2022黑龙江教师招聘考试知识点-学习策略

2022黑龙江教师招聘考试知识点-学习策略_
学习策略属于学习心理三大知识点之一，是教育心理学部分的重点章节。

今天，我们就一起简单梳理一下学习三大策略的内容。

一、认知策略
1.本质：是一种具体的方法。

2.简单理解：认知策略针对的是学习材料本身。

3.解读：包括复述策略、精细加工策略、组织策略。

①复述策略：属于机械记忆，简单理解，就是“反复背材料”。

比如画线、圈点批注、重复点名等。

②精细加工策略：属于意义记忆，简单理解，就是“理解材料”。

比如找口诀、关键词、视觉想象等。

③组织策略：属于结构记忆，简单理解，就是“归纳材料”。

比如列提纲、画表格、网络关系图等。

二、元认知策略
1.本质：是一种自我意识。

2.简单理解：元认知策略针对的是思维过程。

3.解读：包括计划策略、监控策略、调节策略。

①计划策略：一般在学习前，简单理解，就是“规划问题”。

比如设置学习目标、设置疑问等。

②监控策略：一般在学习中，简单理解，就是“发现问题”。

比如监视自己是否领会了知识、自我测查是否集中注意力等。

③调节策略：一般在学习后，简单理解，就是“解决问题”。

比如调整阅读速度、使用应试技巧等。

三、资源管理策略
1.本质：是一种辅助策略。

2.简单理解：资源管理策略针对的是外部环境。

3.解读：包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略。

①时间管理策略：指的是规划时间，简单理解，就是“控时间”。

比如高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间等。

②环境管理策略：指的是管理自然条件，简单理解，就是“控环境”。

比如调节适宜的温度、明亮的光线、整齐的用具摆放等。

③努力管理策略：指的是维持动机，简单理解，就是“控动机”。

比如树立学习信念、自我奖励、选择有挑战性的任务等。

④资源利用策略：指的是利用人力和工具，简单理解，就是“控外援”。

比如利用电脑与网络、利用参考资料、利用老师的帮助和同学之间的合作等。

以上就是关于三大学习策略部分内容的简单梳理。

下面我们一起做题练一练吧!
【单选题】
闫苹在学习中国近代史时，将历史事件和发生时间采用流程图的方式加以整理，从而帮助记忆。

她使用的学习策略是( )。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】C。

解析：组织策略属于结构记忆，简单理解，就是“归纳材料”。

比如列提纲、画表格、网络关系图等。

题干中说采用流程图的方式加以整理，故本题正确答案为C。