入：从今天开始，由我来陪大家度过初中生活的最后一年时光。
很感谢曲老师在过去两年时间里为我们这个班打下了坚实的基础，我这几天听很多老师说，我们班是全级发展潜力最大的班，我相信经过我们大家的努力，这种发展潜力会转化为实力，成为名副其实的“先锋班”。
2、班主任自我介绍。
姓名、电话、邮箱，喜欢读书、写作，在班级管理和教学上崇尚认真、严谨的作风，有不少学生会感觉到我特别严厉，不给人留面子——当然，那些自律意识比较强的学生丝毫感觉不出这一点来。
3、算算我们的时间。
从今天早晨开始算，我们距离中考还有282天的时间，也就是40周零两天；40周零一天之后的这个时刻，我们会刚刚开完毕业典礼，从此各奔前程。
按佛家的说话，前生500次回眸才换来今生一次擦肩而过。
我们能在一起再相处这281天，那是多少亿万年的修行啊，所以我们没有不珍惜的道理。
同时，我们也应该知道，281天以后你们将迎来人生中第一次挑战——中考。
九年寒窗，中考虽不是证明我们自己的唯一机会，但也是同学们人生中的一件大事。
作家柳青说过：“人生道路很漫长，但紧要处只有几步。
”可以说未来的281天，就是咱们每一个同学人生中最紧要的一段时期。
每个同学都想成功，要想成功应该具备什么条件呢？
4、走向成功的几点具体要求：
要有钢的意志。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这些说法都没有错，做学问的最高境界应该是培养兴趣。
但万一对这门学科没有兴趣，而这门学科又不得不学习呢？这就好比在战斗中你需要攻克一个山峰，你先不要看自己有没有兴趣——受苦受累谁会有兴趣——你应该明确一个事实，如果山峰攻克不了，战斗就不能胜利，所以你别无选择。
记住，成功对于你来说不仅是一种需要，更是一种责任。
现在对于我们的学习是这样的，如果你对某些学科有浓厚的兴趣当然很好，如果没有兴
趣，那就要依靠你那钢的意志。
什么叫钢的意志？钢的意志，首先意味着要坚强，要有韧性，要永不放弃。
无论遇上怎样的挫折，都能勇敢地面对，积极地挑战。
即使你失败100次，也要第101次站起来。
正像海明威在《老人与海》中所说：“人可以被毁灭，但不能被打败。
”钢的意志，还意味着坚持，充满希望地去坚持。
你每次长跑上气不接下气感觉再也没有力气的时候，此时的咬牙坚持就会创造创造奇迹，就像拳王阿里和雷菲尔泽那次著名的对决一样，不就是创造奇迹了吗？
要有铁的纪律。
一支军队的战斗力来源于铁的纪律，很难想象一支纪律涣散的军队会打胜仗。
一个班级也是一样，要想营造良好的氛围，关键在于有铁的纪律。
什么叫铁的纪律？铁是坚硬的，没有什么弹性，铁的纪律意味着全体同学都应该条件地遵守，班内无论哪个同学违反了纪律，都应该受到惩罚——惩罚不是目的，它只是一种手段，它会告诉你：你可以犯错，但你要为你的过错而承担责任。
上课要求认真听讲时，就不能捣乱，有疑问可以举手示意，如果老师大讲你小讲，叽叽喳喳说个不停，那不仅是对自己不负责，也是对班级利益的损害。
自习课、下午到校后、升旗、集会、跑操、放学路队等，都有一定的纪律要求，做到这一些并不难，只要你想做到，就一定能做到。
有时候有的同学会忍不住有点小小的违纪行为，比如自习课老师不在，他就会管不住自己那个想闹的想法，这就是考验你是不是真正强者的时候了，《老子》说：“胜人者有力，自胜者强。
”真正的强者是能够战胜自己、克制自己的人。
以往的学生都说我太严厉，太认真，有点过分。
但我想说的是，当你从内心深处提高了纪律意识并能自觉遵守的时候，你会发现老师和班委的条条框框根本就“框”不到你，这就是“能自律，得自由”的道理。
我希望在不久的将来，纪律严明会成为我们班的一大特色。
要有火的热情。
你们现在最大的财富是拥有青春年华，青春时期最大的特点是充满活力。
我希望每位同学都能顺应这种天性，永远对学习、生活充满火一样的热情。
不要因为一次偶尔的失败而垂头丧气，要永远对自己充满信心。
不要怕自己上课回答错了问题而让别人嘲笑，事实上谁也不会嘲笑你。
不要担心自己参加一项学校的活动发挥不好而丢人，积极参加活动本身就是充满热情的表现，应该值得尊重。
我听说咱们班同学们课堂上比较活跃，回答问题很积极，这是很好的现象，这说明同学们上课时参与积极性很高。
但我又听说有的同学只有在老师给予加分鼓励的时候才会比较积极，我觉得这又不大好。
因为你这种积极是建立在别人鼓励的基础上的，如果没有别人的鼓励呢？你还会那么积极吗？优秀的学生，在没有外在鼓励甚至是在外界不断打击的情况下，仍然会充满热情，会取得出人意料的成功。
一个典型
的例子就是，太极拳大师杨露禅的拳法是偷来的，无独有偶，霍元甲的武功也是偷学的。
学习和成长就像吃饭喝水一样，是人的一种内在的需要，不要指望有人会哄着你说：孩子，好好吃饭，吃了这点东西我给你什么什么奖励……那是很不明智的家长对很不成器的小孩子采用的办法，你想用吗？
5、对照“钢的意志，铁的纪律，火的热情”三点，自查一下自己在这三个方面存在的问题，列一下，说给小组其他成员听听，再听听别人的意见，然后把自己的反省补充一下。
这些内容可以作为随笔材料。
6、总结。